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¡No se puede utilizar ingl és!

¡No se puede utilizar ingl és!. 100 puntos para el primer grupo. 95 puntos para el segundo grupo. 90 puntos para el tercer grupo. 85 puntos para el cuarto grupo. ¿Cómo se escribe? How do you spell it? Otra vez por favor Again please. ¿Lleva acento? ¿Dónde?

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¡No se puede utilizar ingl és!

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Presentation Transcript

  1. ¡No se puede utilizar inglés! 100 puntos para el primer grupo 95 puntos para el segundo grupo 90 puntos para el tercer grupo 85 puntos para el cuarto grupo ¿Cómo se escribe? How do you spell it? Otra vez por favor Again please. ¿Lleva acento? ¿Dónde? Does it have an accent? Where? Hace falta un punto final ... una coma You need a full stop/a comma Pero SE QUITA puntos para errores

  2. ¿Qué haces el sábado por la mañana? Normalmente me levanto a las diez, que es más tarde que entre semana porque no tengo colegio. Luego voy abajo para desayunar. En general, los sábados desayuno huevos y beicon con toda mi familia. Después, me lavo y me visto mientras veo la televisión. Me gustan mucho los programas por la mañana ya que son divertidos. Después tengo que limpiar mi habitación y entonces mi madre me permite salir con mis amigos. De vez en cuando vamos al cine o jugamos al fútbol en el parque si hace sol. Generalmente vuelvo a casa a la una para comer.

  3. ¿Qué haces el sábado por la mañana? ¿Cómo se dice en español? • During the week • I go downstairs • I get dressed • While • I have to clean • My mum lets me • Sometimes • If it´s sunny • I go home • To eat • entre semana • voy abajo • me visto • mientras • tengo que limpiar • mi madre me permite • de vez en cuando • si hace sol • vuelvo a casa • para comer

  4. ¿Qué haces el sábado por la mañana? Normalmente me levanto a las seis y media, pero los sábados me levanto más tarde, sobre las diez, porque no tengo que ir al colegio. En general desayuno cereales con leche y luego voy al centro para ir de compras. De vez en cuando voy a la casa de una amiga para tomar un café pero a veces me quedo en casa para limpiar porque no tengo mucho tiempo entre semana. Como algo ligero a medio día, por ejemplo, un bocadillo, y luego veo la tele y preparo la cena. ¿Quién soy? Señorita Lunn

  5. Hay que cambiar la descripción al futuro… • ¿Qué haces el sábado por la mañana? • ¿Qué vas a hacer el sábado por la mañana? ¡AHHHH! Me he olvidado el futuro!!!!! IR + A + INFINITIVO Voy Vas Va Vamos Vais van A + INFINITIVO

  6. ¿Qué vasahacer el sábado por la mañana? Voy a levantarme a las diez porque me gusta dormir tarde….

  7. Imagina que eres una persona famosa¿Qué vas a hacer el sábado por la mañana? • ¿Qué vas a hacer primero? • ¿Qué vas a desayunar? • ¿Qué actividades vas a hacer? • ¿A qué hora vas a comer? • ¡No olvide opiniones y razones! • Por ejemplo: creo que, pienso que, en mi opinión • porque es/son...

  8. ¿Qué haces el sábado por la mañana? Normalmente me levanto a las diez, que es más tarde que entre semana porque no tengo colegio. Luego voy abajo para desayunar. En general, los sábados desayuno huevos y beicon con toda mi familia. Después, me lavo y me visto mientras veo la televisión. Me gustan mucho los programas por la mañana ya que son divertidos. Después tengo que limpiar mi habitación y entonces mi madre me permite salir con mis amigos. De vez en cuando vamos al cine o jugamos al fútbol en el parque si hace sol. Generalmente vuelvo a casa a la una para comer.

  9. ¿Qué haces el sábado por la mañana? ¿Cómo se dice en español? • During the week • I go downstairs • I get dressed • While • I have to clean • My mum lets me • Sometimes • If it´s sunny • I go home • To eat

  10. Hay que cambiar la descripción al futuro… • ¿Qué haces el sábado por la mañana? • ¿Qué vas a hacer el sábado por la mañana? ¡AHHHH! Me he olvidado el futuro!!!!! IR + A + INFINITIVO V___ V___ V__ V________ V___ V_____ A + INFINITIVO

  11. ¿Qué vas a hacer el sábado por la mañana? Voy a levantarme a las diez porque me gusta dormir tarde….

  12. Imagina que eres una persona famosa¿Qué vas a hacer el sábado por la mañana? • ¿Qué vas a hacer primero? • ¿Qué vas a desayunar? • ¿Qué actividades vas a hacer? • ¿A qué hora vas a comer? • ¡No olvide opiniones y razones! • Por ejemplo: creo que, pienso que, en mi opinión • porque es/son...

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