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Phonetische Grundlagen der Varietätenlinguistik

Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014. Phonetische Grundlagen der Varietätenlinguistik. Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014.

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Phonetische Grundlagen der Varietätenlinguistik

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Presentation Transcript


  1. Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014 Phonetische Grundlagen der Varietätenlinguistik

  2. Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014 Die Grundlagenforschung der Varietätenlinguistik ist die Analyse der phonologischen Variation

  3. Phonlogische Variation • Variation auf segmentaler Ebene • 2. Variation auf suprasegmentaler Ebene Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

  4. Variation auf segmentaler Ebene • Variierendes Phoneminventar1,2 Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014 1 von 4

  5. Variation auf segmentaler Ebene • Allophonie3 • Allophone sind alternative Ausdrucksmöglichkeiten eines Phonems • Kölsch: Segelflugzeug /ˈzeːjǝlˌflʊx.ʦɔɪ̯ç/ • [g] → /j/,/x/,/ç/ Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014 2 von 4

  6. Variation auf segmentaler Ebene • Allophonie3 • Allophone stehen in freier Variation • deutsch: [r] → /r/, /ɣ/ , /ʀ/, /ɾ/ , /ɹ/ , /ʁ/ , /ʁ̊/ , ( /ɐ/ , /Ø/) Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014 2 von 4

  7. Variation auf segmentaler Ebene • Allophonie • Allophone stehen in freier Variation • deutsch: [r] → /r/, /ɣ/ , /ʀ/, /ɾ/ , /ɹ/ , /ʁ/ , /ʁ̊/ , ( /ɐ/ , /Ø/) • deutsch: Morgen /ˈmoɐ̯g.n̩/ Vokalisierung Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014 2 von 4

  8. Variation auf segmentaler Ebene • Allophonie • Allophone stehen in freier Variation • deutsch: [r] → /r/, /ɣ/ , /ʀ/, /ɾ/ , /ɹ/ , /ʁ/ , /ʁ̊/ , ( /ɐ/ , /Ø/) • deutsch: Becher /ˈbɛ.çɐ/ Tilgung Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014 2 von 4

  9. Variation auf segmentaler Ebene • Allophonie • Allophone stehen in freier Variation… • deutsch: [r] → /r/, /ɣ/ , /ʀ/, /ɾ/ , /ɹ/ , /ʁ/ , /ʁ̊/ , ( /ɐ/ , /Ø/) • …oder in komplementärer Distribution (kombinatorische Allophone) • deutsch: [ç] → /ç/ / [+KOR, -KONS]_ • [ç] → /x/ / [+DORS, -KONS]_ Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014 2 von 4

  10. Variation auf segmentaler Ebene • Phonotaktische Verteilung 4 • Rhotic Accents vs. Non-Rhotic-Accents • In manchen englischen Dialekten erscheint [r] nur prävokalisch • RecievedPronounciation: crisp /kɹɪspʰ/ • RP:born/bɔːn/, Norway/ˈno:weɪ̯/ • AE: born /bɔrn/,Norway /ˈnɔrweɪ̯/ • [r] ist in manchen Varietäten häufiger zu finden als in anderen Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014 3 von 4

  11. Variation auf segmentaler Ebene • Lexikalische Distribuierung4 • Manche Codes favorisieren Laute, die in allen Varietäten der Dachsprache vorhanden sind. • deutsch: Wurzel [ˈvuɐʦəl] vs. hessisch: [ˈvɔʦl̩] • AE: busses [ˈbʌzɪz] vs. NAmE [ˈbɔzɪz] Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014 4 von 4

  12. Varietäten unterscheiden sich auch segmentaler Ebene primär durch: • Die An- und Abwesenheit verschiedener Phoneme • Die relative Häufigkeit von Phonemen, bedingt durch • unterschiedliche phonologische Restriktionen Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

  13. Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014 • Exkurs: • Prosodie und Supersegmentalia

  14. Suprasegmentalia überlagern die segmentale Ebene und sind zeitlich nicht auf einzelne Segmente begrenzt • Man unterscheidet dabei: 5 • Quantität (Lautdauer) • Intensität (Akzentuierung und Betonung) • Intonation (Melodie) Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

  15. Quantität ist phonologisch distinktiv: • zum Beispiel bei Langvokalen und Kurzvokalen • dt.: Maße [maːsə] vs. Masse [masə] • Frage: Wie steht es bei den Wörtern Miete und Mitte? Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

  16. Intensität • Wortakzent = relative Deutlichkeit der Silben eines Wortes • dt.: ˈum.fahren vs. umˈfahren • BE.: ˈre.cord vs. reˈcord • Satzakzent = relative Deutlichkeit der Wörter in einer prosodischen Phrase • Paula will Paul nicht. • Paula will. Paul nicht. • Paula will Paul nicht? • Paula will. Paul nicht? 10 Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

  17. Intonation • Manche sprachen verfügen über phonologisch distinktive Töne (Tonsprachen) • Chinesisch: mā hoher Ton ̍Mutterˈ • má auf hoch ansteigender Ton ̍Hanfˈ mǎ fallend steigend ̍Pferdˈ mà fallend ̍schimpfenˈ Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

  18. Modellierung von Intonation • Die autosegmental-metrische Phonologie basiert auf zwei kontrastierenden Tönen • Nach dem Ton-Sequenz-Modell (ToBiTone andBreak Indices) Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014 L und H

  19. Modellierung von Intonation • L und H lassen sich zu verschiedenen Intonationskonturen • zusammenfügen oder stehen als Ton für sich alleine 6 • Als Grenztöne: Lɩtiefer Grenzton • Hɩ hoher Grenzton • zu Beginn oder zu Ende einer prosodischen Phrase • oder Konturtönen: H* Hochakzent • L* Tiefakzent • H*L fallender Akzent • L* H steigender Akzent Universität Düsseldorf SoSe 2014 28.April 2014

  20. 8 Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

  21. Prosodie ist der Sammelbegriff für die eben aufgezeigten Phänomene Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

  22. Ende Exkurs

  23. Variation auf suprasegmentaler Ebene (nach Ladd1996:119) • Vier Dimensionen der intonatorischenVariation 7 • systemische Unterschiede (phonologisches Inventar) • phonotaktische Unterschiede (zwischen Tönen und Konturen) • realisatorische Unterschiede ( phonetische Umsetzung) • semantische Unterschiede (einzelsprachliche Bedeutung der Intonationskonturen) Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014 1 von 1

  24. Variation auf suprasegmentaler Ebene • regionale Intonationsmuster • Rheinisch: Tonakzent 1 und Tonakzent 2 Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014 (Nils Jagdfeld, Universität zu Köln) 1 von 1

  25. Variation auf suprasegmentaler Ebene • soziolinguistische Intonationsmuster • High rising Terminal (HRT) / Uptalk / Valleyspeak9 • Erhöhung des Tonhöhenniveaus • „Fragebetonung“ (Hoher Phrasenfinaler Grenzton -Hɩ) • „sexy babyvoice“9 • Erhöhung des Tonhöhenniveaus • Knarrstimme Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014 1 von 1

  26. Literatur: 3 Bußmann, Hadumod. 2005. Lexikon der Sprachwissenschaft. Stuttgart:Kröner. S. 69 10 Dieling, H. / Hirschfeld, U. 2000. Phonetik lehren und lernen. Fernstudieneinheit 21. Langenscheidt Berlin, München, Wien 4a Edwards, H.T. 1992. Applied Phonetics: The Sounds of American English. San Diego: Singular Publishing Group Inc. 7Ladd, 1996. IntonationalPhonology. Cambridge: Cambridge University Press. 5LehistemIlse. 1970. Suprasegmentals. Cambridge: MIT Press. 8 Peters, Jörg. 2006. Intonation deutscher Regionalsprachen. Berlin: De Gruyter. Schmidt, Jürgen Erich. 1986. Die mittelfränkischen Tonakzente. (Rheinische Akzentuierung) In: Mainzer Studien zur Sprach und Volksforschung 9. Stuttgart: Steiner. Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

  27. Literatur: 4Tagliamonte, Sali A. 2011. VariationistSociolinguistics. Wiley-Blackwell. Trudgill, P. 1990. The Dialectsof England. London. 2 Wells, John. 1973. JamaicanPronounciation in London. Publications of the Philological Society xxv. Oxford: Blackwell. 1 http://www.asha.org/practice/multicultural/Phono/ 6 http://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/intonation-des-deutschen 9 http://www.wikipedia.com Universität Düsseldorf SoSe 2014 28. April 2014

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