1 / 144

أ. د . الفاتح محمد مهدي د. ناصر الشبلي

قراءات ومصطلحات لغوية تخصصية (EA) (أح 391) 3 (ثلاث) وحدات Biological terminologies & literature (Bio 391) (EA) 3 (Three) Units. أ. د . الفاتح محمد مهدي د. ناصر الشبلي. أساتذة المادة: أ.د. الفاتح محمد مهدي العنوان:

dot
Download Presentation

أ. د . الفاتح محمد مهدي د. ناصر الشبلي

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. قراءات ومصطلحات لغوية تخصصية (EA) (أح 391) 3 (ثلاث) وحدات Biological terminologies & literature (Bio 391) (EA) 3 (Three) Units أ.د.الفاتح محمد مهدي د. ناصر الشبلي

  2. أساتذة المادة: • أ.د. الفاتح محمد مهدي • العنوان: • الساعات المكتبية: الأحد 11-12 والثلاثاء 11-12 • د. ناصر الشبلي • العنوان: • الساعات المكتبية:

  3. المراجع • مواقع إليكترونية وأوراق علمية تسلم خلال المحاضرات

  4. توزيع الدرجات

  5. الغرض من الدراسة • دراسة قائمة من المصطلحات العلمية باللغة العربية والانجليزية واللاتينية فــيأفرع علوم الأحياء المختلفة. • إستخراج المصطلحات العلمية من مصادرها العلمية المختلفـة: • المراجع • المعاجم • الوسائل الحاسوبية المختلفة

  6. وصف المقرر: • محاضرات وقراءات مواضيع متخصصة في علم الأحياء • دراسة قوائم لمصطلحات في مجال علم الأحياء باللغة العربية والإنجليزية واللاتينية • تعريف الطالب بكيفية الحصول على المصطلحات العلمية من المصادر المختلفة مثل المراجع، القواميس، المستخلصات، والوسائط الإليكترونية المختلفة • Course Description: • Lectures and readings in special topics in Biology are assigned tostudents out of scientific and principle references that improved by theDepartment. • Students study list of scientific terms in Arabic, English and Latin inthe field of Biology. They ought to know how to acquire scientificterms from different resources ( References, Dictionaries, Abstracts,and different electronic media).

  7. Terminology Terminology (termin = term, ology = science)is the study of terms and their use. Termsarewordsandcompound wordsthat are used in specific contexts. علم الاصطلاح علم الاصطلاح هو دراسة المصطلحات واستخداماتها. المصطلحات هى عبارة عن كلمات وكلمات مركبة تستخدم في سياقات محددة. فمثلا معنى كلمة فأرة في سياق علم الحيوان يختلف عن معنى فأرة في سياق علم الحاسوب.

  8. البادئات واللواحق prefixes and suffixes

  9. a-, ab-, an- without, lacking هذه الأحرف قبل الكلمة توضح أن الكائن يفتقر إلى الخاصية أو لا توجد بها الخاصية لاخلوي acellular لا هوائية anaerobic

  10. ad- near to, at بالقرب منها، أو فيها Adrenal الكظرية

  11. -ase enzyme تضاف فيعرف أنها لإنزيم Nuclease

  12. bi- two اثنان مثال( ثنائية) bilateral

  13. bio- life الحياة – الحي Biochemistry الكيمياء الحيوية

  14. chlor- Green or or pertaining to chlorine الأخضر، أو التي تتعلق باستخدام غاز الكلور الكلوروبلاست أو الكلورايدchloroplast, chloride

  15. chrom- colored الملونة chromosome الكروموسوم

  16. cyto- cell الخلوي ، الخليوي السيتوبلازمcytoplasm

  17. -derm- skin الجلد endoderm, dermis الأديم ، الأدمة

  18. ecto-, exo- outside, external خارجها ectodermأدمة خارجية

  19. endo- inside endodermداخلي أدمة داخلية

  20. epi- outer السطحية الخارجي epidermis البشرة

  21. hist- tissue الأنسجة Histology علم الانسجة

  22. mega- large كبير megaspore

  23. micro- small دقيق microorganism كائنات دقيقة صغير

  24. Zoology Zoology (zoo = animal, ology = science) is the branch ofbiologythat relates to the animal kingdom, including the structure, embryology, evolution, classification, habits and distribution of allanimals, both living andextinct. علم الحيوان علم الحيوان هو فرع من فروع علم الأحياء التي تتعلق بالمملكة الحيوانية، بما في ذلك هيكلها، وعلم أجنتها، وتطورها، وتصنيفها،وعادتها المعيشية وتوزيع جميع أنواعهامن الحية والمنقرضة

  25. Botany Botany plant science is a branch ofbiologythat involves thescientific studyof plantlife. Botany covers a wide range of scientific disciplines includingstructure, growth, reproduction, metabolism. علم النبات علم النبات يعتبر أحد فروع علم الأحياء يقوم بدراسة حياة النباتويغطي مجالاً واسعاً من الفروع العلمية التي تشتمل علىتركيب، نمو، تكاثر، وايض.

  26. Entomology Entomology (entomo = insect, ology = science) is thescientificstudy ofinsects. علم الحشرات علم الحشرات هو فرع رئيسي من علم الحيوان يختص بدراسة الحشرات.

  27. Microbiology Microbiology (micro = small, bio = life, ology = science)is the study ofmicroorganisms,which includeseukaryotessuch asfungi andprokaryotes such as bacteria. علم الأحياء الدقيقة علم الأحياء الدقيقة أو علم الجراثيم هو العلم الذي يختص بدراسة الأحياء الدقيقة بما فيها بعض حقيقيات النوى مثل الفطريات بالإضافة إلى بدائيات النوى مثل البكتيريا.

  28. Bacteriology Bacteriology (bacter = small, ology = science) is the study ofbacteria. علم البكتريا علم البكتريا هو علم دراسة البكتريا.

  29. Mycology Mycology (myco = fungus, ology = science) is the branch ofbiologyconcerned with the study offungi, including theirgeneticandbiochemicalproperties, theirtaxonomyandtheir use to humansas a source formedicines (penicillin), food (cheese and edible mushrooms) andas well as their dangers, such aspoisoningorinfection علم الفطريات علم الفطريات هو فرع من فروع علم الأحياء المعنية بدراسة الفطريات، بما في ذلك خصائصها الوراثية والبيوكيميائية ، وتصنيفها، واستخدامهاللبشر كمصدر للدواء (البنسلين) والغذاء (الجبن وعيش الغراب) وفضلا عن المخاطر، مثل التسمم أو الإصابة.

  30. Phycology Phycology (phycos = seaweed, ology = science)is the science that studies the algae, a plant-like organisms. Most types of algae are unicellular, but some are large and multicellular. Algae are different from protozoa in that they are autotrophic. علم الطحالب علم الطحالب هو العلم الذى يدرس الطحالب، وهى كائنات حية شبيهة بالنبات.معظم أنواع الطحالب تقريبا أحادية الخلية، لكن بعضها كبير الحجم وعديد الخلايا. تختلف الطحالب عن الأوليات من حيث أنها ذاتية التغذية.

  31. Parasitology Parasitology (para = beside, sitos = food, ology = science) is the science that studies the relationship between two organism, one feeds the other and is called the host and the other is called the parasite and the relationship between them is called parasitism علم الطفيليات علم الطفيليات هو العلم الذي يُعنى بدراسة الطفيليات وعلاقتها مع الجسم المضيف. علم الطفيليات هو العلم الذي يدرس العلاقه بين كائنين أحدهما يتغذى على الأخر ويسمى العائل والأخر يسمى الكائن المضيف وتسمى العلاقه بينهما بالتطفل

  32. Virology Virology(virus = poison, ology = science) is the study ofvirusesand virus-like agents: their structure, classification and evolution, their ways to infect and exploitcellsfor virus reproduction, the diseases they cause, the techniques to isolate and culture them, and their use in research and therapy. علم الفيروسات علم الفيروسات هو العلم المختص بدراسة الفيروسات والجسيمات الشبيهة بالفيروسات من حيث: البنية، التصنيف، التطور، طريقة عدوى الخلية واستغلالها لتوالد الفيروس، الأمراض التي تسببها، طرق العزل والزرع، وإمكانيات استخدامها في البحث والعلاج.

  33. Pathology Pathology (pathos = suffering, ology = science) is the science that studies the biological processes that lead to the disease and other forms of disturbances and pain, the harmful distortions, and disabilities. علم الأمراض علم الأمراض أو الباثولوجيا هو العلم الذي يدرس العمليات الحيوية التي تؤدي لحدوث المرض وغيره من أشكال الاضطرابات والآلام، والتشوهات المؤذية، والإعاقات.

  34. Immunology Immunologyis a broad branch ofbiomedicalsciencethat covers the study of all aspects of theimmune systemin allorganisms.It deals with thephysiologicalfunctioning of the immune system in states of both health and diseases, malfunctions of the immune system in immunological disorders (autoimmune diseases, hypersensitivities, immune deficiency, and transplant rejection). علم المناعة علم المناعة هو أحد الفروع الطبية الحيوية الواسعة ويغطي جميع مناحي الجهاز المناعي في جميع العضيات. ويتعامل مع الوظائف الفيزيولوجية للجهاز المناعي في حالات الصحة والمرض، اضطرابات الجهاز المناعي في الأمراض المناعية (أمراض المناعة الذاتية، الحساسية الفائقة، العجز المناعي، ورفض زرع الاعضاء).

  35. Ecology Ecology (eco = house, ology = science) is thescientificstudy of the relations that livingorganismshave with respect to each other and theirnatural environment. علم البيئة علم البيئة هو الدراسة العلمية لتوزع وتلاؤم الكائنات الحية مع بيئاتها المحيطة وكيف تتأثر هذه الكائنات بالعلاقات المتبادلة بين الأحياء كافة وبين بيئاتها المحيطة.

  36. Morphology Morphology (morph = shape, ology = science)is a branch of bioscience dealing with the study of the form and structure of organisms and their specific structural features. This includes aspects of the outward appearance (shape, structure, colour), as well as the form and structure of the internal parts like bones and organs. علم الشكل الظاهرى علم الشكل الظاهرى هو فرع من العلوم الحيوية التي تتعامل مع دراسة شكل وبنية الكائنات الحية وسماتها الهيكلية المحددة. وهذا يشمل جوانب من المظهر الخارجي (الشكل والهيكل واللون)، فضلا عن شكل وهيكل الأجزاء الداخلية مثل العظام والأعضاء.

  37. Anatomy Anatomy (ana = separate, temnein = cut open) is a branch ofbiologythat is the consideration of thestructure of living things. It is a general term that includeshuman anatomy, animal anatomy (zootomy) andplant anatomy(phytotomy). التشريح التشريح هو أحد فروع علم الأحياء الذي يتناول دراسة بنية وتنظيم الكائنات الحية وتركيب أعضائها المتنوعة. يمكن تقسيمه إلى تشريح بشرى وتشريح حيواني وتشريح نباتي.

  38. Histology Histology (histo = tissue, ology = science) is the study of themicroscopic anatomyofcellsandtissuesofplantsandanimals. It is performed by examining a thin slice (section) of tissue under alight microscopeorelectron microscope. علم الأنسجة علم الأنسجة هو دراسة التشريح المجهري للخلايا وأنسجة النباتات والحيوانات. وهو يقوم علي فحص شريحة رقيقة (قسم) من النسيج تحت ضوءالمجهر أو علي مجهر إلكتروني.

  39. Cytology Cytology (kytos = a hollow, ology = science) is that branch of life science, which deals with the study of cells in terms of structure, function and chemistry. علم الخلايا علم الخلايا هو ذلك الفرع من علوم الحياة، والذي يتناول دراسة الخلايا من حيث البنية والوظيفة والكيمياء.

  40. Embryology Embryology (embryo = unborn, ology = science) is asciencewhich is about the development of anembryofrom thefertilizationof theovumto thefetusstage. علم الأجنة علم الأجنة هو العلم الذي يدور حول تطور الجنين من تلقيح البويضة حتى مرحلة تكوين الجنين

  41. Taxonomy Taxonomy (arrangement)is the practice andscienceofclassificationor the result of it. Taxonomy uses taxonomic units, known astaxa, singulartaxon. علم التصنيف علم التصنيف يهتم بتصنيف الكائنات الحية بشكل مترابط. ويرتبط علم التصنيف بشكل وثيق بما يسمى التصنيف العلمي للأحياء.

  42. Physiology Physiologyis thescienceof thefunctionof living systems. This includes how organisms, organ systems, organs, cellsand biomolecules carry out the chemical or physical functions that exist in a living system. علم وظائف الأعضاء علم وظائف الأعضاءهو دراسة الوظائف الحيوية للكائنات الحية سواء كانت طبيعتها كيميائية حيوية أو فيزيائية أو ميكانيكية.

  43. Molecular biology Molecular biology is the branch of biology that deals with the molecular basis of biological activity. This field overlaps with other areas ofbiologyandchemistry, particularlygeneticsandbiochemistry. Molecular biology chiefly concerns itself with understanding and the interactions between the various systems of acell, including the interactions between the different types ofDNA, RNAandprotein biosynthesisas well as learning how these interactions are regulated. علم البيولوجيا الجزيئية علم البيولوجيا الجزيئية يقوم بدراسة الأحياء على المستوى الجزيئي، لذلك فهو يتداخل مع كلا من علم الأحياء والكيمياء في عدة فروع ويتقاطع مع الكيمياء الحيوية وعلم الوراثة في عدة مناطق وتخصصات. تهتم البيولوجيا الجزيئية بدراسة مختلف العلاقات المتبادلة بين كافة الأنظمة الخلوية وبخاصة العلاقات بين الدنا والرنا وعملية االبناء البروتيني إضافة إلى آليات تنظيم هذه العملية وكافة العمليات الحيوية.

  44. abiotic stress The effect of non-living factors which can harm living organisms. These non-living factors include drought, extreme temperatures, pollutants, etc الإجهاد اللاأحيائي تأثير العوامل غير الحية التي يمكن ان تضر الكائنات الحية.هذه العوامل غير الحية وتشمل الجفاف ودرجات الحرارة القصوى، والملوثات ...الخ

  45. biotic stress Stress resulting from attack by pathogenic organisms. الإجهاد الأحيائي إجهاد ناتج من الكائنات الممرضة

  46. Acclimatization The adaptation of a living organism (plant, animal or micro-organism) to a changed environment that subjects it to physiological stress. Acclimatization should not be confused with adaptation التأقلم والتكيف: تأقلم وموائمة الكائنات الحية (النباتية والحيوانية أو الجراثيم لتغير البيئة مما يعرضه للإجهاد الفسيولوجية. لا ينبغي الخلط بينه وبين التأقلم التكيف

  47. Adaptation Adjustment of a population to changed environment over generations, associated (at least in part) with genetic changes resulting from selection imposed by the changed environment. Not acclimatization التكيف تمكن العشيرة للتوائم مع تغيرات البيئة على مدى أجيال، مرتبطا (على الأقل جزئيا) مع التغيرات الوراثية الناجمة عن الاختيار الذي تفرضه البيئة المتغيرة. وهي ليست تعني التأقلم.

  48. Adaptation traitsIn AnGR : The complex of traits related to reproduction and survival of the individual in a particular production environment. Adaptation traits contribute to individual fitness; they are the traits subjected to selection during the evolution of animal genetic resources. By definition, these traits are also important to the ability of the animal genetic resource to be sustained in the production environment. (Based on FAO, 1999) صفات التكيف في الموارد الوراثية الحيوانية الصفات المعقدة المرتبطة بإنجاب وبقاء الفرد في بيئة إنتاجية معينة. صفات التكيف تسهم في حيوية الفرد، بل هي صفات تخضع للإنتخاب خلال تطور الموارد الحيوانية الوراثية. بحكم التعريف، هذه الصفات هي أيضا مهمة لإستدامة الموارد الوراثية الحيوانية في بيئة الإنتاج. (إستنادا لمنظمة الأغذية والزراعة، 1999)

  49. Adaptive radiation   The evolution of new forms, sub-species or species from one species of plant or animal in order to exploit new habitats or food sources. a.k.a. divergent evolution. التكيف التفرعي تطور أشكال جديدة وأنواع فرعية أو أنواع من نوع واحد من النبات أو الحيوان من أجل استغلال موائل جديدة أو مصادر الغذاء. تطور متباين أو منفتح

  50. acquired Developed in response to the environment, not inherited, such as a character trait (acquired characteristic) resulting from environmental effect(s). cf acclimatization مكتسب النمو إستجابة للبيئة وليس ناتج من التوريث ، مثل سمة صفة (صفة مكتسبة) ناتجة عن التأثير البيئي مثل الأقلمة

More Related