Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico - CAAP

1. Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico - CAAP 2013

2. Organização e Estrutura A Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico está vinculada à PROGRAD e existe desde meados de 2012, apresentando estreitas relações com a PRAE e com a CAE. • Equipe: -Coordenadora – Janaina Santos -Pedagogas - Luiza Ioppi e Viviane Raulino -Auxiliar Administrativa – Soraia Luz Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico

3. Principais Atividades: Monitoria Apoio Pedagógico nas áreas de: Matemática, Física, Química, Bioquímica e Leitura e Produção Textual Orientação Pedagógica e Educacional com atendimentos individualizados e minicursos Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico

4. PROGRAD – Pró-Reitoria de Graduação Pró-Reitores: Professores Julian Borba e Rogério Souza Departamentos: • DAE: Departamento de Administração Escolar (diplomas, matrículas, registro e controle) • DEN: Departamento de Ensino (concursos p/ professores, CA, NDI, análise dos Projetos Pedagógicos dos Cursos, NDEs, alterações curriculares, etc.) • DIP: Departamento de Integração Acadêmica e Profissional Coordenadorias: • Coordenadoria de Apoio Administrativo; • CAAP: Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico; • CAE: Coordenadoria de Acessibilidade Educacional PROFOR: Programa de Formação Continuada de Professores COPERVE: Comissão Permanente do Vestibular e concursos NUTE: Núcleo Multiprojetos de Tecnologia Educacional PAA: Programa de Ações Afirmativas UAB: Universidade Aberta do Brasil Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico

5. Monitoria • Atualmente é regulada pela Resolução Nº 19/CEPE/1993. • A nova proposta de resolução está em processo de aprovação; • Há duas possibilidades: monitoria remunerada por bolsa e monitoria voluntária; • Ambas dão direito a certificado. Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico

6. Monitores Voluntários e Monitores Bolsistas * Dados relativos a 2014.1 Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico

7. O Programa de Monitoria da Universidade tem como principais objetivos: • Proporcionar uma formação acadêmica ampla e aprofundada ao aluno universitário; • Despertar nos alunos interesse pela carreira docente; • Conferir maior interação entre o corpo docente e o corpo discente; • Prestar auxílio a professores para o desenvolvimento de atividades técnico-didáticas; • Dar suporte pedagógico aos alunos da graduação com dificuldades, contribuindo com a redução dos índices de reprovação e de evasão e melhorando o desempenho acadêmico. Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico

8. Resolução n. 19/CEPE de 22 de abril de 1993 (em vigor) “Art. 2º - A monitoria tem por finalidade despertar nos alunos interesse pela carreira docente, prestar auxílio a professores para o desenvolvimento e aperfeiçoamento das atividades técnico-didáticas, bem como contribuir para a manutenção de um relacionamento pedagógico produtivo entre alunos e professores.” Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico

9. Monitores • Podem ser monitores estudantes que já tenham cursado a disciplina e que tenham obtido nota final mínima 7,0 na disciplina; • Cada departamento estabelece os critérios para seleção dos monitores de disciplinas; • O estudante não pode acumular a bolsa de monitoria com qualquer outra bolsa da UFSC ou qualquer órgão de fomento, exceto as bolsas que visem a permanência do estudante (PRAE); • As funções de monitoria são desenvolvidas em 12 horas semanais; • O monitor não pode substituir o professor em sala. Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico

10. 1. Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes - PIAPE O PIAPE foi implementado em 2013.2 As atividades acontecem em Florianópolis (Trindade e CCA), Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville Oferece atividades de apoio e orientação pedagógica aos processos de aprendizagem aos estudantes de graduação, de forma individual ou coletiva Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico

11. OBJETIVO GERAL: Desenvolver ações de apoio e orientação pedagógica que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos de aprendizagem e formação dos estudantes nos cursos de graduação da UFSC, proporcionando-lhes condições pedagógicas que atendam suas necessidades de aprendizagem. Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico

12. AvaliaçãoDiscente Avalie seu curso e professores ao final de cada semestre letivo, no momento da matrícula. Isso nos ajuda a construir uma universidade cada vez melhor! A avaliação discente é realizada semestralmente através do CAGR, sendo disponibilizada durante os períodos de matrícula e ajuste de matrícula. Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico

13. DIP – Departamento de Integração Acadêmica e Profissional Há duas modalidades de estágios: • Estágio obrigatório – parte integrante do currículo, sendo de realização obrigatória em alguns cursos • Estágio não obrigatório – auxilia na formação acadêmica e profissional do estudante A divulgação das vagas é feita pela Central de Estágios anexa a Reitoria – estagios.ufsc.br 3721-9301 Responsável pelos programas de Estágio (PIBE -Programa Institucional de Bolsas de Estágio), Educação Tutorial (PET -Programa de Educação Tutorial) e Egressos da UFSC. Envolvido com as atividades de regulamentação e gerenciamento dos programas. Todo curso possui uma Coordenadoria de Estágios – Procure a sua! Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico

14. CAE – Coordenadoria de Acessibilidade Educacional • Atende ao princípio da garantia dos direitos das pessoas com deficiência; • Proporciona ações de acessibilidade educacional; • Orienta estudantes e docentes nos assuntos relacionados; • Oferece suporte aos estudantes através de práticas pedagógicas inclusivas. 3721-4648 acessibilidade@contato.ufsc.br Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico

15. Nossos contatos: Janaina.santos@ufsc.br Viviane.raulino@ufsc.br Luiza.ioppi@ufsc.br apoiopedagogico.prograd.ufsc.br Fone: (48) 3721-8307 Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico