1 / 8

Simmetria ed equilibrio

Simmetria ed equilibrio. Obiettivi Individuare il baricentro di un poligono, in particolare di un triangolo Riconoscere il centro di gravità in oggetti simmetrici e asimmetrici, omogenei e non omogenei Comprendere le condizioni di equilibrio dei corpi appoggiati e sospesi.

dunne
Download Presentation

Simmetria ed equilibrio

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Simmetria ed equilibrio • Obiettivi • Individuare il baricentro di un poligono, in particolare di un triangolo • Riconoscere il centro di gravità in oggetti simmetrici e asimmetrici, omogenei e non omogenei • Comprendere le condizioni di equilibrio dei corpi appoggiati e sospesi

  2. Fase di Osservazione Provare a tenere in equilibrio alcune figure sulla punta di una matita C’è un punto di equilibrio (baricentro) ? Come possiamo trovare il baricentro di figure di carta ? Domande guida durante la fase di osservazione Dove pensate possa essere il baricentro in un quadrilatero? Perché i triangoli sospesi con un filo fissato nel baricentro restano in equilibrio? Perché se il filo è fissato in qualsiasi altro punto il triangolo si inclina da una parte? Cosa osserviamo nelle figure con simmetria?

  3. Come possiamo determinare il baricentro in figure non simmetriche? Come possiamo determinare il baricentro in figure non omogenee? Costruiamo il baricentro con un filo a piombo Teniamo appesa la figura per un vertice e da questo facciamo cadere il filo a piombo; ripetiamo l’operazione per un altro vertice. Se, con una matita, abbiamo disegnato le verticali nelle due situazioni, la loro intersezione ci fornisce il baricentro G. Quale direzione ci indica il filo a piombo? La verticale Le osservazioni che abbiamo fatto per le figure simmetriche valgono anche per i solidi simmetrici Come riusciamo a tenere in equilibrio un righello? Centro di gravità del righello E un martello? Centro di gravità del martello

  4. Anche l’uomo ha un suo baricentro, corrispondente circa alla zona più in basso dello sterno Per restare eretti è necessario che la verticale che passa attraverso questo punto non esca dalla base di appoggio che in questo caso è rappresentata dalla superficie racchiusa dai piedi. Infatti è più difficile stare in equilibrio su un piede solo. Perché su un autobus in movimento devi camminare allontanando i piedi, tenendo le gambe larghe? Cosa possiamo fare per aumentare il nostro equilibrio? Quale posizione del corpo tengono i lottatori? Che cosa intendiamo per equilibrio? Equilibrio significa mancanza di movimento? Possiamo distinguere diverse condizioni:…

  5. Equilibrio nei corpi sospesi per un punto Analizzando varie situazioni di equilibrio possiamo introdurre i concetti di stai di equilibrio (stabile, instabile, indifferente) e giustificareun'altra definizione di baricentro: il baricentro è il punto di sospensione che determina lo stato di equilibrio indifferente Equilibrio nei corpi appoggiati Cosa succede se inclino la struttura? Quando pensate che si ribalterà? Cosa succede se il pesetto viene agganciato al piano superiore? Dagli esempi e dagli esperimenti deduciamo che: un corpo appoggiato è in equilibrio quando la perpendicolare che passa per il suo baricentro cade entro la base di appoggio più è in basso il baricentro più è stabile l’equilibrio

  6. Come cambia la posizione del baricentro di un autocarro quando è vuoto e quando è carico? In un furgone carico il baricentro è più alto, e più è alto il baricentro più è facile che la sua proiezione esca dal perimetro della base di appoggio. In generale un corpo tende ad assumere la posizione che più abbassa il suo baricentro Per esempio, i ginnasti e gli equilibristi (acrobati) Osserviamo il comportamento di alcuni giochi Oggetti che non cadono Oggetti che salgono da soli … e poi costruiamo un equilibrista Il pupazzo riesce a stare in equilibrio grazie alla posizione del baricentro, situato al di sotto della piccolissima zona di appoggio: nella parte finale delle due aste laterali vi è infatti un un peso per parte, che abbassa la collocazione del baricentro del sistema. Spostando più in alto i due pesi, l'equilibrio diventa instabile.

  7. VERIFICA  Per ogni domanda seleziona la (o le) risposte corrette:  Perché l’equilibrista non cade? A Perché sostiene l'asta rossa. B Perché sostiene un'asta con due "pesi" laterali uguali, che si trovano più in basso del filo. C Perché sostiene un'asta con due "pesi" laterali uguali. D Grazie all'asta con i due "pesi" laterali uguali, che si trovano più in basso del filo, il baricentro si abbassa al di sotto del punto di appoggio (sulla "verticale") e l'orsetto si trova nella condizione di equilibrio stabile. Il baricentro di una figura costituita di materiale omogeneo A coincide con il suo centro di simmetria sempre B coincide con il suo centro di simmetria per le figure con simmetria centrale C coincide con il centro di gravità Attaccando del pongo su un cerchio in posizione eccentrica cosa accade al suo baricentro? A Niente, rimane nel centro. B Il baricentro non coincide più con il centro del cerchio, ma si sposta verso la zona ove abbiamo messo il pongo. Un oggetto appeso ad un chiodo fissato al muro è in equilibrio instabile se A Il suo baricentro si trova sotto il chiodo. B Il suo baricentro si trova sopra il punto si sospensione sulla verticale passante per il chiodo. C Il suo baricentro coincide con il punto di sospensione. D Il suo baricentro si trova sopra il chiodo. Ti trovi su un autobus in corsa e purtroppo per te non hai trovato posto a sedere. La strada è tortuosa e l'autobus, in ritardo, la percorre a tutta velocità. Nonostante tu riesca a tenerti con le mani agli appositi supporti, rischi di cadere: come fai a migliorare la tua condizione di equilibrio? A Tengo i piedi uno accanto all'altro. B Allargo le gambe.

  8. Rispondi alle seguenti domande: Il baricentro di un oggetto o di un corpo, si trova sempre al suo interno? Cambia il baricentro se sposto un oggetto? Come giustifichi il comportamento insolito della bambola che non cade? Come giustifichi che l’equilibrista riesce a stare sul filo? Quale informazione ci fornisce il filo a piombo? In che modo individueresti il baricentro nelle seguenti figure omogenee? In che modo individueresti il baricentro in oggetti non omogenei?

More Related