Present Subjunctive

1. Present Subjunctive • Yes…it’s time

2. Una canción Quiero que me quierasQuiero que me adoresQuiero que me sientasMe urge que me ames

3. Mosíah 20:22 • Después de una batalla violenta contra los lamanitas en que el rey de los lamanitas fue herido y encontrado entre los muertos, Gedeón le dijo al rey Limhi, • “Y ahora pacifiquemos al rey, y sujetémonos al juramento que le hemos hecho, porque es mejor que estemos en el cautiverio que perder nuestras vidas; por tanto, demos fin al derramamiento de tanta sangre.”

4. Why does the verse use a different form of the verb estar there? Instead of estamos, it’s estemos. • Gideon wants king Limhi to do something. He’s giving counsel, trying to influence Limhi’s actions.

5. Mosíah 20:22 • Después de una batalla violenta contra los lamanitas en que el rey de los lamanitas fue herido y encontrado entre los muertos, Gedeón le dijo al rey Limhi, • “Y ahora pacifiquemos al rey, y sujetémonos al juramento que le hemos hecho, porque es mejor que estemosen el cautiverio que perder nuestras vidas; por tanto, demos fin al derramamiento de tanta sangre.”

6. Two “moods” • Indicativo • stating facts • asking questions • describing • Subjuntivo • express influence • doubt • emotion • possibility

7. vivir • Marta ahora viveen Palo Alto. (Now, switch to the opposite vowel.) • Es mejor que ella viva cerca de su mamá, para cuidarla.

8. poder • Mi papá puedehacer todo. (Now, switch to the opposite vowel.) • Es importante que uno pueda pagar sus deudas.

9. comer • Mi jefe comemucha carne. (Now, switch to the opposite vowel.) • Es mejor que él coma más verduras.

10. hablar (en el presente) hablo hablas habla hablamos habláis hablan { Indicativo hable hables hable hablemos habléis hablen { Subjuntivo

11. aprender (en el presente) aprendo aprendes aprende aprendemos aprendéis aprenden { Indicativo aprendamos aprendáis aprendan aprenda aprendas aprenda { Subjuntivo

12. salir (en el presente) salgo sales sale salimos salís salen { Indicativo salgamos salgáis salgan salga salgas salga { Subjuntivo **If it has an irregular “yo” form in the present tense then it uses that form as the root in the present subjunctive – tener, hacer, venir, etc. – pág. 345-346

13. Práctica… • Yo quiero que ella _______ (comer) más verduras. • Los papás quieren que sus hijos _______ (estar) bien. • Es mejor que _______ (estudiar) para el exámen. • Prefiero que tú _______ (hacer) la tarea ahora. • Yo quiero que (tú) me _______ (querer). coma estén estudien hagas quieras

14. 1 Nefi 4:12-13 • 12 Y sucedió que otra vez me dijo el Espíritu: Mátalo, porque el Señor lo ha puesto en tus manos; • 13 he aquí que el Señor destruye a los malvados para que se cumplan sus justos designios. Es preferible que muera un hombre a dejar que una nación degenere y perezca en la incredulidad.

15. 1 Nephi 4:13 • 13 Behold the Lord slayeth the wicked to bring forth his righteous purposes. It is better that one man should perish than that a nation should dwindle and perish in unbelief.

16. Indep. + Dep. clauses [subject1 + (verb of influence)] que [subject2 + (subjunctive verb)] • (Yo) quieroque me pagues mi dinero. • (Ella) prefiereque la lleves a Gloria’s Little Italy. • (Nosotros) te pedimosque nos bendigas ...

17. Verbos que requieren el subjuntivo… esperar insistir en preferir querer aconsejar exigir pedir proponer recomendar rogar sugerir suplicar me/te/le/etc. + Me aconsejan que pruebeel plátano frito. Les recomendamos que bajenla música.

18. Two “moods” • Indicativo • Él prefiere ir mañana. • Quiero ir a la fiesta. • Subjuntivo • Él prefiere que vengas mañana. • Quiero que ella vaya a la fiesta.

19. Un resúmen… • Stem changers – puede = pueda • Spelling changes – paga = pague • Irregular “yo” form – tengo = tenga • Indicative = 1 subject • Subjunctive = 2 subjects with “que”

20. Práctica… • Pág. 121 – Actividad 5 Parte A – en grupos Parte B – como clase

21. Algunas expresiones… Es importante que presten atención. Es necesario que pongas la mesa. es aconsejable es buena/mala idea es bueno/malo es importante es mejor es necesario es preferible sí o no +

22. Estereotipos… los inmigrantes… los hombres blancos… los deportistas… las mujeres en la iglesia… los católicos… los mormones… los del sur de los EE.UU… es aconsejable es buena / mala idea es bueno / malo es importante es mejor es necesario es preferible que Es malo que los del sur de los EE.UU. no se cepillen los dientes.

23. Práctica… Página 121, Actividad 6 Es importante que sea ordenado. Es importante que no fume. Página 123, Actividad 9

24. Uds. están en televisión en el show de Oprah Winfrey. El tema del programa de hoy es “Padres hispanos, hijos rebeldes”. Las siguientes son algunas de las cosas que dicen los padres y los hijos. Comentarios de los padres: “ Mi niña es una rebelde. Nunca llega a casa a la hora que le digo.” “Mi hijo siempre lleva la misma gorra. Nunca se la quita.” “Ahora anda con unos que no respetan a los mayores.” Comentarios de los hijos: “ Mi mamá no habla inglés bien.” “Odio hablar español en público.” “A los 18 años me voy a ir de la casa.” Uds. son psicólogos invitados al programa de Oprah. Preparen por lo menos 3 consejos para darles a padres e hijos hispanos. Es importante que… Les recomiendo que…