Les différents programmes au secondaire

1. Les différents programmes au secondaire Geneviève Baril, c.o. Mars 2014

2. Il est important de comprendre que l’objectif premier de tous les programmes est de permettre à l’élève d’obtenir son Diplôme d’études secondaires (D.E.S.), ou certificat. Les règles d’obtention du diplôme sont expliquées aux élèves dès la 1re secondaire et les conseillers d’orientation des écoles font un suivi rigoureux à cet effet. Il est primordial que l’élève soit dans un programme adapté à son rythme d’apprentissage afin de favoriser sa qualification. Objectif : Qualification 2 Tous droits réservés à la Commission scolaire de la Capitale.

3. Régulier (profils, mesures de soutien) Concentrations Programmes spéciaux Différents programmes sont offerts à l’élève : 3 Tous droits réservés à la Commission scolaire de la Capitale.

4. Au 1er cycle du secondaire, des profils sont offerts afin de donner une place plus grande à des sujets qui intéressent davantage certains élèves : les arts; les sports; la culture; les sciences et la technologie; l’anglais, etc. Les programmes réguliers permettent, en suivant la grille matières proposée par le ministère, d’obtenir comme dans tous les autres programmes, le Diplôme d’études secondaires (D.E.S.). Afin de favoriser la réussite de l’élève, certaines mesures de soutien peuvent être proposées par l’école.

5. Horaire d’un élève en programme régulier: L’horaire d’un élève en régulier-profilaurait deux à quatre périodes dédiées à son intérêt. L’horaire d’un élève en mesure de soutienpourrait compter davantage de français et mathématique. 5 Inspiré de l’IGO #2 5e année Tous droits réservés à la Commission scolaire de la Capitale.

6. Proposées dans certaines écoles secondaires, elles sont des programmes où on concentre certaines matières scolaires pour donner plus d’heures à un intérêt de l’élève. Elles permettent d’obtenir le Diplôme d’études secondaires (D.E.S.). Ces programmes peuvent exiger des résultats scolaires (75 % et plus). Certains peuvent aussi exiger la réussite de test physique ou de faire déjà partie d’une équipe ou d’un club sportif. Les concentrations : 6 Tous droits réservés à la Commission scolaire de la Capitale.

7. Horaire d’un élève en concentration sport :8 périodes / cycle de sa concentration 7 Inspiré de l’IGO #2 5e année Tous droits réservés à la Commission scolaire de la Capitale.

8. Sports-arts-études (Cardinal-Roy) Ce programme permet aux élèves de concilier l'apprentissage d'une discipline (sportive, artistique) et leurs études, afin d'atteindre l'excellence dans les deux sphères. Les cours de formation générale sont dispensés en avant-midi et l'entraînement est offert en après-midi. Programme d’éducation internationale Programme d'éducation internationale (PEI) reconnu par la Société des écoles internationales et l'Organisation du baccalauréat international (1re à 5e secondaire). Le but principal est d’encourager l’élève à développer une sensibilité internationale en favorisant, entre autre, l'apprentissage des langues. Le programme propose à l’élève d’acquérir des attitudes et des valeurs d’intégrité, d’ouverture d’esprit, de respect des personnes et des environnements. Programmes spéciaux : 8 Tous droits réservés à la Commission scolaire de la Capitale.

9. Les tests d’admission pour les différentes concentrations et programmes particuliers sont centralisés en un lieu et une fin de semaine à l’automne. L’inscription au préalable sur le site de la Commission scolaire est obligatoire et ne s’applique qu’aux écoles secondaires suivantes :  école Cardinal-Roy pour le programme Sports-Arts-Études; école Joseph-François-Perrault et école secondaire de Neufchâtel pour le programme PEI; école secondaire La Camaradière pour l’anglais, les arts et TIC, la natation, le hockey et la musique symphonique; école secondaire Roger-Comtois pour le programme PEI et l’intégra-TIC. Tests d’admission : 9 Tous droits réservés à la Commission scolaire de la Capitale.

10. cscapitale.qc.ca Tous les programmes y sont indiqués. monsecondaire.com Conçu par la Commission scolaire de la Capitale pour répondre aux questions les plus fréquemment posées par les élèves de 6e année et leurs parents. choixavenir.ca/parents Espace virtuel pour les parents afin de mieux accompagner son jeune dans son orientation scolaire et professionnelle. Sites Internet pertinents : 10 Tous droits réservés à la Commission scolaire de la Capitale.

11. Merci de votre attention Pour toutes questions : Geneviève Baril Conseillère d’orientation Interventions de groupes en orientation (I.G.O.) (418) 686-4040 p.2256 baril.genevieve@cscapitale.qc.ca 11 Tous droits réservés à la Commission scolaire de la Capitale.