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Übung zu Einführung in die LDV I. Wortarten. Tom Schaeffer scha4204@uni-trier.de. Klassifikationsmöglichkeiten. Nach phonologischen Eigenschaften Nach semantischen Merkmalen Nach morphosyntaktischen Merkmalen Nach pragmatischen Eigenschaften.
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Übung zu Einführung in die LDV I Wortarten Tom Schaeffer scha4204@uni-trier.de
Klassifikationsmöglichkeiten • Nach phonologischen Eigenschaften • Nach semantischen Merkmalen • Nach morphosyntaktischen Merkmalen • Nach pragmatischen Eigenschaften
Die „Zehn-Wortarten-Lehre“(Traditionelle Schulgrammatik) • Substantiv/Nomen • Verb • Adjektiv • Artikel • Pronomen • Adverb • Konjunktion • Präposition • Numerale • Interjektion
Fazit • Es ist nicht eindeutig entscheidbar, ob die „Zehn-Wortarten-Lehre“ Lexeme oder syntaktische Wörter oder Wortformen klassifiziert • Undeutliche, nicht reflektierte Kriterien, nach denen diese Klassen gebildet wurden • Wechselnde Klassenbildung zwischen verschiedenen Kriterien, was zu • Nicht-Distinktivität und • Nicht-Exhaustivität der Klassen führt
Die „Fünf-Wortarten-Lehre“ (Hans Glinz) Wörter (Lexeme) nicht flektierbar flektierbar konjugierbar (insbesondere Tempus) deklinierbar (insbesondere Kasus) festes Genus variables Genus steigerbar nicht steigerbar Verb Nomen/ Substantiv Adjektiv Begleiter oder Stellvertreter (Artikel oder Pronomen) Partikel (Konjunktion, Präposition, Adverb, Interjektion)