1 / 15

De vormgeving van de bachelor/master trajecten voor verloskundigen

De vormgeving van de bachelor/master trajecten voor verloskundigen. Invitational Conference 19 januari 2006 Eric Steegers / Cilia Born. S tichting R otterdamse O pleiding tot V erloskundige. BaMa structuur. Verklaring van Bologna 1999: bachelor + master Doelstellingen:

effie
Download Presentation

De vormgeving van de bachelor/master trajecten voor verloskundigen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. De vormgeving van de bachelor/master trajecten voor verloskundigen Invitational Conference 19 januari 2006 Eric Steegers / Cilia Born Stichting Rotterdamse Opleiding tot Verloskundige

  2. BaMa structuur Verklaring van Bologna 1999: bachelor + master Doelstellingen: • Europese harmonisering: vergelijkbaarheid • Samenwerking over grenzen van landen en disciplines • Flexibiliteit: opleiding in andere discipline/lidstaat • Internationalisering van de instroom • Inzetbaarheid en mobiliteit van de burgers verbeteren • Concurrentiekracht Europese HO versterken Stichting Rotterdamse Opleiding tot Verloskundige

  3. BaMa-structuur Eenvormig studiepuntenstelsel: • European Credit Transfer System (ECTS) Accreditering: • Oordeel vooraf over kwaliteit opleiding in de toekomst • Nederlands Vlaamse Accreditatie Organisatie (NVAO) • Voorwaarde voor bekostiging door de overheid • Voorwaarde voor recht erkende diploma’s af te geven • Voorwaarde voor studiefinanciering Stichting Rotterdamse Opleiding tot Verloskundige

  4. BaMa-structuur de Dublin Descriptoren • Kennis en inzicht • Toepassen kennis en inzicht • Oordeelsvorming • Communicatie • Leervaardigheden • WO: wetenschappelijk gericht • HBO: beroepsgericht Stichting Rotterdamse Opleiding tot Verloskundige

  5. BaMa structuur Stichting Rotterdamse Opleiding tot Verloskundige

  6. BaMa verloskundige opleidingen Preconc. Kl. Vlk. Stichting Rotterdamse Opleiding tot Verloskundige

  7. Ontwikkelingen • Nieuwe taken • Taakherschikking van huisarts naar 1elijns verloskundige • Taakherschikking van gynaecoloog naar klinische verloskundige • Kwaliteitsimpuls bestaande taken Stichting Rotterdamse Opleiding tot Verloskundige

  8. Motieven voor samenwerking • Competentiedenken • Multidisciplinair werken • Uitwisseling kennis, informatie, expertise en ervaringen Stichting Rotterdamse Opleiding tot Verloskundige

  9. Motieven voor samenwerking • Belang relatie HBO: opleiden van professional • Belang relatie WO (geneeskunde): wetenschappelijk onderzoek implementatie nieuwe inzichten / verworvenheden • Belang relatie beiden: transmurale verloskundige zorginnovatie management

  10. Kansen • Nieuw beroepsprofiel • Kruisbestuiving • Flexibilisering onderwijs • Erkennen van eerder en elders verworven competenties (EVC) • Civiel effect diploma’s OC&W ook internationaal Stichting Rotterdamse Opleiding tot Verloskundige

  11. Belemmeringen • Overstap naar OC&W⇒ financiering + regelgeving • Perceptie beroepsbeoefenaars Stichting Rotterdamse Opleiding tot Verloskundige

  12. Opl. tot vlk. Verloskundig domein HBO opl. zorg WO O+G Samenwerking Stichting Rotterdamse Opleiding tot Verloskundige

  13. Mogelijke toekomst BaMa verloskundig domein Post HBO/WO Spec. Post HBO Spec. Spec. Stichting Rotterdamse Opleiding tot Verloskundige

  14. Master Physician Assistant Midwifery  Masteropleiding Masteropleiding voor verloskundigen Physician Assistant Klinisch Verloskundige

  15. Stelling Voor een toekomstgerichte verloskundige zorg is het noodzakelijk zowel de initiële (Bachelor) opleiding als de verloskundige vervolgopleidingen (Master) in de nabijheid van zowel hoger beroepsonderwijs als wetenschappelijk onderwijs te positioneren Stichting Rotterdamse Opleiding tot Verloskundige

More Related