180 likes | 714 Views
KETERAMPILAN MENGAJAR (TEACHING SKILL). Oleh : Karwadi Disampaikan pada Acara Pembekalan PPL I Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga Tahun 2009. CAKUPAN KET.MENGAJAR. KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN KETERAMPILAN MENJELASKAN KETERAMPILAN BERTANYA KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN
E N D
KETERAMPILAN MENGAJAR(TEACHING SKILL) Oleh : Karwadi Disampaikan pada Acara Pembekalan PPL I Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga Tahun 2009
CAKUPAN KET.MENGAJAR • KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN • KETERAMPILAN MENJELASKAN • KETERAMPILAN BERTANYA • KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN • KETERAMPILAN MENGADAKANVARIASI
KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN • Keterampilan Membuka Pelajaran 1) Menarik perhatian siswa - gaya mengajar guru - penggunaan alat bantu - pola interaksi
Lanjutan keterampilan membuka…2) Menumbuhkan motivasi - kehangatan/keantusiasan - menumbuhkan rasa ingin tahu - mengemukakan ide - memperhatikan minat siswa
Lanjutan keterampilan membuka…3) Memberikan acuan - mengemukakan tujuan - menjelaskan langkah pembelajaran - mengajukan pertanyaan (pre-test)4) Membuat hubungan antar materi - mengadakan appersepsi - menjelaskan konsep umum
b. Keterampilan menutup pelajaran 1) meninjau kembali inti materi - merangkum/meringkas - menyimpulkan 2) mengevaluasi - mengajukan pertanyaan (pos-test) - demonstrasi - penugasan
2. KETERAMPILAN MENJELASKAN a. Kejelasan 1) menggunakan kalimat yang mudah 2) menghindari kata2 yg berlebihan b. Penggunaan contoh / ilustrasi 1) menggunakan contoh-contoh 2) contoh relevan dengan penjelasan 3) contoh sesuai dengan kemampuan siswa
Lanjutan keterampilan menjelaskan… c. Pengorganisasian 1) pola struktur sajian 2) memberikan penekanan hal penting d. Penekanan pada hal penting 1) dengan nada suara 2) dengan cara mengulangi 3) dengan gambar demonstrasi 4) dengan mimik, gerak
Lanjutan ket. Menjelaskan… e. Balikan 1) mengajukan pertanyaan 2) meminta respon siswa 3) meminta komentar siswa
3. KETERAMPILAN BERTANYA • Bertanya dasar 1) penggunaan pertanyaan scr.jelas 2) pemberian acuan 3) pemindahan giliran 4) penyebaran 5) pemberian waktu berfikir 6) pemberian tuntunan
Lanjutan keterampilan bertanya… b. Bertanya lanjut 1) pengubahan tuntutan level kognitif 2) pengaturan urutan pertanyaan 3) penggunaan pertanyaan pelacak 4) peningkatan terjadinya interaksi
4. KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN • Penguatan verbal 1) dengan kata-kata 2) dengan kalimat • Penguatan non verbal 1) dengan bahasa isyarat 2) dengan mimik, gerak
5. KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI • Variasi gaya mengajar 1) Suara - nada suara - volume suara - kecepatan bicara 2) Kesenyapan - selingan diam - kesibukan/kegiatan dihentikan - perubahan stimulus
Lanjutan mengadakan variasi… • Mimik dan gerak - ekspresi wajah - gerak badan - gerak tangan • Variasi media 1) alat/bahan yang dapat dilihat 2) alat/bahan yang dapat didengar 3) alat/bahan yang dapat diraba (diperagakan) 4) Audio Visual Aids (AVA)
Lanjutan mengadakan variasi… • Variasi pola interaksi 1) pola satu arah (guru-siswa) 2) pola dua arah (guru-siswa-guru) 3) pola tiga arah (guru-siswa-siswa) 4) pola multi arah
TERIMA KASIHSEMOGA SUKSES SELALUWAHAI CALON PAHLAWAN TANPA TANDA JASA… !