Trabajo realizado por : Alumnos del 5° “B” grado de educación Primaria PROFESORA RESPONSABLE

1. NOS RELACIONAMOS POR LOS SENTIDOS Trabajo realizado por: Alumnos del 5° “B” grado de educación Primaria PROFESORA RESPONSABLE Rosario Haydeé SÁNCHEZ PACHAS

2. NUESTROSSENTIDOS • Tenemos cinco sentidos corporales: • La vista • El oído • El olfato • El gusto • El tacto • Cuidado de los sentidos • Actividad

3. EL SENTIDO DE LA VISTA • Por el sentido de la vista podemos distinguir: • el tamaño; • la forma; • y el color de las cosas.

4. Los órganos de la visión son los ojos. Los ojos tienen forma de globos de los que solo podemos ver una pequeña parte.

5. Partes del ojo • Los ojos presentan una parte coloreada, el iris, que varia de color según las personas. • En el centro hay un orificio llamado pupila.

6. Detrás de la pupila está el cristalino, que es transparente. • La retina es una membrana que recubre le ojo internamente.

7. ¿Cómo vemos? • La luz nos permite ver. • La luz entra en la pupila y llega a la retina, que es la zona sensible a la luz.

8. De la retina, la imagen de lo que vemos llega alcerebro por el nervioóptico.

9. Protección de los ojos • Los ojos son unos órganos muy delicados. • Para protegerlos tenemos: • Las cejas que impiden que el sudor llegue a los ojos.

10. Los párpados y las pestañas protegen a los ojos de las luz excesiva, del aire y de los cuerpos extraños. • Las glándulas lagrimales producen lágrimas para mantener húmeda la superficie del ojo.

11. EL SENTIDO DEL OIDO • Por el oído percibimos los sonidos. Podemos: • Diferenciar si los sonidos son fuertes o débiles, graves o agudos. • Localizar dónde se producen:lejos,cerca, a la derecha ,etc.

12. Los órganos de la audición son los oídos. • Los oídos están situados a ambos lados de la cabeza. • La mayor parte del oído está protegido por los huesos del cráneo. Solo queda visible la oreja.

13. Partes del oído • El oído tiene tres partes: • El oído externo está formado por la oreja o el pabellón auditivo y por el conducto auditivo externo.

14. El oído medio está separado del oído externo por una membrana llamado tímpano. En el oído medio está la cadena de huesecillos. • En el oído interno están el caracol y los canales semicirculares que nos ayudan a mantener el equilibrio.

15. ¿Cómo oímos? • El sonido se transmite por ondas en el aire. • Esas ondas las recoge el pabellón auditivo y por el conducto auditivo externo llegan al tímpano.

16. Al chocar las ondas sonoras con el tímpano, esta membrana vibra y hace que se mueva la cadena de huesecillos. • El movimiento de los huesecillosllega hasta el caracol y pasa al cerebro que percibe el sonido.

17. EL SENTIDO DEL OLFATO • El olfato es el más sensible de los sentidos • Podemos distinguir hasta 10.000 olores • Los niños distinguen más olores que los adultos • Nos advierte de peligros como el humo

18. ¿Cual es el órgano por el que penetran todos los olores? • LA NARIZ

19. SITUADA ENTRE LA BOCA Y LA FRENTE • FORMADA POR: • Dos fosas nasales • Un tabique intermedio

20. RECUBIERTAS DE: • MEMBRANA INFERIOR • Pituitaria Roja • MEMBRANA SUPERIOR • Pituitaria Amarilla

21. FUNCIÓN: • CALIENTA EL AIRE QUE ENTRA EN NUESTROS PULMONES

22. ¿ CÓMO OLEMOS ? • Olemos el vapor que emiten los cuerpos • El vapor llega a laPituitaria Amarilla • De laPituitaria Amarillalos olores llegan al cerebro

23. El gusto¡Umm, que rico! • La lenguaes el órgano del sentido del gusto. • Notamos el sabor de los alimentos cuando tocan la lengua. • En la lengua hay unos bultitos que se llaman papilasgustativas.

24. El gusto¡Umm, que rico! • Las papilas gustativas nos permiten diferenciar los sabores. • Hay cuatro sabores: dulce, salado, amargo y ácido.

25. Elgusto ¡Umm, que rico! • Cada uno de los sabores lo sentimos mejor en una zona de la lengua determinada. • Muchas veces el gusto y el olfato trabajan juntos.

26. EL TACTO • Este sentido es fundamental • Sentimos: • La temperatura • La forma y la suavidad • La presión y la dureza • El dolor • El órgano del tacto es......... • LA PIEL

27. LOS CORPÚSCULOS DE LA PIEL • Encargados de percibir las sensaciones • Distribuidos entre las distintas capas de la piel • Específicos para cada sensación

28. 2 TIPOS DE RECEPTORES: • PARA EL FRIO • PARA EL CALOR • ZONAS MÁS SENSIBLES • La nariz • la espalda • Las mejillas

29. 1 SÓLO TIPO DE RECEPTOR • DISTRIBUIDO POR TODA LA PIEL

30. 1 SOLO TIPO DE RECEPTOR • DISTRIBUIDO PORTODA LA PIEL • ZONA MÁS SENSIBLE • La yema de los dedos

31. Las sensaciones dolorosas provocan reacciones de nuestro cuerpo • Una reacción frente al dolor es retirar el brazo rápidamente al pincharse la mano

32. EL CUIDADO DE LOS OJOS • Normas básicas: • No toques tus ojos con las manos sucias. • Lee con luz suficiente. • Mira la televisión como mínimo a tres metros de distancia.

33. No mires directamente al Sol ni a luces intensas. • Acude al oftalmólogo si tienes algún problema de visión.

34. EL CUIDADO DEL OÍDO • Normas básicas: • Lavarlos todos los días. • Evitar ruidos excesivos.

35. No introducir objetos con punta en tus oídos como bolígrafos, lápices, etc. • Acudir al otorrinolaringólogo si tienes algún problema.

36. ACTIVIDAD

37. Indica qué órganos de los sentidos están utilizando cada persona de la ilustración. • ¿ Sabes para qué utiliza nuestro cuerpo cada uno de estos órganos?

38. FIN