1 / 18

O MINACH I NIE TYLKO…

O MINACH I NIE TYLKO…. Jakie zjawiska muzyczne zostały odwzorowane w Waszych rysunkach?. MUZYKA jako przepływ ENERGII. Dlaczego ruchy rąk były inne w różnych częściach utworu?. Czy ruchy rąk z ostatniego utworu dałoby się zastosować w przedostatnim? Czy byłoby to łatwe?

emiko
Download Presentation

O MINACH I NIE TYLKO…

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. O MINACH I NIE TYLKO…

  2. Jakie zjawiska muzyczne zostały odwzorowane w Waszych rysunkach?

  3. MUZYKA jako przepływ ENERGII

  4. Dlaczego ruchy rąk były inne w różnych częściach utworu?

  5. Czy ruchy rąk z ostatniego utworu dałoby się zastosować w przedostatnim? • Czy byłoby to łatwe? • Czy miałoby to sens?

  6. Jaka muzyka brzmi na słuchawkach?

  7. dlaczego muzycy robią miny i poruszają się podczas grania? • czy robią to specjalnie? • czy grając, da się tego nie robić?

  8. czy, wykonując ten sam utwór, wszyscy reagują tak samo w tych samych miejscach? • czy te miny i gesty mają jakiś związek z energią, jaką niesie muzyka ? • czy widok grającego muzyka pomaga czy przeszkadza w odbiorze muzyki?

  9. EKSPRESJA wyrażanie uczuć, które wywołuje muzyka

  10. EKSPRESJA • słyszalna w samej grze muzyka • gesty, ruchy, miny • taniec • rysunek

  11. ZADANIE wykonać „narysowany” utwór

  12. można wykorzystać wszystkie dźwięki, jakie przyjdą Wam do głowy

  13. musi pojawić się rytm, który znamy z filmu

  14. PLAN PRACY • wybór dyrygenta • ustalenie zasobu dźwięków • dobór dźwięków i ilości wykonawców do każdej z faz • przetestowanie fragmentów, potem całości

More Related