Quand la poussière s’accumule sur les textes légaux

1. Quand la poussière s’accumule sur les textes légaux Quand les repères sur le terrain deviennent flous Et que les questions se bousculent Comment réaliser nos missions? Deux jours pour en parler et rebondir ensemble !

2. AGORA - 2004 1. Le cadre général 2a. Objectif 2b. Objet Structure de l’exposé : 3. Agora - Contenu ? - Pourquoi ? - Comment ? 4. Finalité(s)

3. AGORA 2004 1. Le cadre général • La FCPL devient une Fédération du SeGEC . • Elle n’a plus son statut propre d’asbl et : • le Conseil d'Administration est remplacé par le Bureau • le Bureau crée le Conseil général, la FCPL dans le SeGEC ayant voulu maintenir des « richesses » liées à l’Assemblée générale de FCPL asbl :lien avec les partenaires et rassemblement des forces vives de la Fédération Le CONSEIL GENERAL est structuré ainsi :

4. ACD* Directeurs PMS CES* Commission Enseignement Secondaire FedEFoC / SeRDeP UFAPEC APO* Assemblée Pouvoirs Org. PMS PMS CEFA*CommissionPMSCEFA FeSEC / SeRDeP FIMS ARP* Assemblée Personnel PMS CCPETsecteur PMS CEDIEP/CA. UCL ACAS*Assembl. Assistants sociaux PMS CEAS*Commis-sion Éducation affective et sexuelle CEDIEP/Personnel MOC ACCAP*Assembl. des psychol. (CPP+APP+ Dir) PMS Cellule Recherche* CFPL / CA Formation continuée en PMS CJC AFIPOL*Assembl. des Infirmières PMS CEsp* Commission Enseignementspécialisé COFConseil scientifique du CFPL ADIC Bureau FCPL* (2) Cellule Politique* Secrétaires généraux FCPL* Invité permanent : Jules Jeandrain CEF* Commission EnseignementFondamental CI*Conseil Informatique PMS * = interne FCPL _______________ AGORA 2004 • ANIMATEURS • – • PRESIDENTS • Guy BOUDRENGHIEN • Guy DE KEYSER • Guy LEYN • _______________________ • Élection : tous les membres du Conseil Général étaient candidats d’office.

5. AGORA 2004 2a. Objectifs du Conseil Général • Rassemblant des représentants des institutions partenaires et les forces vives de la FCPL, le Conseil Général s’est vu confier, par le Bureau, les MISSIONS suivantes: • Stimuler la réflexion sur une politique de la Fédération des Centres PMS Libres dans une société qui évolue. • Développer le sentiment d'appartenance, l'esprit de participation et la cohérence entre les différents lieux de débat. • Etre garant de nos valeurs, telles que contenues dans la Charte, le Livre Blanc et d'autres textes, et veiller à leur réactualisation (doc. 82.00) ET DONC … • INITIER DES DEBATS A THEMES, inviter les associations partenaires, les commissions et assemblées à débattre des thèmes retenus, organiser, et répartir les tâches entre les différentes instances participantes et, enfin, réaliser la synthèse afin de conseiller le Bureau. • Organiser tous les deux ans un «FORUM», des assises, un colloque,... rassemblant les agents PMS et toutes les personnes intéressées autour d'un sujet qui les concerne.

6. AGORA 2004 Ce qui a sous-tendu la rédaction de l’OBJECTIF 1 réf 349.00 1. L’école évolue à travers les textes qui la régissent et du fait des réalités de terrain qu’elle rencontre. 1.1. Nous faisons particulièrement référence ici aux Décrets «Ecole de la Réussite », « Missions » etc 1.2. Les réalités de terrain, (…) modifient le regard de l’école et ses pratiques. (…) 2. Le centre PMS est en recherche continue par rapport à l’éducation. Il est interpellé par les enfants et les jeunes (qui ne sont pas que des élèves), par les parents, par les écoles, par les autres services (aide à la jeunesse, AMO, écoles de devoirs, …). Notre recherche continue et notre action quotidienne posent un ensemble de questions concrètes : quelle proximité et quelles distances, quels rôles et quelles pratiques ? (…) • 3. Le PMS, ainsi interpellé, se doit de veiller à la fois :  à l’évolution de textes qui le régiront ou donneront du sens à son action (…)  aux réalités quotidiennes de son travail de terrain  à la clarification et à l’énoncé de son rôle et de ses missions actuelles et futures

7. AGORA 2004 Ce qui a sous-tendu la rédaction de l’OBJECTIF 1 (suite) 4. Le Conseil Général, poussé en avant par ces interpellations du PMS et au PMS est amené à travailler sur les textes conducteurs jusqu’à en proposer des aménagements et des innovations sur les activités PMS, jusqu’à réfléchir ensemble au sens et aux conséquences des évolutions proposées, y compris leurs aspects éthiques. Ainsi, il stimulera la réflexion sur une politique de la Fédération, particulièrement lors d’un colloque (…).

8. AGORA 2004 2b. Objet du Conseil Général • Le Conseil Général décide d’organiser un Congrès, qui devra être l’occasion : • derassemblerles agents PMS • autour desquestionsliées auxtexteslégaux en vigueur, auxpratiquesde terrain… • … et à latension(«hiatus») qui existe entre la commande officielle et les pratiques quotidiennes. ET • Le Conseil général va mettre en route deux groupes de recherche : • Le GroupeTextes :analyse des prescrits légaux. • Le GroupeEnquête: sur base d’un échantillon, va interroger : • Quelles sont les pratiques d’agents PMS de cet échantillon ? • Qu’en pensent-ils ?  (S’)INTERPELLER AUJOURD’HUI POUR DEMAIN !

9. AGORA 2004

10. GROUPE 1 Responsabilités :  FORME du Congrès : dates, lieu, modalités (M° de travail lors du Congrès), thèmes  LIEN avec PARTENAIRES : écoles, parents, associations, politique …  INVITES (sur base d’un cahier des charges) : personnes-ressources et contacts à prendre AGORA 2004 Méthode de préparation du Congrès – AGORA 2004 : pour ce faire, les animateurs du Conseil Général ont proposé la mise sur pied de 3 + 1 groupes de travail : GROUPE 3 Responsabilités  FINANCEMENT du Congrès : budget, sponsoring, PAF, etc.  MATERIEL : locaux, repas, logement, accueil, outils…  ORGANISATIONNEL on fait quoi autour du Congrès ? GROUPE 2 Responsabilités :  SENSIBILISATION des Centres PMS (pas uniquement du « papier », interpellation des organes existants, rencontres ponctuelles …)  PUBLICATION des actes.  CONTACTS avec presse, monde politique (y compris interpellations) G 1.1. G 1.2. G 1.3. GROUPE PORTEUR

11. AGORA 2004 Composition des groupes de préparation de l’AGORA • Composition des Groupes de travail 1, 2 et 3: • Chaque Animateur - président du Conseil Général (anime 1 groupe) • Les Secrétaires généraux sont dans tous les groupes • Des Personnes-ressources (Conseil Général ou non) ont été pressenties : SeRDeP, MOC, etc. • Des agents PMS pressentis selon des critères précis : COF, Cellule Politique, ancienneté, province etc. • Tout membre du Conseil Général qui le souhaite Composition du Groupe Porteur : 1. Les Animateurs présidents du Conseil Supérieur de la Guidance PMS 2. Deux personnes du SeRDeP 3. Les Secrétaires généraux de la FCPL

12. AGORA 2004 APPORTS SYNTHETIQUES DES GROUPES DE TRAVAIL • G1 : 1.1 1.2 1.3  réunions communes actuellement • Organisation générale du Congrès : voir schéma « brochette » : timing, méthodes de travail, cohérence • Invités : Alain Ehrenberg + conférenciers / animateurs • En chantier : lien CONCRET avec partenaires • G2 : • « Traduction » CONGRES en motivation : slogan, logo, communication • Démarche de sensibilisation : construction des supports graphiques, timing d’envoi dans souci de motivation • A faire : actes / presse • G3 : • Toute l’intendance : auditoires, classes, salles, repas, accueil .. • Sponsoring acquis : Copy Buro / CIACO / Arti Graph / Lyreco – Stand by : Dexia / etc. • Facilitations pour réalisations concrètes : affiches … • GROUPE PORTEUR • Finalisation de plusieurs décisions • Cohérence de l’ensemble • Décision finale entre alternatives

13. AGORA 2004 3. AGORA Contenu ? Deux journées de travail : 16 et 17 septembre 2004 – LLN Journée 1 - « Ici et Maintenant » Intro générale et « sociétale » : Alain Ehrenberg – La société est … Intervention (complémentaire) Groupes Textes (prescrits légaux) et Groupe Enquête (regards sur nos pratiques et nos attentes). Travaux en ateliers : débats autour de la situation PMS d’aujourd’hui : identité, différences, bien-être, mal-être …. Temps de synthèse. Journée 2 – « Et demain ?» 5 interpellations fortes Travaux en ateliers Panel Conclusion(s) • Contenu ? Pourquoi ? Comment ? Thème 1- Quel service PMS pour quel public ? Thème 2 – Missions : désuètes, modernes, à la mode ? Thème 3 – Partenariat : fin ou moyen ? Le PMS partenaire de qui, au profit de qui? Thème 4 – Le Centre PMS acteur social responsable. Sparadrap ou vitamine ? Thème 5 – L’indépendance : un choix possible pour le Centre PMS ?

14. AGORA 2004 3. AGORA Pourquoi ? Engagement du Conseil Général : rassembler autour de ce qui nous définit, autour des pratiques PMS et regard(s) sur les tensions éventuelles entre ces deux pôles. Avancée de plus en plus marquée dans une redéfinition des Missions PMS : circulaire 504, Vade Mecum, « reconnaissance » du SIEP, paroles de Mme Dupuis (« Bonne orientation ») Mr Hasquin (« Je fais ce que je veux ») etc. Crainte d’une redéfinition décrétale rapide, sans concertation, sans connaissance du dossier. Société / école : en évolution. Laquelle ? Développement du sentiment d’appartenance pour agents PMS. Cellule Politique : temps essentiel d’échanges avant Recherche Développement. • Quoi ? • Pourquoi ? Comment ? En lieu et place de la création d’un Centre d’information et de documentation à disposition des Centres PMS, le Ministre de tutelle des Centres PMS va signer une convention avec un organisme privé qui se targue de se substituer aux missions des Centres PMS

15. AGORA 2004 3. AGORA Comment ? Deux journées de travail dédiées à l’INTERPELLATION : on en est où et on pourrait aller vers où, mais comment ? Situer au début des travaux: parole d’Alain Ehrenberg sur société d’aujourd’hui Base préparatoire : travaux des groupes TEXTES et ENQUETE Alternance de conférences (saisir, interpeller) et de débats (discuter, confronter - imaginer ...). Quoi ? Pourquoi ? • Comment ?

16. AGORA 2004 4. Finalités Ce qui se dégagera des 2 jours de travail : le devenir du PMS ? ? Lien avec projet Cellule Politique de Recherche Développement.

17. AGORA 2004 4. Finalités … aussi ! Il y a des gens, en PMS (et ailleurs), qui veulent faire quelque chose de notre institution, de l’institution dont ils ont hérité, et qui a du sens. Ces gens sont nombreux ! L’AGORA a l’intention d’être une occasion pour eux de parler ensemble et de forger leur avenir. Qui a l’intention de décider pour les autres ? Mais est-ce une raison pour ne rien décider ? Pour laisser crouler ? Jamais ! Prévention et accompagnement, on sait ce que cela veut dire, en PMS, et on en sait le prix. On le sait et on le dira, pour que le PMS demain joue(ra) son rôle dans la société, en matière d’éducation. Nous proposons que le Bureau s’engage dans la réalisation de ce Congrès dont les Centres PMS ont besoin, aujourd’hui, pour que chaque nouvel agent puisse se situer par rapport au projet PMS d’aujourd’hui, et en faire quelque chose demain. Nous proposons que l’on fasse ce Congrès pour qu’une nouvelle génération PMS se lève, s’appuie sur une volonté pour construire. Why not ?