DINAMIKA KELOMPOK

1. Disampaikan kepada Peserta Diklat PENINGKATAN KUALITAS GURU MI PELAJARAN IPS Se Jateng & DIY Oleh Drs. H. Zaenuri, M.Ag BALAI DIKLAT TEKNIS KEAGAMAAN SEMARANG DINAMIKA KELOMPOK

2. اَلسَّـلاَمُ عَلَيْكُمْ ياَاَهْلَ اْلجَنَّةِ Drs. H. Zaenuri, M.Ag ( P. Zen ) Dra. Hj. Srinatun ( Ka SMA 4 SMG) Jl. Sugriwo VII-55 Krapyak Semarang (024) 7608450, HP.085640070097

3. Mari membaca basmalah !

4. Membangkitkan konsentrasi Senam santri, caranya : • Gerakan takbiratul ikhram • Gerakan salam ( YA NABI SALAM )

5. MENGENAL ANGGOTA KELOMPOK • PANDANGAN PERTAMA: • Siapakah dia? • Dimana kamarnya? • Dari mana asalnya? • Dimana tugasnya? • Apa statusnya? • Dsb…….

6. PANDANGAN PERTAMA • PANDANGAN PERTAMA • AWAL AKU PERJUMPA X2 • SEOLAH HANYA • IMPIAN YANG BERLALU • PANDANGAN PERTAMA • AWAL AKU BERJUMPA • SUNGGUH KARENA DIA • AKU DI DEPAN ANDA • MEMBERANIKAN DIRI • BERGOYANG DAN BERNYANYI • MEMANG KECANTIKANNYA • DAN KELEMBUTAN HATINYA • MEMBUAT AKU BERANI • MENGHADAPI DUNIA

7. SETELAH KENAL ADA PERUBAHAN • Penampilan • Cara berbicara • Memakai pakaian • Cara berjalan • Dll……..

8. الحجرات : 13 يٰآيُّهَاالنَّاسُ اِنَّاخَلَقْنٰكُمْ مِّنْ ذَكَرٍ وَّاُنْثٰى وَجَعَلْنٰكُمْ شُعُوْبًاوَّقَبَآئِلَ لِتَعَارَفُوْا اِنَّ اَكْرَمَكُمْ عِنْدَاللهِ اَتْقٰكُمْ اِنَّ اللهَ عَلِيْمٌ خَبِيْرٌ ( الحجرات: 13)

9. Mengenal kelompok • Membuat 5 kelompok • Mengenal orang lain

10. Bagaimana sifatnya?

11. Bagaimana sifatnya?

12. Bagaimana sifatnya?

13. Bedakan sikap 2 orang ini !

14. Apa bedanya ?

15. Apa bedanya keluarga ini?

16. Proses pembelajaran kelompok Pencairan Kelas: Hubungan baik Membangun ikatan emosional Menciptakan kesenangan Tidak ada tekanan Dsb

17. Proses pembelajaran kelompok • Mengenal diri sendiri: • Setiap orang mengenal dirinya • Mengetahui potensi positip dan negatip • Potensi positip dikembangkan • Potensi negatip dihilangkan

18. Proses pembelajaran kelompok • Mengenal orang lain: • Saling memahami orang lain • Dapat menerima anggota • Saling percaya • Memiliki sikap terbuka • Memiliki rasa tanggung jawab • Merasa bagaian dari yang lain

19. SOSOK PNS • Sebagian citranya negatip karena: • 1. Gaji pas-pasan ttp fasilitas hidup bagus • 2. Dibenci tapi dirindukan • 3. Mau melayani bila ada imbalan • 4. Dipersulit bisa mengapa dipermudah • 5. Korupsi, selingkuh dsb

20. PROFIL KEPRIBADIAN PNS 1. Disiplin PNS 2. Integritas moral PNS 3. Etos kerja PNS tinggi 4. Rajin beribadah & Berakhlaq mahmudah 5. Menerima kritik dan saran 6. Dsb

21. Disiplin PNS 1. Adanya kesadaran diri 2. Adanya semangat dan tekat yang kuat 3. Adanya dukungan pimpinan dan lingkungan

22. Integritas Moral PNS 1. Moral hrs menjadi pegangan 2. Tolok ukur moral adalah ajaran agama 3. Moral dpt bersumber pada budaya, adat 4. Integritas menyatu dlm perbuatan 5. Memiliki kesolihan keluarga & masyarakat

23. ETOS KERJA PNS • 1. Pengembangan sosial • 2. Pengembangan emosional • 3. Pengembangan intelektual • 4. Pengembangan karakter • 5. Pengembangan spiritual

24. PROSES PEMBELAJARAN DINAMIKA KELOMPOK • 1. Mengalami (Experiencing) • 2. Mengungkapkan (Publising) • 3. Mengolah (Analysing) • 4. Menggeneralisasi (Generalization) • 5. Menerapkan prinsip (Aplikasi)

25. PENILAIAN DINAMIKA KELOMPOK

26. ASPEK YANG DINILAI • 1. Pengenalan thdp diri sendiri • 2. Pengenalan terhadap orang lain • 3. Keterbukaan • 4. Disiplin dan tanggung jawab • 5. Sukarela • 6. Mampu bekerjasama • 7. Mau menghargai orang lain • 8. Mampu mengendalikan diri • 9. Bersedia menerima umpan balik

27. Pemilihan pengurus Kelas Ketua Sekretaris Bendahara

28. دعاء القران اَللَّهُمَّ اْرحَمْنَا بِاْلقُرْاَنِ وَاجْعَلْهُ لَنَا اِمَامًاوَّنُوْرًاوَّهُدًىوَّرَحْمَةً اَللهُمَّ ذَكِّرْنَا مِنْهُ مَانَسِيْنَاوَعَلِّمْنَا مِنْهُ مَاجَهِلْنَاوَارْزُقْنَاتِلاَوَتَهُ اَنَاءَ الَّيْلِ وَاَطْرَافَ النَّهَارِ وَاجْعَلْهُ لَنَاحُجَّةً يَارَبَّ اْلعَالَمِيْنَ

29. I. Tulis edentitas Anda : Nama lengkap Alamat rumah Alamat kerja/ mengajar Status perkawinan Jumlah anak, umur, sekolah Hoby, dsb Mengenal orang lain

30. Komunikasi Kelompok • Tulislah pesan dengan 7 kata • Sampaikan kepada teman sebelah dengan ucapan saja • Teruskan pesan sampai teman di ujung • Tulis kalimat pesan yang diterima • Bandingkan dua tulisan pesan • Apa yang terjadi?

31. Praktek Dinamika KelompokTematik Al-QUR’AN Setiap Kelompok bertugas: • Menulis dengan baik & benar • Membaca dengan baik & benar (tilawah) • Menterjemahkan dengan benar • Memberikan syarah dengan benar

32. Surat Al-Hasyr: 18سورة الحشر: 18-20 • يَآيُّهَاالَّذِيْنَ اٰمَنُوْااتَّقُوااللهَ وَلْتَنْظُرْ نَفْسٌ مَّاقَدَّمَتْ لِغَدٍ وَاتَّقُوااللهَ اِنَّ اللهَ خَبِيْرٌ بِمَاتَعْمَلُوْنَ (18) وَلاَتَكُوْنُوْاكَالَّذِيْنَ نَسُوااللهَ فَأَنْسٰهُمْ اَنْفُسَهُمْ اُولٰئِكَ هُمُ اْلفَاسِقُوْنَ (19) • لاَيَسْتَوِيْ اَصْحٰبُ النَّارِوَاَصْحٰبُ اْلجَنَّةِ اَصْحٰبُ الجَنَّةِ هُمُ اْلفَآئِزُوْنَ (20)

34. Latihan Dinamika Kelompok Mustahiq : Bagaimanakah sikap Anda bila ada Muzakki tidak menunaikan kewajiban Muzakki : Bagaimana sikap Anda bila mustahiq lebih banyak dari pada potensi muzakki Depag : Usaha meningkatkan kesadaran berzakat Pemda : Sikap Pemda dalam meningkatkan pengelolaan zakat

35. AL-HAMDULILLAH Bersujud kepada Allah Bersyukur sepanjang waktu Setiap nafasmu, seluruh hidupmu, Semoga diberkahi Allah Semoga dirimu, semoga langkahmu Diiringi oleh rahmatNya Al-Hamdulillah wasyukru lillah Bersyukur padaMu yang Allah Kau jadikan kami saudara Indah dalam kebersamaan

36. وَالسَّـلاَمُ عَلَيْكُمْ ياَاَهْلَ اْلجَنَّةِ TERIMA KASIH SEMOGA SUKSES DAN BERTEMU KELUARGA DENGAN BAHAGIA وَاللهُ يَقْضِىبِهِبَاتٍ وَافِرَةٍ لِىوَلَكُمْ فِىدَرَجَاتِ اْلاَخِرَةِ