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MAGGIOLINI A., PIETROPOLLI CHARMET G., Manuale di psicologia dell’adolescenza: compiti evolutivi e conflitti , FrancoAn

PSICOLOGIA DELL’ADOLESCENZA: Testi d’esame. MAGGIOLINI A., PIETROPOLLI CHARMET G., Manuale di psicologia dell’adolescenza: compiti evolutivi e conflitti , FrancoAngeli, 2004. Parte prima (capitolo 1) Parte seconda (tutti) Parte terza (capitoli 4-5-6).

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Presentation Transcript

  1. PSICOLOGIA DELL’ADOLESCENZA: Testi d’esame MAGGIOLINI A., PIETROPOLLI CHARMET G., Manuale di psicologia dell’adolescenza: compiti evolutivi e conflitti, FrancoAngeli, 2004 Parte prima (capitolo 1) Parte seconda (tutti) Parte terza (capitoli 4-5-6) VERIFICA: prova scritta a domande aperte

  2. PSICOLOGIA DELL’ADOLESCENZA: Testi d’esame FABBRINI A., MELUCCI A., L’età dell’oro, Universale Economica Feltrinelli, 2000 Breve relazione (min. 800/max 1000 parole) sul vostro incontro con il libro: riflessioni personali, suggestioni … Carattere: Times New Roman 12 Da consegnarsi quando si sostiene la prova scritta d’esame

  3. PUBERTA' 1. Un sinonimo di adolescenza 2. Un sinonimo di preadolescenza 3. La maturazione sessuale e lo sviluppo fisico

  4. PUBERTA' età virile, peluria Sviluppo biologico: modificazioni dell’organismo e delle sue funzioni dalla condizione fisiologica di bambino a quella di adulto

  5. ADOLESCENZA dalla condizione psicologica (e dallo status sociale) di bambino a quella di adulto

  6. PREADOLESCENZA FASE CARATTERIZZATA DALLE TRASFORMAZIONI PSICOLOGICHE, RELAZIONALI, SOCIALI CHE ACCOMPAGNANO LA PUBERTA’ il corpo presenza

  7. PUBERTA' grandi trasformazioni fisiche Rapide e vistose Grande variabilità individuale Effetti profondi Diverse per maschi e femmine

  8. SVILUPPO FISICO grandi trasformazioni MORFOLOGIA SCHELETRICA E MUSCOLARE APPARATO SESSUALE FUNZIONI FISIOLOGICHE FULCRO: raggiungimento della capacità riproduttiva

  9. SVILUPPO FISICO Scatto di crescita accelerazione del ritmo della crescita staturale e ponderale Due anni circa INIZIO SPURT (ANNI): 8,7/10,3 FEMMIME – 10,3/12,1 MASCHI

  10. SVILUPPO FISICO La crescita non si manifesta simultaneamente per i diversi segmenti corporei: temporanee disarmonie DISMORFOFOBIA Paura di avere qualcosa di anomalo nel proprio aspetto fisico

  11. precocità o ritardo puberale Dai 9 ai 13/14 anni ANTICIPO RITARDO FEMMINE prima dei 8 anni MASCHI prima dei 9 anni FEMMINE dopo i 13 anni MASCHI dopo i 14 anni Gli effetti di una pubertà ritardata o tardiva sono diversi per i due sessi

  12. sviluppo puberale Rendimento scolastico Notevole “costo energetico” e “costi adattivi” teoria dell'accumulo degli eventi stressanti SCATTO DI CRESCITA = decremento del rendimento

  13. TENDENZA SECOLARE Precocità maturativaregistrata nel corso del XX° secolo nei paesi occidentali Divario tra maturazione fisica e psico-sociale

  14. “I cambiamenti fisici della pubertà sono drammatici oltre che imprevedibili e l’esito finale è sconosciuto”. “è difficile appropriarsi di un corpo che si modifica rapidamente e in modo disarmonico”

  15. PREADOLESCENZA COMPITI DI SVILUPPO • Ristrutturazione dell’identità corporea • Avvio definizione dell’identità di genere • Apertura a nuove forme di socialità • Ampliamento interessi e orizzonti di vita • Avvio riflessione su di sé e sulla realtà

  16. De Pieri S. Tonolo G., PREADOLESCENZA. Le crescite nascoste, Armando, 1990 "l'età delle grandi migrazioni" "a piccoli passi"

  17. De Pieri S. Tonolo G., PREADOLESCENZA. Le crescite nascoste, Armando, 1990 "l'età delle grandi migrazioni" Da un corpo bambino Dalla famiglia al mondo dei coetanei Dalla logica operativa a quella formale Dalle identificazioni verso l’identità personale "l'età della presa delle distanze dalla scuola" "l'età della crisi della religione di chiesa"

  18. De Pieri S. Tonolo G., PREADOLESCENZA. Le crescite nascoste, Armando, 1990 "esplosione spazio-motoria" "un intenso osservarsi, spesso con sorpresa e sgomento"

  19. RELAZIONI TRA PARI: spazio di condivisione e specchio per una nuova consapevolezza di sè MASCHI Connotazione operativa concreta: esplorazione delle proprie capacità e del territorio FEMMINE Scoperta di sé attraverso l’affettività, la vicinanza, la reciproca conoscenza

  20. PREADOLESCENZA Processi intrapsichici “Regressione massiccia come difesa” • Frequenti sbalzi di umore • Reattività eccessivamente alta o bassa agli stimoli • Pigrizia alternata a irrequietezza • Tendenza ad esternare i conflitti attraverso il movimento De-idealizzazione dei genitori • Comportamenti oppositivi, eccessivamente critici, aggressività

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