Ammattiosaajan työkykypassi ja ALPO.fi

1. Ammattiosaajantyökykypassi ja ALPO.fi

2. Kouluterveyskysely

3. Kouluterveyskysely

4. Kouluterveyskysely

5. AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSIN TAVOITE: AMMATTIIN OPISKELEVAT JAKSAVAT TEHDÄ TYÖTÄ JA VIETTÄÄ VAPAA-AIKAA! Passin avulla opiskelija saa tietoja, taitoja ja motivaatiota huolehtia omasta hyvinvoinnistaan sekä toiminta- ja työkyvystään! Tavoitteena elinikäinen ja jatkuva työkyvystä huolehtiminen! Työkykyapua opiskelijalle, henkilöstölle sekä oppilaitokselle => hyvinvoiva oppimisympäristö! Työkykypassi kokoaa työkyvyn tekijät yhteen! Ammattiosaajantyökykypassi

6. Miten eritasoiset opiskelijat hyötyvät passista? kaikki opiskelijat: opetussuunnitelmat ja teemahetket aktiivit: oppilaitoksen harrastustoiminta hyperaktiivit: oppilaitoksen ulkopuolinen harrastustoiminta Työkykypassin käyttöönoton riskit ja kysymykset Vastarinta (kaikkea uutta vastaan) Kuinka paljon teettää lisätyötä ja -kuluja? Mitä uutta? Miksi uutta? Miksei uutta? Mikä muuttuu, jos mikään ei muutu!? => Mitä pitää tehdä, ettei työkykypassista tule kumileimasinta? Valvonta, etiikka? Voiko huijata? Miten voi huijata? Ammattiosaajantyökykypassi

7. MITEN LIIKKEELLE? Työkykypassipuu: ensin runko, sitten oksat! Olemassa olevien mahdollisuuksien kartoitus ja mahdollinen muokkaaminen/kehittäminen Alussa muutama pilottiryhmä aloilta, joissa hyvät yhteistyömahdollisuudet tai kaikki aloittaa samalta osa-alueelta (esim. liikunta) kartoitetaan ja testataan oman oppilaitoksen toimintamallit suunnitellaan muiden osa-alueiden ja kokonaisuuden suorittamista Useita toteutustapoja samanaikaisesti Toimivan mallin löytymisen jälkeen ”hojksaukset” Ammattiosaajantyökykypassi

8. 1. Toiminta- ja työkykyä edistävä liikunta pakollinen liikunnan opintokokonaisuus (1. vuoden syksyllä) liikunta osana ammattiin kasvamista ja ammatintyökykyhaasteet huomioiden kartoitetaan fyysisen kunto: motivaation lisääminen, vertaaminen vain omaan tulokseen, seuranta ohjaaminen toiminta- ja työkykyä edistävään liikuntaan: omalla ja oikealla tavalla, oma ja oikea laji opiskelija suorittaa vähintään 40 tuntia ja täyttää osa-alueelle määritetyn tavoitteen liikunnanopettaja merkitsee hyväksytyn suorituksen opintorekisteriin Ammattiosaajantyökykypassi

9. 2. Terveysosaaminen pakollinen terveystiedon opintokokonaisuus (1. vuoden keväällä) terveystieto ammattiin kasvamisen tukena ja omakohtaisena kartoitetaan terveyskäyttäytymistä ohjaaminen terveyttä edistävään käyttäytymiseen => tieto käytäntöön! vähintään 40 tuntia ja tavoitteen saavuttaminen terveystiedon opettaja merkitsee hyväksytyn suorituksen opintorekisteriin Ammattiosaajantyökykypassi

10. 3. Ammatin työkykyvalmiudet toisen vuoden ammattiopinnot työturvallisuus, mahdollisesti jokin kurssi (esim. ensiapu) oman toiminnan seuranta ja arvioiminen (työturvallisuus ja työkykyyn vaikuttava terveyskäyttäytyminen) ohjaaminen turvalliseen työskentelyyn vähintään 40 tuntia ja tavoitteen saavuttaminen ammattiaineenopettaja merkitsee hyväksytyn suorituksen opintorekisteriin Ammattiosaajantyökykypassi

11. 4. Harrastuneisuus ja yhteistyötaidot opiskelijaliikuntatuutorkoulutukset ja -toiminta, toisen vuoden aikana aktiivisuus, sitoutuminen, yhteistyötaidot vähintään 40 tuntia ja tavoitteen saavuttaminen opiskelijatuutortoiminnasta vastaava merkitsee hyväksytyn suorituksen opintorekisteriin Ammattiosaajantyökykypassi

12. 5. Työkykyvalmiuksien syventäminen työssäoppimisjakso, 3. vuoden aikana opiskelija seuraa annettuja teemoja, ALPO-hyvinvointiportaalia hyödyntäen miten oma toiminta vaikutti työssäjaksamiseen? keskustelut työpaikkaohjaajan kanssa vähintään 40 tuntia ja tavoitteen saavuttaminen työssäoppimisen ohjaaja merkitsee hyväksytyn suorituksen opintorekisteriin Ammattiosaajantyökykypassi

13. Vivahteita ja vinkkejä… liikunnan ja terveystiedon hyödyntäminen toisiaan tukevina => teoriasta käytäntöön hyvinvoinnin, turvallisuuden ja työkykyisyyden teemapäivät yhteistyö eri toimijoiden kanssa terveydenhoitajan hyödyntäminen ammattikuntopiirit, taukojumpat jne. Aktiivisesti ammattiin –terveystietopaketti ALPO-hyvinvointiportaalin hyödyntäminen Ammattiosaajantyökykypassi

14. Työkykypassin onnistunut käyttöönottaminen edellyttää: osa-alueiden suoritusjärjestyksen selvillä oloa missä aineissa ja miten passia suoritetaan mitä passiin hyväksytään ja miten se dokumentoidaan miten oppilaitoksen ulkopuolella kerätyt suoritukset dokumentoidaan ja hyväksytään toimintaa tukevan opetussuunnitelman asiasta kiinnostuneen johdon, henkilöstön ja opiskelijat henkilöstön yhteistyötä myönteisen suhtautumisen työkykyyn ja hyvinvointiin halua ja valmiutta kehittää / uudistaa koulutusta opiskelijoiden motivointia ja ohjaamista vastuuhenkilöiden kouluttamista aikaa ja kärsivällisyyttä tiedottamista ja markkinointia Ammattiosaajantyökykypassi

15. ONGELMIA? Työkykypassin ajatuksia pidetään hyvinä ja toteutuskelpoisina, mutta ei tulla mukaan, koska työkykypassiryhmän ongelmaksi saattaa tulla yhteisen ajan löytäminen kulttuurissa on muutettavaa – muutos vaikeaa = muutosvastarintaa osa-alueiden yksittäiset sisällöt ovat olemassa, mutta yhteys toisiin puuttuu palaverit ja yhteistoiminta vaativat aikaa (kokonaistyöajassa olevien kanssa helpompi järjestää) mitä ja miten ammattiaineiden yhteydessä voidaan / halutaan opettaa, ei olla yksimielisiä Ammattiosaajantyökykypassi

16. ONNISTUMISEN TUNTOMERKKEJÄ rennolla otteella, tehdään tästä kivaa, mutta jämptiä – selvät pelisäännöt markkinointi ja tiedotus kartoitetaan osallistuvat opiskelijat ja ohjaajat kartoitetaan opetus- ja ohjaustarjonta: mitä sisältöjä on valmiina, mitä päivitetään sekä miten ne liittyvät toisiinsa / miten ne saadaan liittymään toisiinsa kysytään opiskelijoilta, mitä he haluavat tehdä opiskelijat suunnittelevat ja tekevät, ohjaaja auttaa ei aloiteta liian isoilla eikä useilla ryhmillä, tavoitteet realistiseksi työkyky koetaan kaikkien asiaksi Ammattiosaajantyökykypassi

17. Ammattiosaajan työkykypassin suorittamisesta tulee merkintä tutkintotodistuksen päättötodistusosaan päättötodistuksen Opintoihin sisältyvät -kohdan alle Kokonaisuudesta ei anneta numeroarvosanaa eikä työkykypassi sinällään edellytä numeraalista arviointia Ammattiosaajan työkykypassiin sisällytetyt pakollisina tai valinnaisina tutkinnon osina suoritettavia osa-alueita arvioidaan asteikolla 1 - 3 ammatillisesta koulutuksesta annetun asetuksen mukaisesti Ammattiosaajantyökykypassi

18. ALPO.fi – ammattiin opiskelevan hyvinvointiportaali Ammattiosaajan työkykypassin sähköinen huoltokirja sekä harjoitus- ja harrastuspäiväkirja työkyvyn tiivis tietopankki ja risteysasema ammattialakohtaisuus => tykytäkyt opiskelijalle: työkaluja työkyvyn edistämiseen ohjaajalle: työkaluja Ammattiosaajan työkykypassin toteuttamiseen työkyvyn yhteisöllinen vaikutuspaikka Ammattiosaajantyökykypassi