Europeiskt kunskapsutbyte mellan städerna

1. Europeiskt kunskapsutbyte mellan städerna • EUKN, från 2007 mer permanent • Struktur för spridning • Gemensam databas • Publikationer, rapporter • Konferenser, seminarier www.eukn.se

2. Leipzigöverenskommelsen 2007Vad är det?

3. Framåtriktad politik för hållbara städer www.eukn.se

4. Stadsbyggnadsfrågor och samhällsplanering 4

6. Det centrala budskapet • Integrerad strategi • Politiska prioriteringar koordineras • Balans mellan olika politiska agendor • Koordinering av mål och aktiviteter • SOCIALA • EKONOMISKA • MILJÖMÄSSIGA

7. Områden att fokusera • Arbeta med utanförskapsområden • Förbättra allmänna platser • Modernisera infrastrukturen med fokus på energibesparing • Bättre utbildning för unga och bättre yrkesträning för yrkesarbetare • Bättre och snabbare transporter i och mellan städerna www.eukn.se

8. Rekommendationer • Strategier för integrerad stadsutvecklingspolitik bör utnyttjas bättre • Fysiska, sektorsspecifika och tidsmässiga aspekter samordnas • Ekonomiska aktörer, olika intressegrupper och allmänheten deltar • Strategi på EU-nivå men lokala förhållanden och behov beaktas

9. Bristol Accord • Aktiva, inkluderande och säkra • Väl styrda • Väl fungerande infrastruktur • Väl utvecklad service • Väl utvecklade i ett miljömässigt perspektiv • Sträva efter en varierad och innovativ lokal ekonomi • Väl utvecklad infrastruktur • Rättvisa

10. Offentliga, privata, civila institutioner Föreningsliv & Organisationer Enskilda medborgare

11. Praktiskt genomförandeför en balanserad utveckling • Analysera stadens starka och svaga sidor • Fastställa enhetliga utvecklingsmål och arbeta fram framtidsplan • Samordna sektorsspecifika tekniska planer, politiska åtgärder • Samordna och geografiskt rikta användningen av offentliga och privata medel • Samordnas inom områden på lokal och regional nivå och engagera invånarna och andra parter

12. Kunskaper och färdigheter • Allmänna och tvärfackliga kunskaper • Olika yrkesgrupper, politiker, tjänstemän, allmänhet måste kunna kommunicera • Bryta gränserna mellan olika sektorer och myndigheter

13. Efterfrågade kunskaper från kommuner med utanförskapsområden • Tvärsektoriellt arbete i praktiken – kunskap, färdigheter, hur organisera arbetet? • Boendes delaktighet, hur arbetar man med det? • Föräldrakunskap och stärkt föräldraroll • Hur lever ungdomar egentligen? Skolfrågor. • Vad innebär tillväxt och hur mäter man den? • Indikatorer och styrsystem för t ex hållbar utveckling, folkhälsa mm

14. Andra kunskapsområden • Migration och introduktionsprocessens steg - vilka är inblandade? • Kunskaper om brottslighet, maffia och den dolda kriminella sidan av staden, trygghetsfrågor

15. Erfarenheter större satsningar och projekt • Sammanfattningar av Storstadsarbetet, Equal-projekt, mm • Vad fungerade? Vad fungerade inte?

16. Reflektioner från EUKN-kontoret • E-bibliotek löser inte allt • Dåliga erfarenheter användbara, lärande exempel snarare än ”goda exempel” • Svårigheter fånga processer – beskriva i text • Fysiska möten & träffar viktiga • Utmaning locka olika målgrupper till EUKN • Kunskapsbredd samtidigt som fördjupning • Olika användare efterfrågar skilda kunskaper men bör kopplas ihop där det behövs