Spolupráce Městské knihovny Chemnitz se školami

1. Spolupráce Městské knihovny Chemnitz se školami • Knihovny a školy v Chemnitz • Dosavadní spolupráce mezi Městskou knihovnou a školami • Od úvodů do užívání knihoven k cílené podpoře čtenářských a informačních dovedností • Shrnutí • Spolupráce s Lidovou univerzitou Steffi Müller – Spolupráce se školami -

2. Knihovny a školy v Chemnitz Veřejné knihovny v Chemnitz Síť komunálních veřejných knihoven města Chemnitz Stav: květen 2005 43 Základních škol 24 Středních škol 10 Gymnázií 5 Učilišť 11 Speciálních škol 1 Ústřední knihovna 2 Knihovny městských částí 2 Pobočky knihovny 2 Výpůjční místa (vedlejší) Pobočky knihovny Technické Univerzity Steffi Müller – Spolupráce se školami -

3. Knihovny a školy v ChemnitzŠkolní knihovny • Slabiny: • Školy jsou odkázané na • peněžní dary/sponzory • Nemají roční rozpočet na • knihovní jednotky • Nemají odborný personál pro • vedení knihovny (učitelé • bezúplatně nebo výpomoc • z druhého trhu práce • = opatření zaměstnanosti) • Poradenství/ spolupráce s • Městskou knihovnou se požaduje • jen ve výjimečných případech • Neexistuje personální místo pro • péči o školní knihovny • Personální situace Městské • knihovny neumožňuje rozsáhlou • péči • Nejedná se o knihovny • v odborném slova smyslu • Školní knihovny • na všech gymnáziích • a ve většině ostatních • středních škol • 1 školní knihovna • v odborném učilišti, • kterou odborně vede • Městská knihovna Steffi Müller – Spolupráce se školami -

4. 2. Dosavadní spolupráce mezi Městskou knihovnou a školamiPřehled • Neexistuje žádná smluvní vazba s Úřadem školní správy nebo Územním školním úřadem • Živá spolupráce s pedagogy prostřednictvím osobních kontaktů mezi knihovnicemi a pedagogy • Pravidelné nabízení služeb Městské knihovny školám prostřednictvím informačních letáků • Ročně 170 úvodů do užívání knihoven a autorská čtení a další pořady s autory, speciálně pro žáky škol se vzestupnou tendencí (2005: leden – květen 194 akcí  do konce roku předběžně380) Steffi Müller – Spolupráce se školami -

5. Dosavadní spolupráce mezi Městskou knihovnou a školamiPodpora čtení • Tematické soubory • „Čtením proti násilí“ • Dítě & Co. Projekt pro žáky a středoškoláky ve spolupráci Městské knihovny a s Radou města Chemnitz pro prevenci kriminality (autorská čtení a tematické kolekce jednotek) • Projekt nadací Bertelsmann a Nixdorf pro města Paderborn a Chemnitz • propojuje všechny mateřské školky a základní školy s rodiči a všemi typy zařízení, • která se zabývají podporou dětí ve věku od 0 – 8 let • Akce pro pedagogy a rodiče • Děti si určují prezentaci jednotek v knihovně pro svou věkovou skupinu • Tematické kolekce médií pro mateřské a základní školy Steffi Müller – Spolupráce se školami -

6. Dosavadní spolupráce meziMěstskou knihovnou a školamiÚpravaoddělení pro mládež, kterou provedli studenti Uměleckého gymnázia v rámci specializačního předmětu Steffi Müller – Spolupráce se školami -

7. Dosavadní spolupráce Městské knihovny se školamiSpolečná práce na učebnici němčiny Steffi Müller – Spolupráce se školami -

8. Od úvodů do užívání knihoven k cílené podpoře čtenářských a informačních dovedností • Společenská přeměna v informační společnost • Proměna knihoven: půjčování různých druhů dokumentů zprostředkování informací • Vzdělávací funkce knihoven • Nedostatečný stav vzdělání žáků (výsledek studie PISA v rámci OECD) Steffi Müller – Spolupráce se školami -

9. Od úvodů do užívání knihoven k cílené podpoře čtenářských a informačních dovednostíProjekt „Záchranný kruh v záplavě přednášek“ 2000/2001 • Cílová skupina: žáci a odborní učitelé od 5. třídy • Příprava – knihovnice a učitel • Pomoc školákům při samostatném zpracování učebních materiálů • Zprostředkování informačních dovedností • Zprostředkování dovednostípro práci s různými médii • Tvorba předmětových hesel – Co hledám? • Školení s OPAC – Jak hledám? • Vyhledávání v Internetu – Jak hledám? • Vyhledávat v médiích a nacházet informace • Používání všech druhů médií • Vyhodnocování výsledků práce Steffi Müller – Spolupráce se školami -

10. 3. Od úvodu do používání knihovny po cílenou podporu čtenářských a informačních dovednostíProjekt „Záchranný kruh v záplavě přednášek“ 2000/2001 500 000 MEDIEN v Jak rychle najdu správnou informaci pro domácí úkoly? referáty? přípravu na vyučování? Knihy Noviny Časopisy Kazety Noty CD CD-ROM Gramofonové desky DVD Videa Hry Jazykové kurzy Mikrofilm Mikrofiše Internet Naše úvody do používání knihovny kladou důraz na to, naučit se samostatně vyhledávat informace. Na základě Vámi vybraného tématu budou žákům či studentům zadány konkrétní úkoly k dohledání. Pracuje se ve skupinách 4 – 5 žáků/studentů. Výsledky budou nakonec společně vyhodnoceny. Tato nabídka je zvláště vhodná pro zpracování věcných témat a projektové dny. Krátký přehled témat naleznete na této stránce. Samozřejmě můžeme zajistit i exkurze na jiná témata. Kontaktujte nás! ITÁLIE Zeměpisné informace, Dějiny, kultura a způsob života HEINRICH HEINE a jeho doba KONKURZ/Výběr povolání REGIONÁLNÍ LITERÁRNÍ TVORBA/ Spisovatelé města CHEMNITZ VÝMARSKÁ REPUBLIKA „Zlatá dvacátá léta“ REGIONÁLNÍ KABINET „Krušné hory – Silicon Valley ranného novověku“ HUDEBNÍ KNIHOVNA „Od ABBy až po Zappu“ – Jak naleznu informace o rockové muzice (max. 12 osob) MEZINÁRODNÍ KNIHOVNA „Jazykově vybaven na cestu do zahraničí“ (max. 12 osob) TÉMATA ● ● ● SPECIÁLNÍ PROHLÍDKY Pro 7. - 12. třídu Délka cca. 90 minut Steffi Müller – Spolupráce se školami -

11. 3. Od úvodu do používání knihovny po cílenou podporu čtenářských a informačních dovednostíProjekt „Záchranný kruh v záplavě přednášek“ 2000/2001 Steffi Müller – Spolupráce se školami -

12. Úvod pro děti a mládež do používání knihovny 2000 - 2002 Steffi Müller – Spolupráce se školami -

13. Nabídka diferencovaných modulů pro jednotlivé stupně škol Knihovna jako místo získávání informací a vzdělávání Konkrétní nabídky pedagogům Větší časový rámec Výraznější aktivace žáků Od úvodu do používání knihovny po cílenou podporu čtenářských a informačních dovednostíPokračováníprojektu „Záchranný kruh v záplavě přednášek“ Steffi Müller – Spolupráce se školami -

14. Další rozvoj projektu „Záchranný kruh v záplavě přednášek“ Stav: květen 2005 Ročník Název Čas (min.) Cíle Předškoláci S Tapsi po knihovně [Tapsi – maskot] 45 Podpora čtení: Užít si knihovnu Probudit zvědavost a radost ze čtení 1 - 2 Výzkumná expedice 45 Podpora čtení: Objevit nabídku knihovny Vyvolat a podpořit radost ze čtení Vytvoření dlouhodobé vazby na knihovnu 3 - 4 Mediální detektiv 60 Informační dovednosti Orientace v knihovně pro děti, první úvod do OPAC Hledání předmětových hesel Samostatné vyhledání médií Využití různorodosti médií Steffi Müller – Spolupráce se školami -

15. Další rozvoj projektu „Záchranný kruh v záplavě přednášek“ Stav: květen 2005 Ročník Název Čas (min.) Cíle 5 - 6 Místo učení knihovna 45 Informační dovednosti Seznámit se s nabídkou dětské knihovny Způsob uspořádání fondu Základy OPAC Tematické informace o celém fondu Městské knihovny Webová stránka pro děti Mediální rallye 90 Informační dovednosti Aktivní práce žáků Školení OPAC Vyhledávání médií Využití různorodosti médií 45 Informovat, ale jak? Informační dovednosti: Využití tištěných příruček Vyhodnocení výsledků Knihovna = užitečný zdroj informací Steffi Müller – Spolupráce se školami -

16. Další rozvoj projektu „Záchranný kruh v záplavě přednášek“ Stav: květen 2005 Ročník Název Čas (min.) Cíle 7 - 8 Zážitek knihovna 45 Mediální a informační kompetence: Orientace v celé knihovně Poznat specifika různých médií Představit využití OPAC Rešerše v OPAC snadno a rychle 90 Mediální a informační kompetence: Aktivní práce žáků Náplň a úkoly rešerše určuje učitel předmětová hesla / klíčová slova / krácení Rešerše a hledání médií Vyhodnocení výsledků Z městské knihovny do světa 90 Mediální a informační kompetence: Aktivní práce žáků s portálem Městské knihovny Tvorba předmětových hesel Úvod do Googlu Vyhodnocení výsledků Steffi Müller – Spolupráce se školami -

17. Další rozvoj projektu „Záchranný kruh v záplavě přednášek“ Stav: květen 2005 Ročník Název Čas (min.) Cíle Mediální a informační kompetence: Orientace v knihovně Specifika různých médií Představit využití OPAC 9 - 12 Zážitek knihovna 45 Mediální a informační kompetence: Témata po dohodě s vyučujícími Rešerše v OPAC Městské knihovny a rešerše v jiných katalozích knihovny Portál Elektra Vyhodnocení výsledků Referáty a ročníkové práce pomocí informací z knihovny 90 Příprava na zkoušky v knihovně 60 Informační dovednosti Témata po dohodě s vyučujícími Prezentace informativních jednotek z fondu Příručky / Posouzení OPAC- Městské knihovny a knihovny Technické univerzity Portál studovna / studijní kout Steffi Müller – Spolupráce se školami -

18. Další rozvoj projektu „Záchranný kruh v záplavě přednášek“ Portál ELEKTRA Steffi Müller – Spolupráce se školami -

19. Od úvodu do používání knihovny po cílenou podporu čtenářských a informačních dovednostíMarketing • Vydávání informačních letáků a plakátů • Snaha o uzavření kooperační smlouvys Úřadem školní správy a Územním školním úřadem • Akce dalšího vzdělávání pro pedagogy ve spolupráci s Územním školním úřadem • Představení projektu na konferencích učitelů samotnými knihovnicemi • Využívání osobních kontaktů mezi knihovnicemi a pedagogy Steffi Müller – Spolupráce se školami -

20. 4. Souhrn • Různorodá nabídka pro školy, a to i bez smluv s úřady a školami • Využívání je velmi intenzivní • Podpora čtení a zprostředkování informačních dovedností a dovednostípro práci s různými médii ve spolupráci se školami je ústředním cílem Městské knihovny Chemnitz Steffi Müller – Spolupráce se školami -

21. Spolupráce s Lidovou univerzitou (Volkshochschule - VHS)První výsledky • Propagace kursů VHS v tematicky zaměřených prostorech Městské knihovny • Propagace materiálů knihovny v kursech VHS • Pořádání kursů používánípočítačů a Internetuv Městské knihovně Lidovou univerzitou • Kursy pro rodiče a další vzdělávání učitelů ve VHS pro podporu čtení v knihovně vedené přednášejícími z Městské knihovny • Společné plánování, zpracování koncepce a pořádání akcí • Připravujeme: vyhrazená literatura pro kursy VHS v Městské knihovně Steffi Müller – Spolupráce se školami -