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Colaboraciones inter- institucionales para la conservación de los recursos hídricos

Colaboraciones inter- institucionales para la conservación de los recursos hídricos. Dr. Elizabeth P. Anderson, Florida International University, Miami, FL. La región del Neotrópico. Patrones globales en la diversidad terrestre. Source: Jetz and Fine 2012, PLoS Biology.

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Colaboraciones inter- institucionales para la conservación de los recursos hídricos

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Presentation Transcript

  1. Colaboraciones inter-institucionalespara la conservación de los recursoshídricos Dr. Elizabeth P. Anderson, Florida International University, Miami, FL

  2. La región del Neotrópico

  3. Patronesglobales en la diversidadterrestre Source: Jetz and Fine 2012, PLoS Biology

  4. Slide courtesy of James Albert, Univ. of Louisiana

  5. TELEOSTS = peces Slide courtesy of James Albert, Univ. of Louisiana

  6. >2500 especiesconocidas3000-4000 estimadas Cuenca del Amazonas Reis et al. 2003; Junk et al. 2007

  7. Rio Cofanes-Chingual, CabecerasAmazónicas, Ecuador/Colombia

  8. Rio Cofanes-Chingual, CabecerasAmazonicas, Ecuador /Colombia

  9. Maldonado-Ocampo, Torres, Anderson, 2009 Posibles especies nuevas Chaetostoma sp. (Loricariidae) Hemibrycon sp. Astroblepus sp. Characidium sp.

  10. Especies de cuerpogrande, de largavida Paiche, Arapaima gigas

  11. Adaptacionesespecíficas

  12. Rivadeneira, Anderson, Davila 2009

  13. Especiesmigratorias Salminus hilarii Prochilodus nigricans Pseudoplatystoma sp.

  14. Union de Rios CofanesyChingual, Frontera Ecuador/Colombia

  15. Represashidroeléctricas en operación en la Amazonia (2011) www.dams-info.org

  16. Represasplaneadaso en construcción – Cuenca Amazonas (2011) www.dams-info.org

  17. Represas en la zonaAndina–Amazónica:en operaciónypropuestasMap source: Finer & Jenkins, 2012 PloS One

  18. Amazonas Samuel Hydroelectric Dam, 216 MW, Rondônia, Brasil. Photo: www.irn.org

  19. RegiónAndina Represa HidroAgoyan, río Pastaza, Ecuador

  20. Minería Río Madre de Dios, Peru

  21. Necesidades urgentes para la conservación de ambientes de agua dulce: • Aumentar recursos para investigación • Mejorar los recursos humanos para la conservación • Fortalecer la capacidad local y regional en ciencias y tecnología • Promover la participación real de indígenas y gente local, y uso de su conocimiento ecológico tradicional

  22. NUEVO!ProgramaSociospara la Conservación de la Amazonia Colombiana

  23. Strengthening local capacity for prioritizing conservation research and action in the Colombian Andean-Amazon: A networked approach

  24. OBJETIVO 1: Fortalecer la capacidad de las instituciones de educación superior colombiana para proporcionar capacitación profesional de alta calidad pertinentes para la conservación y manejo de recursos en la Amazonía Andina • Revisión y desarrollo de currículos • Educación experimental • Investigación y colaboración en red • Talleres de desarrollo profesional para los profesores • Intercambio profesional entre las universidades colombianas y FIU

  25. OBJECTIVO 2 : Fortalecer la capacidad de los profesores y estudiantes de instituciones de educación superior en Colombia para llevar a cabo y difundir investigación aplicada relevante para la conservación de la biodiversidad y manejo de recursos • Desarrollo de talleres de capacitación y programas de tutoría • Identificación de áreas prioritarias de investigación y conservación en la Amazonia Colombiana Andina • Programa de becas para estudiantes colombianos - maestrías y becas de investigación • Pequeñas becas de investigación para profesores • Plataforma de Gestión del Conocimiento • Establecimiento de un programa de Ciencia de los Ciudadanos

  26. OBJECTIVO 3: Fortalecer la capacidad de las universidades colombianas para colaborar con científicos internacionales, con otras universidades, con organizaciones no gubernamentales, con instituciones gubernamentales • Red de Investigación en Colaboración sobre tópicos de conservación andinos amazónicos • Intercambio profesional entre las instituciones • Serie de talleres con profesionales de la conservación

  27. Queesperamoslograr en 3 años: • Aumentar la capacidad de instituciones e individuos en educación/investigaciónorientadahacia la conservaciónambiental • Fortalecerlazoscooperativos entre institucionestrabajando en la Amazonia Andina • Mejorar el nivel de conocimientocientífico de sistemassocialesyecológicos en la Amazonia Andina

  28. Río Madeira, Amazonia Muchas gracias!Contacto: Dra. Elizabeth Anderson epanders@fiu.edu

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