1 / 12

3. Del stebetu pamoku. A. Serneckas 5. Kiti klausimai.

PAMOKOS UDAVINYS. Pamokos udavinys turetu apibudinti ko ketiname imokyti (ka mokiniai turi imokti) mokinius. Svarbu, kad udavinyje butu demesys sutelktas ne mokymui, bet mokymuisi. Jis turi buti konkretus, kad butu galima patikrinti ar udavinys igyvendintas. Udavini galima formuluoti pagal

faylinn
Download Presentation

3. Del stebetu pamoku. A. Serneckas 5. Kiti klausimai.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

    1. 3. Del stebetu pamoku. (A. Serneckas) 5. Kiti klausimai. 2011-03-08

    2. PAMOKOS UDAVINYS

    3. Kas pamokose gerai Aktyvus mokiniai 7 pam. Tinkami mokymo metodai 7 pam. Mokymas paremtas mokiniu iniomis 7 pam. Formuojamasis vertinimas 5 pamokos. Mokiniu savarankikas darbas mokantis- 4 pam. Visos vertinimo formos, individuali pagalba, uduociu diferencijavimas, mokymo priemoniu panaudojimas po 3 pam.

    4. Kas pamokose tobulintina Laiko vadyba pamokoje 10 pam. Udavinio formulavimas pamokoje ir jo igyvendinimas 22 pam. Pagalba silpnesniems mokiniams 3 pam. Vertinimas kaip ugdymas 3 pam.

    5. Pamokose beveik arba visikai nestebeta Darbo grupese ir tikrojo mokiniu bendradarbiavimo. IKT panaudojimo pamokose. Namu darbu tikrinimo ir aikaus ju paskelbimo. Vertinimo ir isivertinimo pamokose (paymiais - matyta tik 5 pamokose). Diferencijuoto mokymo.

    8. Prieastys, skatinancios nora mokytis (1) Mokausi, nes tai man naudinga; Tai, ko mokausi, man pravers; Suprantu, kad mokausi gerai, ir tai kelia savigarba; Jei gerai mokysiuosi patiksiu mokytojui ir/ar savo bendraklasiams;

    9. Prieastys, skatinancios nora mokytis (2) Tai, ko mokausi, man idomu ir patenkina mano lukescius; Jei nesimokysiu, sulauksiu nemalonumu; Man smagu mokytis.

    11. Galimybes pamokoje: Pradekite pamoka nuo pasakojimo, atsitikimo, vaizdines mediagos. Pristatykite problema. Uduokite klausimu. Pasakykite tiksliai, kaip jus norite, kad butu atlikta konkreti uduotis. Nurodykite, kokio pamokos rezultato tikites.

    12. Galimybes pamokoje Skatinkite darba porose, diskusijas maose grupese. Naudokite atsakymu korteles pamokos rezultatams ivertinti. Drauge su mokiniais analizuokite mokyma ir mokymasi

More Related