S ervizio N azionale di V alutazione del Sistema dell’Istruzione a.s. 2004-2005 Corso di formazione per i coordinator

1. Servizio Nazionaledi Valutazione del Sistema dell’Istruzionea.s. 2004-2005 Corso di formazione per i coordinatori d’istituto Scuola media Cappella-Curzi, Febbraio 2005 Referente provinciale: Leone Damiani

2. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto FINALITÀ CONOSCITIVE Dal Progetto Pilota ..... All’Indagine nazionale • Evidenziare la politica delle scuole su: • progettazione, attuazione del servizio scolastico • valutazione degli esiti • gestione finanziaria Far emergerearee su cui condurre specifiche analisi e riflessioni circa i risultati ottenuti Valorizzare le esperienze dei diversi attori partecipanti alla costruzione del servizio scolastico Utilizzare il processo di valutazione come mezzo di condivisione di progettazione e attuazione del servizio scolastico Studiare nuovi modelli operativi per la ricerca educativa per migliorare la collaborazione e la cooperazione tra i diversi attori.

3. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto OBIETTIVI DEL QUESTIONARIO DI SISTEMA • si riferisce ad una istituzione scolastica ipotetica, ovvero alla organizzazione e funzionamento di una istituzione scolastica astratta; • si può utilizzare come modello concettuale di riferimento per la valutazione interna. Lo strumento permette • di definire un quadro generale della situazione scolastica • di evidenziare gli aspetti per i quali può risultare necessario effettuare ulteriori approfondimenti oppure progettare azioni di intervento per il miglioramento.

4. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto OBIETTIVI DEL QUESTIONARIO L’attività di riflessione di ogni istituzione scolastica ha come principale riferimento le attività predisposte nel Piano dell’Offerta Formativa (Pof) e inserite nel programma annuale e intende valorizzare l’esperienza e la capacità di analizzare le realtà dell’istituto scolastico attraverso una compartecipazione di tutti gli attori (famiglie, studenti, docenti, personale, direttivi e dirigenti) alla valutazione interna.

5. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto OBIETTIVI DEL QUESTIONARIO • Fornire un sistema di indicatorie strumenti per la raccolta dei dati relativi al funzionamento e alle prestazioni delle istituzioni scolastiche; • Attuare una collaborazione e cooperazione effettiva (anche via integrazione tecnologica) tra Direzioni del MIUR, Uffici scolastici regionali, comunali e Istituti; • Rendere complementari e congruenti i dati di altri Progetti in corso (SIVADIS, valutazione dei dirigenti scolatici, Monitoraggio dei finanziamenti della legge 440/97….).

6. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto VALUTAZIONE SUL SISTEMA DELL’ISTRUZIONE E DELLA FORMAZIONE Valutazione controllo di gestione (MON 440) Valutazione dirigenti scolastici (Mon SIVADIS) ISTITUTO SCOLASTICO Insegnamento Apprendimento (INVALSI) Organico, bilancio, studenti, insegnanti, .. (Sistemi informativi)

7. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto LE CARATTERISTICHE DELLO STRUMENTARIO( a livello scolastico) Strumentario Questionario di predisposizione del servizio scolastico - Parte I: ”Anagrafica, Dati generali, Risorse, Contesto ”    Questionario di predisposizione del servizio scolastico - Parte II: “Organizzazione scolastica “ Questionario per “ Adozione e attuazione della riforma degli ordinamenti “ Questionario di analisi dei risultati del servizio scolastico “Miglioramento e pianificazione”

8. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto LE CARATTERISTICHE DELLO STRUMENTARIO( a livello scolastico) Si compone di Tre questionari I primi due (identità e organizzazione) dovevano essere on line a partire dal 5 febbraio (circa un mese per la compilazione) Il terzo questionario (disponibile verso maggio) sarà relativo a: • attività dianalisi sui risultati ottenuti • soddisfazione degli utenti, miglioramenti,…

9. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto STRUMENTARIO: 1° questionario IDENTITÀ DELL’ISTITUZIONE SCOLASTICA Dati generali Anagrafica, composizione istituto, popolazione scolastica, risorse e dotazioni (fisiche, tecnologiche, finanziarie). Attività di definizione del contesto (esterno) Comunicazioni genitori, reti di scuole, Enti locali e altri enti, accoglienza. Attività di definizione del contesto (interno) Clima interno, controllo competenze iniziali, integrazione.

10. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto STRUMENTARIO: 2° questionario ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DEL SERVIZIO SCOLASTICO Attività di organizzazione dell’istituto scolastico Responsabilità, comunicazione, ruoli delle persone, flessibilità, integrazione, monitoraggio e verifica delle attività, valutazione interna o autovalutazione. Attività di sviluppo dell’istruzione e della formazione Costruzione del curricolo, insegnamenti integrativi, recupero, supporto, continuità. Programmazione didattica, individualizzazione, valutazione profitto. Attività di direzione e coordinamento Provvedimenti amministrativi, negozi giuridici, coordinamento organi d’istituto.

11. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto STRUMENTARIO: 3° questionario VALUTAZIONE E QUALITÀ DEL SERVIZIO • disponibile orientativamente a fine anno scolastico • Attività di analisi sui risultati ottenuti • Risultati degli studenti, risultati dei servizi attuati, analisi degli scostamenti. • Destinazione degli studenti, soddisfazione degli utenti, miglioramento. Soddisfazione delle famiglie, studenti, altri soggetti, piani di miglioramento.

12. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto STRUMENTARIO: INDICATORI Che informazioni servono? Perché ci sono così tante domande nel questionario? Situazione stabile: Si conoscono gli indicatori a priori Situazione in divenire: Come si sta comportando il sistema? Quali differenze ci sono tra le scuole? Costruzione degli indicatori a posteriori

13. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto LE CARATTERISTICHE DELLO STRUMENTARIO( a livello regionale) Potranno essere oggetto di rilevazione: • la programmazione dell’offerta formativa in termini di : - definizione dei curricoli per la parte di influenza delle Regioni, quindi anche in termini di azioni e progetti; - promozione di attività sociali e culturali generali e specifiche.

14. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto LE CARATTERISTICHE DELLO STRUMENTARIO( a livello regionale) • i legami tra istruzione e le politiche sociali nelle istituzioni scolastiche per quanto attiene: • l’orientamento scolastico e professionale ; • la gestione del disagio giovanile e dell’insuccesso personale; • il contrasto al fenomeno della dispersione scolastica e di quella formativa; • l’integrazione scolastica di soggetti deboli e a rischio come i cittadini stranieri, i diversamente abili, i soggetti devianti, ecc.

15. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto L’ORGANIZZAZIONE PER L’INDAGINE NAZIONALE Sono previste: • un’organizzazione esterna istituzionale • un’organizzazione esterna territoriale e locale • un’organizzazione interna • organizzazione INVALSI

16. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto ORGANIZZAZIONE ESTERNA ISTITUZIONALE • Direzioni del MIUR (ad es.:Direzione generale per i sistemi informativi, la Direzione generale studi e programmazione sui sistemi dell'istruzione, dell'università, della ricerca e dell'alta formazione artistica, musicale e coreutica,la Direzione generale per la politica finanziaria e per il bilancio la Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici, la Direzione Generale per lo studente,…..); • Altri Enti(ad es.:ISTAT...)

17. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto ORGANIZZAZIONE ESTERNA TERRITORIALE E LOCALE UUSSRR: curano i rapporti con le istituzioni scolastiche e realizzano un primo livello di risposta alle possibili domande sulle rilevazioni dei dati. Costituiscono appositi gruppi di lavoro locali a supporto delle rilevazioni che riguardano gli Uffici scolastici regionali.

18. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto Organizzazione interna Istituzioni scolastiche: realizzano le macro attività di lavoro che comprendono: • predisposizione dei documenti e dei dati relativi alla compilazione dei questionari ; • controllo delle attività svolte per la raccolta di informazioni.

19. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto Organizzazione interna • Le I.S. stabiliscono le responsabilità dovute alla partecipazione all’indagine nazionale. • In particolare: • Dirigente scolastico, responsabile delle attività legate all’indagine nazionale; • Direttore dei Servizi Generali e Amministrativiresponsabile della compilazione delle sezioni degli strumenti di carattere amministrativo e finanziario;

20. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto Organizzazione interna Figure di riferimento: Referente dell’istituzione scolastica,che coordina le attività di compilazione dello strumentario se non effettuato dal dirigente scolastico; Gruppo di discussioneche avrà il compito di compilare i questionari dello strumentario relativo alle attività del servizio scolastico.

21. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto ORGANIZZAZIONE INVALSI Gruppo tecnico scientificodefinisce: • il modello del sistema degli indicatori • le dimensioni del servizio scolastico • le linee dello strumentario Gruppo di lavoro interno: realizza tutte le attività relative alla progettazione, organizzazione e gestione delle attività Gruppi di produzione e validazione: composto da esperti e Dirigenti scolastici, realizzano lo strumentario e la sua validazione.

22. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto QUESTIONARIO: GRUPPO DI DISCUSSIONE • COMPOSIZIONE CONSIGLIATA • Coordinatore della scuola • Dirigente scolastico o legale rappresentante • 2 allievi (scuole superiori) • 2 genitori • Direttore dei servizi generali e amministrativi • 1 rappresentante del personale ATA • 3 docenti di discipline diverse • NUMERO D’INCONTRI CONSIGLIATI • fino ad un massimo di 3 - 4

23. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto PERIODO DI SOMMINISTRAZIONE • Dal 4 al 23 aprile Il calendario viene fissato dalla Direzione Regionale (6,7,8 aprile 2005)

24. SNV 2005 : corso di formazione per i referenti d’Istituto OPERAZIONI A CURA DELLE ISTITUZIONI Per le Is del I ciclo a partecipazione obbligatoria: • riconfermare i propri dati anagrafici già in possesso dell’INValSI attraverso modulo on-line sul sito INValSI; • per ogni classe, oltre a fornire alcune informazioni (sezione, numero studenti, ecc.), scegliere la modalità di somministrazione; • fornire il nominativo del coordinatore referente per l’Is e il nominativo del coordinatore referente per la somministrazione informatica se prevista;