Integrace na druhou

1. Integrace na druhou • Partner : Pedagogicko-psychologická poradna Opava, příspěvková organizace • Garant : klíčové aktivity č.3 • vzdělávání a metodická podpora školních speciálních pedagogů a školních psychologů • individuální konzultace pro školní speciální pedagogy a školní psychology v návaznosti na realizované odborné výcviky a zavádění nových metod do praxe • Spolupráce: při realizaci klíčové aktivity č.1 – společné dílny s rodiči v průběhu trvání projektu, zejm. metodickou podporou v oblasti specifických poruch učení a chování

2. Z činnosti ŠPP MSK • Tým ŠPP tvoří školní speciální pedagog nebo školní psycholog, výchovný poradce a školní metodik prevence • Odborné činnosti jsou vymezeny Vyhláškou č.72/2005 Sb. o poskytování poradenských službách ve školách a školských poradenských zařízeních • Ve škol.roce 2008-2009 bylo zapojeno do odborných činností ŠPP spolupracujících škol celkem 3 799 žáků, z toho do individuální péče bylo zařazeno v průběhu škol.roku 1 857 žáků, skupinová péče (např.formou podpůrných, reedukačních a terapeutických skupinových činností) zahrnovala 1 942 žáků

3. Odborný výcvik pro školní speciální pedagogy • Instrumentální obohacení Ravena Feuersteina • intervenční program (1.stupeň) • Obsah instrumentů: Uspořádání bodů, Porovnávání, Orientace v prostoru I, Analytické vnímání • Účast: spec.pedagogové ŠPP, 80 hodin výcviku ( 2 x 40 hodin, pondělí – pátek) • Termín: 5.4.2010 – 16.4.2010

4. Odborný výcvik pro školní psychology • Školní mediace • výcvik v komunikačních a mediačních technikách zaměřený na klíčování problémů, řešení konfliktů a účinné vyjednávání • nástroje ke snižování bariér v komunikaci • řešení modelových situací a vlastní zkušenost • Účast: • Školní psychologové, 100 hodin výcviku rozložených do 3-4 setkání po 3 dnech • Termín: • září – listopad 2010

5. Pracovní setkání ŠPP Moravskoslezského kraje • pravidelné metodické schůzky ŠPP zřízených na 75 školách v Moravskoslezském kraji • Termín: květen a listopad každoročně celkem 6 x v období 2009 – 2012 • Náměty pro obsahovou náplň: • práce s třídními kolektivy a usměrňování sociálního klimatu • vztahové problémy mezi spolužáky, aktivní formy řešení šikany včetně týmové spolupráce • specifické poruchy chování a zvláštnosti osobnostního vývoje žáků • poskytování krizové intervence • vhodné nástroje v práci školního spec.pedagoga – využití stimulačních a podpůrných programů v péči o integrované žáky se speciálními vzdělávacími potřebami • péče o talentované a mimořádně nadané žáky, prevence jejich sociálního vyloučení

6. Výstupy a monitorovací indikátory • rozvoj kompetencí ŠPP v přímé pedagogicko- psychologické činnosti • rozšíření nabídky poskytovaných odborných činností a služeb na škole • zkvalitnění spolupráce mezi žáky, rodiči i pedagogy • Sborník - využití metody podle Feuersteina a školní mediace v praxi • Zavedení mediačních technik do přímé práce s žáky – 100 žáků • Využití instrumentů Feuersteina v přímé práci s žáky – 200 žáků

7. Kontakty • Odborný koordinátor PPP Opava: Mgr.Petra Hennhoferová Tel. :555 557 447 Mail: hennhoferova@ppp.opava.cz • Metodik PPP Opava: Mgr.Ivo Schvan Tel.: 555 557 444 Mail: schvan@ppp.opava.cz