1 / 10

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

V Y_32_INOVACE_ TVÚČH3B _ 4260_NES. Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření: 12.9 . 2012 Autor: Mgr . Kateřina Nesrstová

ferris
Download Presentation

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. VY_32_INOVACE_TVÚČH3B_4260_NES • Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám • Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 • Název projektu: Rozvoj vzdělanosti • Číslo šablony: III/2Datum vytvoření: 12.9. 2012Autor: Mgr. Kateřina Nesrstová • Určeno pro předmět: Tvorba účesu Tematická oblast: Historie účesuObor vzdělání: Kadeřník (69-51-H/01), 3. ročníkNázev výukového materiálu: starověký Egypt II. část. • Popis využití: prezentace s úkoly o starověkém Egyptě s využitím dataprojektoru a notebooku k prohlubování a upevňování učiva. • Učitel může využívat ukázky z filmu KLEOPATRA nebo ASTERIX, OBILIX A MISE KLEOPATRA dostupných na www.youtube.com, kde žákům ukáže dobové kostýmy, účesy a líčení. • Žáci si zapisují pouze tučně zvýrazněný text z prezentace. • Na základě výkladu učitele a zápisu řeší žáci úkoly (označeny červeně). • Po probrání dvou tematických celků EGYPT, ŘECKO následuje test. • Čas: 30 minut

  2. STAROVĚKÝ EGYPT 3000 let př. n. l. – 300 n. l.

  3. ÚPRAVA HLAVY ŽENY vlasy geometricky rámovaly obličej, délka po ramena, tupě zastřižené i nad čelem, tenké copánky spletené ze všech vlasů nebo vlásenky, čelenky, lotosový květ, přilbice, ozdobné pásky, vlasy napouštěly vonnými oleji, přirozená barva vlasů černá, kadeřily se zahřátými tyčkami. Obr. 1

  4. Ženy si vyholovaly hlavy (především na čele), aby zdůraznily rysy svého obličeje. Paruky měly estetický účinek, ale sloužily i jako pokrývka hlavy a chránily před sluncem. Vyráběly se z vlasů otroků, z obarvených a zkadeřených rostlinných vláken a z ovčí vlny. Vlasy si barvily hennou(regenerační účinky).

  5. Obr. 3 PŘILBICE Obr. 2

  6. ÚČESY EGYPŤANEK Obr. 5 Obr. 4

  7. Obr. 7 KLEOPATRA Obr. 6

  8. ODÍVÁNÍ - ŽENY po kotníky dlouhé roucho na ramínka zvýrazňoval postavu (kalasiris), velmi jemné, až průsvitné látky. Obr. 8

  9. ÚKOLY PRO ŽÁKY POPIŠTE TYPICKÉ PRVKY ÚČESU EGYPŤANKY. JAKÉ OZDOBY NOSILY VE VLASECH? Z JAKÝCH MATERIÁLŮ SE VYRÁBĚLY? JAKÝM ZPŮSOBEM SI EGYPŤANKY NATÁČELY VLASY? JAK BYSTE POSTUPOVALI DNES? KTERÁ BARVIVA NA VLASY VYUŽÍVAJÍCÍ SE I DNES SE POUŽÍVALY JIŽ VE STAROVĚKÉM EGYPTĚ? JAK SE S TĚMITO BARVIVY PRACUJE (TECHNOLOGICKÝ POSTUP)?

  10. ODKAZY: Obr. 1, 5 http://www.woowoo.estranky.cz/clanky/topics-on-video--for-blogger/tip-na-videonavod-nebo-fotonavod-01.html Obr. 2 - http://www.mrdowling.com/702-cleopatra.html Obr. 3 - http://jbtaylor.typepad.com/jb_taylor/2011/06/debbie-reynolds-grew-up-in-front-of-the-cameras-at-mgm-studios-sharing-milkshakes-at-the-studio-commisary-with-elizabeth-tay.html Obr. 4 - LÜHR, G. Výtvarná výchova a základní techniky pro učební obor kadeřník. Praha : Sobotáles cz, 2004. ISBN 80-86706-03-6. s. 119 Obr. 6, 7 - http://bisanation.blogspot.cz/2011/10/cleopatra-inspired-makeup.html Obr. 8 - http://www.historiadeltraje.com.ar/

More Related