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TUNA ESTRELLITAS DE AMOR. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO DIRECTORA: EDUCADORA PIEDAD MUÑOZ HERRERA. TUNA ESTRELLITAS DE AMOR: JUSTIFICACIÓN.
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TUNA ESTRELLITAS DE AMOR INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO DIRECTORA: EDUCADORA PIEDAD MUÑOZ HERRERA
TUNA ESTRELLITAS DE AMOR: JUSTIFICACIÓN • Es una actividad lúdica musical en la cual las niñas emplean su tiempo libre de forma constructiva, que permite desarrollar la concentración, la forma de expresión, aumentar el nivel de atención, mejorar la memoria, la sensibilidad auditiva, el seguimiento de instrucciones, sincronización de movimientos, estimulando la imaginación y la creatividad • La TUNA despierta la creatividad, induciendo en las alumnas el sentido del ritmo y la afinación musical, además de adquirir destrezas en el manejo de instrumentos musicales, voz y expresión corporal.
TUNA ESTRELLITAS DE AMOR: JUSTIFICACIÓN • Es fácil deducir que cada niña que hace parte de esta experiencia lúdico-musical es menos propensa a caer en estos problemas ya que su tiempo libre lo emplea acertadamente en esta actividad. • Los padres de familia encontraron en la TUNA “Estrellitas de amor” una actividad extracurricular para sus hijas que no les genera costos y les permite un tiempo proactivo que las aleja de los problemas que hay en su entorno social. • La TUNA le brinda a la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo en el aspecto cultural una imagen positiva ante la comunidad y la sociedad de Medellín, mostrando otro componente de la gestión pedagógica.
TUNA ESTRELLITAS DE AMOR: ¿CÓMO SURGE? • Búsqueda de una actividad extracurricular para ocupar el tiempo libre de los alumnos y que los alejara de la violencia de la comuna. • La presentación en sociedad de la tuna (2001), se realizó en el primer festival de la canción cuya sede fue en la escuela julia agudelo, al no contar con presupuesto para los uniformes, se recurrió a prestar las capas y los sombreros en la tuna de la escuela monseñor perdomo, y las niñas se presentaron con sus uniformes de diario de la escuela y los elementos prestados, no se contaba con instrumentos musicales, solo las lindas voces de sus integrantes.
POBLACIÓN BENEFICIADA • Niñas estudiantes de la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo de Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y egresadas, de las tres secciones que constituyen la Institución. • En los 10 años de actividad de la TUNA han pasado por allí alrededor de 250 niñas. • La permanencia de las niñas que conforman la TUNA trasciende al año escolar, es así como en promedio tiene una participación de 7 años en ésta, teniendo casos de niñas que actualmente integran la TUNA y están desde su creación.
ALGUNAS PRESENTACIONES REALIZADAS Durante estos 10 años la TUNA ha realizado innumerables presentaciones, destacando las realizadas en: • Centro Comercial Villa Nueva • Cuarta Brigada • Centro Comercial Camino Real • Centro Comercial Monterrey • Parque Biblioteca León De Greiff • Institución Educativa Merceditas Gómez M. • Institución Educativa Sol de Oriente • Institución Educativa Juan de la cruz Posada • Escuela Niño Jesús de Praga • Acción comunal Barrio Enciso. • Programa televisivo institucional de ADIDA “Despertar Educativo”
MENCIONES Y PREMIOS OBTENIDOS • Tercer puesto 2009, Festival de la canción Infantil Cooperativa Belén • Reconocimiento en valores 2009, Institución Educativa Alfonso López Pumarejo • Segundo puesto 2010, Festival de la canción Infantil Cooperativa Belén. • Primer Puesto 2010, Encuentro de Tunas C. C. Mediterráneo . • Primer puesto 2011, Festival de la Canción Cooperativa de Belén.
TUNA ESTRELLITAS DE AMOR: ACTUALIDAD CUENTA CON: • Uniformes: 45 uniformes propios (Capas, Sombreros y fajones). • Instrumentos: • Un bajo • 3 melódicas • 4 pares de castañuelas profesionales • 5 panderetas • Un bombo • 4 triángulos • 3 pares de claves • 2 cajas chinas
ACTUALIDAD • ACTUALIDAD En la actualidad la TUNA ESTRELLITAS DE AMOR cuenta con 45 integrantes activas para las presentaciones y 15 niñas en el semillero las cuales se están preparando para en un futuro ser parte de las niñas activas. Tiene un amplio repertorio de canciones con sus respectivas coreografías para las presentaciones, brindando diferentes estilos como paso-doblemúsica Colombiana, Latinoamericana, Española, Danzas, Carnavalito, Cumbias, Porros, etc. El concepto de su director Maestro Pedro Nel Ortiz G., es que “La TUNA está madura, tiene identidad, y su nivel musical es alto, las alumnas se han capacitado para ejecutar los diferentes instrumentos, con idoneidad y habilidad”.
CONCLUSIONES -APOYO Y RECONOCIMIENTO DE LA COMUNIDAD. RESPALDO NSTITUCIONAL. SATISFACCIÓN, SENTIDO DE PERTENENCIA Y PERMANENCIA DE LAS NIÑAS A LO LARGO DE LOS AÑOS.