Minőségfejlesztés Szülői elégedettség mérés 2012. március

1. MinőségfejlesztésSzülői elégedettség mérés 2012. március Készítették: Kemény Viktória, Pástiné Rozinay Ágnes, Tölgyesi Henrietta

2. Menete: • A kérdőívek megszerkesztése. • Kérdőívek kiosztása osztályonként. • Kérdőívek begyűjtése. • Osztályonkénti kiértékelés. • Az értékelés táblázatokba foglalása. • Összesítés, %-os kiértékelés.

11. Tájékoztatás…

19. Elégedettség különböző területeken

27. A gyermeket tanító tanítók, tanárok…

31. Tanórán kívüli tevékenység

34. Az iskola fejlesztő munkája

45. Az iskola erőssége • Rajz tagozat, rajzoktatás, pályázatokon való részvétel. • Képzett, felkészült pedagógusok. • Versenyeken való részvétel. • Programok. (iskolán kívül és belül) • Nevelés-oktatás színvonala, gyermekközpontúság. • Közösségi élet formálása, fejlesztése. • Sportolási lehetőségek.

46. Fejlesztendő területek • Fegyelem erősítése tanítási órákon, hatékonyabb fellépés a rendbontókkal szemben. • Étkeztetés. Ebéd minőségének fejlesztése. • Többféle sportolási lehetőség. • Nyelvtanulás színvonalának növelése. • Felzárkóztató foglalkozások bevezetése. • Szakkörök különböző tantárgyakból. • Tehetséggondozás. • Mosdók felújítása. (tisztaság) • Rendezvények szervezettsége. • Udvar füvesítése, focipálya felújítása.

47. Szülői javaslatok • Fegyelem erősítése: a házirend betartatása, legyen következménye a házirend megsértésének. • A tanulást akadályozó, hátráltató, lusta tanulók eltanácsolása feltétel nélkül. • Szakkörök: sakk, könyvtári ismeretek, idegen nyelv. • Legyen érdem az Adyba járni, legyen erény tanulni! • Renitens tanulók ne mérgezzék a közösséget! • A szülői értekezletek ne egy időpontban legyenek. • Túl sok a gyerek egy osztályban. Szükség lenne egy 3. osztályra is. • Szülők bevonása az iskolai „munkálatokba, beszerzésekbe”. • Napközi felső tagozaton. (szerető, fejlesztő közeg) • Követelményszint emelése.

48. Köszönjük a figyelmet!