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ESCUELA NORMAL “PROFR. DARIO RODRIGUEZ CRUZ” CURSO: LAS TIC EN LA EDUCACION PROFR. RIGOBERTO VAZQUEZ TORRES INTEGRANTES DEL EQUIPO GONZALEZ BALBUENA PILAR GARCIA LEAL ALONDRA GONZALEZ CASTELAN DENISSE RODRIGUEZ CRUZ ANAYELI CRUZ MARTINEZ ORALIA SALAZAR RANGEL KARINA
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ESCUELA NORMAL • “PROFR. DARIO RODRIGUEZ CRUZ” • CURSO: LAS TIC EN LA EDUCACION • PROFR. RIGOBERTO VAZQUEZ TORRES • INTEGRANTES DEL EQUIPO • GONZALEZ BALBUENA PILAR • GARCIA LEAL ALONDRA • GONZALEZ CASTELAN DENISSE • RODRIGUEZ CRUZ ANAYELI • CRUZ MARTINEZ ORALIA • SALAZAR RANGEL KARINA • VELAZQUEZ CANO SUSANA • MARTINEZ MARTINEZ OMAYRA EQUIPO: 3
¿QUE ES EL MODELO? • Este modelo canadiense debe su nombre a la sigla inglesa de la institución que lo creó, la Asociación de la Biblioteca de la Escuela de Ontario y es una potente propuesta metodológica para generar Competencias en el Manejo de la Información (CMI).
¿PARA QUE SIRVE? El modelo va secuenciando las actividades necesarias para que los estudiantes puedan avanzar con seguridad en su investigación
PASOS DEL MODELO OSLA 1. Prepararse para investigar: a) Definir.b) Explorar.c) Identificar.d) Relacionar.
2. Acceder a los recursos: a) Localizar.b) Seleccionar.c) Recopilar.d) Colaborar.
3. Procesar la Información: a) Analizar / Evaluar.b) Probar.c) Seleccionar.d) Sintetizar.
4. Transferir el Aprendizaje a) Revisarb) Presentarc) Seleccionard) Transferir.