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”INSSIAJO AUTOBAHN:ILLA” Auf ”weiter” klicken. Weiter. INSSIAJO AUTOBAHN:ILLA. 2011. Das Sprach- und Landeskundespiel über Deutschland und den deutschsprachigen Raum - Speziell für Finnland entwickelt. Weiter. Wer steckt dahinter ?. Von Studenten für Schüler entwickelt

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Presentation Transcript

  1. ”INSSIAJO AUTOBAHN:ILLA” Auf ”weiter” klicken Weiter

  2. INSSIAJO AUTOBAHN:ILLA 2011 DasSprach-und Landeskundespiel über Deutschland und den deutschsprachigen Raum - Speziell für Finnland entwickelt Weiter

  3. Wer steckt dahinter ? Von Studenten für Schüler entwickelt Idee / Planung /Umsetzung: Ossian Hartig, Max Korehnke, Jennifer Schrör, Laura Wenzel, Jan Quilitzsch Partner / Auftraggeber Weiter

  4. Allgemeine Ziele / Zielgruppen • Werbung für Deutsch als Fremdsprache • Zur direkten Unterstützung der Fremdsprachenwahl Klasse 7 und nach Klasse 9 (lukio) • Motivieren und begeistern: besonders geeignet für Schüler, die bald wählen und für Sprachanfänger • Deutsch sehen, anfassen, fühlen, hören, sprechen, erleben – speziell an die Interessen von Jugendlichen angepasst Über dieses Spiel und Erlebnis sprechen GARANTIERT ALLE – Zu Hause in der Familie, auf dem Schulhof, unter Freunden... WEITER Weiter

  5. Was ist ”Inssiajo AUTOBAHN:illa” ? Themen: Kultur, Sport, Berühmtheiten, Produkte, Kunst, Marken, Musik, Fakten, Geschichte, Lustiges, Parfum, Sehenswürdigkeiten, Speisen, Autos, Lehnwörter, Kommunikation... • Teamspiel für viele Kleingruppen (3-5 Personen pro Gruppe) • Passend für jedes Schulhaus (Stationen verteilt in Gängen) • Effektive Werbung für Deutsch • Ein Spiel für Klasse 6-11 Aktionen: Ferngesteuerte Autos fahren, sprechen, riechen, tasten, hören, raten, rechnen, zeichnen, Fotos machen, suchen... Weiter

  6. Regeln und Spielweise I. • Gruppen orientieren sich durch Landkarte • Welches Team sammelt die meisten Kilometer auf der Autobahn? Freie Wahl der Strecke (Reihenfolge der 20 Stationen) • An jeder Station (jede Station ist eine deutsche Stadt) Aufgaben lösen oder etwas erleben (Extrakilometer für richtige Lösungen) • Jede Gruppe hat einen Stoffbeutel mit interessantem Inhalt: 10 Gegenstände mit unbekannter Funktion, die an einigen Stationen helfen (Detektivaufgaben – raten was man wofür braucht). Sie drucken auch selbst Stempel mit Städtenamen auf die Stoffbeutel. • Gemeinsam Fotos anschauen, Waffeln essen... Weiter

  7. Der Stoffbeutel Stempel selbst aufdrucken • hilfreiche Gegenstände • im Beutel Jeder Schüler bekommt einen eigenen Weiter

  8. Die Stationen • Jetzt eine Auswahl und Demonstration einiger Stationen • Achtung: Sie sehen nur 40% der Stationen, das Spiel umfasst insgesamt aber 20 Stationen+ Bonusaufgaben • Jede Station ist eine andere deutsche Stadt Weiter

  9. ”Geheimbilder” Nur mit Geheimfolie sichtbar Finde die Fehler, zähle die Sterne des deutschen Euro... Weiter

  10. ”Mysteriöses Telefon” Jeder kann Deutsch! Wenn das Telefon klingelt, dann musst du antworten und mit einem Deutschen sprechen Weiter

  11. Schaukästen zur deutschen Geschichte Ein Einblick ins ehemalige Ost-Berlin und West-Berlin und die Wiedervereinigung LIVE miterleben Weiter

  12. Fakten oder Märchen? Wahr oder gelogen? ”Leuchtende Fakten” über Finnen und Deutsche Weiter

  13. ”Post-It” suchen Jede Gruppe hat ein Post-It Im Stoffbeutel. Übersetze das Wort, finde das passende Post-It Weiter

  14. Blindfahrt Eine Person fährt mit verbundenen Augen, die anderen rufen auf Deutsch ”links, rechts, vor, zurück”. Wie lange dauert es, bis der Fahrer alle 3 Städte gefunden hat? Weiter

  15. Welche Marke kommt nicht aus einem deutschsprachigen Land? Stars auf dem rotem Teppich! ”Fotostation” • -Polizeifoto • - Star-Foto • Mimik durch Adjektive Weiter

  16. ”Der Riesen-wortsalat” Finde die Wörter, die auf Deutsch und Finnisch ähnlich oder gleich sind! Deutsch ist gar nicht so schwer! Weiter

  17. Sehenswürdigkeiten, Autos, Speisen, Berühmtheiten... Was ist wo In Deutschland? ”Minifotos” Weiter

  18. Fakten / Ablauf • 3 Muttersprachler fungieren als Spielleiter, eine Lehrkraft wird zur Unterstützung gebraucht • Das Spiel ist geeignet für Gruppen von 20-120 Schülern, mehrfache Durchführung an einem Tag ist möglich • Das Material lässt sich einfach in drei Koffern transportieren • Der Aufbau dauert ca. 90 Minuten • Das Spiel dauert ca. 2-3 Zeitstunden, inkl. einer Pause • Das Spiel ist sehr nachhaltig, da es für andauernden Gesprächsstoff sorgt, jeder Schüler ein persönliches Accessoire und Fotos erhält Weiter

  19. Buchung / Kontakt • Jan Quilitzsch • Projektleiter • Jan.quilitzsch@gmail.com • 040 7169900 • Ulrike Eichstädt • Sprachabteilung • Goethe-Institut Finnland • Ulrike.eichstadt@helsinki.goethe.org • 09 68035511 Weiter

  20. Buchen Sie das Spiel ”INSSIAJO AUTOBAHN:ILLA” rechtzeitig auch für Ihre Schule Zum Anfang Zurück zu Kontakt

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