الوحدة الأولى : البيئة الطبيعية

1. الوحدة الأولى : البيئة الطبيعية الدرس الأول : علاقة الأرض بالمجموعة الشمسية أ- ماهر عطاس الجفري المرجع الجغرافي www.abosohib.blogspot.com

2. الدرس الأول : علاقة الأرض بالمجموعة الشمسية • من الآية السابقة استنتج : • ما العلامات الكونية التي أشارت إليها الآيتان السابقتان ؟ • بماذا وصف الله عز وجل المخاطبين في الآية الأولى ؟ • ما أسم المكان الذي يضم هذه المخلوقات كلها ؟

3. المجموعة الشمسية • يحتوي الكون على عدد هائل من المجرات من أشهرها مجرة درب التبانة التي تنتمي إليها المجموعة الشمسية . • إذا المجموعة الشمسية : جزء من النظام الكوني الذي أوجده الله سبحانه وتعالى وجعل لكل جرم منه مداراً أي فلكاً محدداً يسير فيه

4. معلومات للاطلاع

5. مكونات المجموعة الشمسية • تتكون المجموعة الشمسية مما يلي : • 1) نجم واحد وهو ( الشمس ) • 2) عدد من الكواكب تدور حول الشمس منها كوكب الأرض • 3) عدد من التوابع وتسمى ( أقمار ) • - تعريف الشمس : • هي نجم كروي غازي ملتهب يشع حرارة وضياء يدور حولها عدد من الكواكب • تعريف الكواكب : • أجسام كروية صلبة معتمة تستمد من الشمس الحرارة والضياء

6. نشاط 1 • قارن في الجدول التالي بين ” النجم ” و ” الكوكب ”من خاصية الضوء من خلال تعريفهما :

7. الجزء 2 – خصائص كواكب المجموعة الشمسية 1- تستمد الحرارة والضوء من الشمس 2- تدور حول نفسها من الغرب للشرق 3- جميعها ذات شكل كروي 4- تدور كلها حول الشمس

8. نشاط 2 • من خلال الشكل اجب عن الأسئلة التالية : • ما أكبر كواكب المجموعة الشمسية حجماً ؟ • الجواب : المشتري • ما أصغرها ؟ • الجواب : عطارد • الكواكب القريبة من الشمس شديدة الحرارة • الكواكب البعيدة عن الشمس شديدة البرودة

9. جعل الله سبحانه وتعالى كوكب الأرض وسطاً بين كواكب المجموعة الشمسية وجاء في المرتبة الخامسة واقتضت حكمته عز وجل أن يقع في المرتبة الثالثة بالنسبة لقربه من الشمس والمسافة بينه وبين الشمس ( 150 ) مليون كم هذه المسافة تساوي وحدة فلكية واحدة . كوكب الأرض

10. نشاط 3 استنتج مما سبق من المعلومات أن كوكب الأرض هو : جسم كروي صلب معتم يستمد الحرارة والضوء من الشمس تقويم : س1) أعرًف الكون بأسلوبي : كل ما يحيط بنا من وجود س2) أكتب في حدود سطرين عن عظمة الله في خلق الكون ونظامه الدقيق . الكون الهائل يدل على عظمة الله عز وجل والنظام البديع في فلك النجوم والمجرات والكواكب آيات للتدبر والتفكر

11. تابع نشاط 3 • س3) مامكونات المجموعة الشمسية ؟ • - الشمس والكواكب والتوابع . • س4) من خلال مفهوم الكوكب ما الذي يمكن استنتاجه عن كوكب الأرض ؟ • - الأرض كوكب وهي جسم كروي صلب معتم يستمد الضوء والحرارة من الشمس

12. تابع نشاط 3 • س5) أرتب الكواكب حسب بعدها عن الشمس :

13. تابع نشاط 3 • س6) أحدد الخصائص المشتركة بين كواكب المجموعة الشمسية . • 1) تستمد الحرارة من الشمس • 2) شكلها كروي • 3) تدور حول الشمس • 4) تدور حول نفسها

14. تابع نشاط 3 • س7) أقارن في الجدول التالي بين النجم والكوكب من حيث الشكل والصلابة والضوء :

15. تابع نشاط 3 • س8) أستشعر نعمة الله من خلال ذكر أربعة من الأشياء التي هيأها الله تعالى للإنسان ليعيش على الأرض .

16. حل أنشطة كتاب النشاط الدرس الأول علاقة الأرض بالمجموعة الشمسية

17. النشاط 1 5 دقائق • تخيل أن أشعة الشمس عمودية على مدار الجدي طوال العام: • - تغير مناخي كبير • - برودة شديدة وثلوج في نصف الكرة الشمالي • - حرارة شديدة وأمطار في نصف الكرة الجنوبي • - أشعة مائلة في النصف الشمالي طوال العام • - أشعة عمودية في النصف الجنوبي طوال العام

18. النشاط 2 • - أقوم مع مجموعتي بعمل نموذج للمجموعة الشمسية باستخدام الخامات المتوفرة مثل الفلين وغيرها .

19. النشاط 3 15دقيقة • أملأ الجدول التالي بمعلومات عن كواكب المجموعة الشمسية

20. النشاط 4 15دقيقة • مواقع شبكة المعلومات العالمية تحوي صوراً فضائية لكواكب المجموعة الشمسية .قم بطباعة أثنين منها وألصقها في المكان الخالي المخصص في كتاب النشاط

21. مع تحياتي أ- ماهر عطاس الجفريالمرجع الجغرافي www.abosohib.blogspot.com