Download
1 / 12
120 likes | 252 Views
CRI ZA. Prof. Dr. Doina Cosman. OBIECTIVELE CURSULUI. Definirea noțiunii de criză Definirea caracteristicilor crizei Clasificarea crizelor Conceptualizarea noțiunii de intervenție în criză. TEORIA CRIZEI.
E N D
CRIZA Prof. Dr. Doina Cosman
OBIECTIVELE CURSULUI • Definirea noțiunii de criză • Definirea caracteristicilor crizei • Clasificarea crizelor • Conceptualizarea noțiunii de intervenție în criză
TEORIA CRIZEI • 1960, Caplan defineşte criza ca un episod de scurtă durată de dezechilibru psihologic, care apare din confruntarea cu o problematică de viaţă, pe care persoana nu o poate rezolva, dar nici evita. • Evenimente declanşatoare ale unei crize: • evenimente traumatice • schimbări de viaţă ce aparţin ciclurilor vieţii
TEORIA CRIZEI • Mecanismul normal de coping se desfăşoară în 3 stadii: • Stadiul I. Răspunsul imediat, caracterizat prin uluială, chiar negarea realităţii • Stadiul II. Reacţia propriu-zisă: anxietate, furie, vinovăţie, regresie, depresie • Stadiul III. Rezoluţia: acceptarea situaţiei şi planificarea viitorului
TEORIA CRIZEI • Procesul de coping are loc în 4 categorii de situaţii de stress: 1. Probleme legate de sentimentul de pierdere (Ex. Pierderea persoanei iubite, a stimei de sine, a funcţionării normale a organismului, a prestigiului, serviciului, etc) 2. Probleme legate de schimbare (Ex. Tranziţia în Romania, căsătoria, naşterea unui copil, mutarea, scvhimbarea serviciului, etc) 3. Probleme interpersonale (Ex. Conflicte familiale) 4. Factorii de mediu (EX. Poluare sonoră, dificultăţi la locul de muncă, etc)
AMENINŢARE ECHILIBRU EMOŢIONAL Rezolvarea automată a situaţiei problemei CREŞTEREA TENSIUNII (scurtă, neremarcată) STADIUL 1 Modalităţi de rezolvare conştientă CREŞTEREA MAI MARE A TENSIUNII (conştientizată) STADIUL 2 Încercări noi de rezolvare TENSIUNE MARE (anxietate sau disconfort) STADIUL 3 TENSIUNE FOARTE INTENSĂ, DEZORGANIZARE, SIMPTOME, DECOMPENSARE, CRIZĂ STADIUL 4 . Modelul crizei (G. Caplan, 1961)
CARACTERISTICILE CRIZEI • Criza este definită ca și o tulburare internă ce rezultă în urma unui eveniment stresant sau a unei amenințări percepute ca atare de către individ și pentru care acesta nu are mecanisme de coping eficiente. • Auto-limitativă în timp, cu o durată de 1-6 săptămâni • Pe toată durata crizei persoana cere ajutor • Pe toată durata crizei persoana e mai compliantă în acceptarea intervenţiei din exterior • Evoluţia crizei depinde de promptitudinea cu care persoana şi grupul de susţinere au aplicat intervenţia.
TIPURI DE CRIZĂ • CRIZE DE DEZVOLTARE • sunt acele perioade de viaţă ce necesită modificări la nivelul rolurilor sociale, ceea ce implică atât presiuni de ordin biologic cât şi social; • exemple de astfel de perioade sunt: adolescenţa, căsătoria, naşterea copiilor, pensionarea; • adolescenţa reprezintă o perioadă de criză maturaţională datorită, a dorinţei de originalitate, a dizarmoniilor pubertare de ordin biologic şi psihologic.
TIPURI DE CRIZĂ 2. CRIZE SITUAŢIONALE • apar atunci când un eveniment specific extern rupe echilibrul psihologic al individului; • în 1964 Holmes şi Rahe elaborează o scală a evenimentelor negative de viaţă care includ evenimente de tipul: • moartea partenerului de viaţă • divorţul • boli sau accidente personale • sarcina , naşterea • dificultăţile sexuale
TIPURI DE CRIZĂ 3. CRIZE CATASTROFICE (SOCIALE) • sunt crize accidentale, neobişnuite, neaşteptate de tipul incendiilor, cutremurelor, inundaţiilor, răpirilor, accidentelor nucleare • nu apar în viaţa fiecărui individ • atunci când apar solicită la maxim orice mecanism de coping datorită severităţii stresului
CRIZA CATASTROFICĂ • Faza de impact • Faza eroică • Faza de “lună de miere” • Faza de deziluzie • Faza de reconstrucţie şi reorganizare
