M2- IMFL/DU-TICE

1. M2- IMFL/DU-TICE IMFL : Ingénierie et Management de la Formation en Ligne TICE :Technologie de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement Jean-marc.Labat@upmc.fr Elisabeth.Delozanne@upmc.fr Amel.Yessad@lip6.fr http://seriousgames.lip6.fr/SiteIMFL/

2. Jean-Marc Labat • Professeur Informatique UPMC • Enseignant : IA, IC, Modélisation de l’utilisateur, IHM • Directeur de Lutes • Responsable de la spécialité IMFL • Chercheur • LIP6, resp. équipe Mocah, Aida • Président de l’ATIEF, Pôle d’excellence Cap Digital • Centres d’intérêts • Serious gaming • Diagnostic cognitif

3. Amel Yessad • Maître de Conférences Informatique à l'UPMC • Enseignante • Architectures des EIAH, Indexation des ressources • Responsable pédagogique M2-IMFL • Chercheure • LIP6, Mocah • Centres d’intérêts • Ingénierie des connaissances, IA, EIAH, SeriousGames • Suivi de l'apprenant, Vérification formelle de scénarios, adaptation de scénarios

4. Élisabeth Delozanne • Maître de Conférences Informatique UPMC) • Enseignante • IHM, programmation, TICE, Math • Paris 5, IUFM de Créteil, Univ. du Maine, Secondaire • Responsable pédagogique DU-TICE • Chercheure • LIP6, Mocah, Aida • Centres d’intérêts • EIAH, TICE, e-learning • Diagnostic cognitif • Conception centrée utilisateur • Congé pour recherches : Univ. Sydney, Télé-Univ. du Québec

5. Vous êtes ?

6. Objectif des formations • Formation pluridisciplinaire • Informatique • Sciences Humaines et sociales (SHS) • Pour • Concevoir, développer, utiliser et évaluer des dispositifs d’enseignement en ligne • Public • M2 : Formation initiale • Étudiants titulaires d’un M1 • M2 ou DU : Formation continue • Formateurs en entreprises • Enseignants (partenariat avec académies de Créteil/Paris) • Reconversion vers formation et e-learning

7. Formation professionnelle et recherche • Une partie des UE est commune DU TICE/M2-IMFL • Pluridisciplinarité • Dominante informatique • Ouverture sur les sciences humaines • Ergonomie, sciences de l’éducation, psychologie cognitive, didactique • Diversité des approches • Théoriques : cours, exposés, lectures, rapports • Pragmatiques : projets, stages, démonstrations, ateliers • Diversité des intervenants • Universitaires : équipe Mocah (LIP6), AIDA, Teluq • Entreprises : KTM, DigitalPublishing, CFPB

8. Débouchés • Thèses • 0 à 3 étudiants par promo • Professionnels • Ingénieur pédagogique • Chef de projet multimédia/e-learning • Responsable Service Système d’Information et Informatique, université virtuelle d’une grande entreprise • Chargé de mission TICE, FOAD (conseil général, rectorat) • Postes d’enseignant à l’Université • Progiciel de Gestion Intégré (ERP) organismes de formation pour les banques

9. Organisation Générale • Au premier semestre • Tronc commun M2-DU (plutôt professionnelles) 18 etcs/60 • Mercredi 9h-18 h 30 et Jeudi 9h- 12h15 • UE pour les M2-IMFL (plutôt recherche) • Mardi 9 h-16 h15 • UE commune à l’ensemble du master MC3 : • UE Insertion professionnelle (3 ects) ou anglais • UE Management de projet (libre, 6 ects) UE libre • master informatique, spécialité Androïde • UE anglais mise à niveau • UE jeux vidéo (6 ects) • UE jeux sérieux (6 ects) • autre UE de M2 (6 ects) • Au second semestre • M2 : stage 27 ects/60 • DU : projet et cours de Java (optionnel)

10. Tronc commun M2-DU (1/2)

11. Tronc commun M2-DU (2/2)

12. Modules spécifiques DU (sans ects) • au second semestre • Initiation à Java- 24 h (facultatif) • A. Yessad • Projet (É. Delozanne) • Lié à votre projet professionnel • Faire le point : 1 journée/mois • Exemples (Cf. site du M2-IMFL) • jeu sérieux sur l’alimentation équilibrée • séquence en ligne/Mooc d’enseignement de l’anglais • outil de suivi des séances d’aide personnalisée aux élèves • plateforme de défis de lecture pour les élèves de l’école primaire

13. UE spécifiques M2-IMFL • UE 4 (60h-6ects) Intelligence Artificielle, modélisation de l'apprenant et méthodologie • Jean-Marc Labat, Catherine Pelachaud, Élisabeth Delozanne • UE 6 (27 ects) Stage : au second semestre • Jean-Marc Labat (entreprise, labo) • Élisabeth Delozanne (enseignants)

14. UE communes à d’autres spécialités • UE5 : Management de projet (Gille Macchia) • UE libre • Pour les informaticiens (ciennes) • UE jeux vidéo • UE jeux sérieux • Pour les autres ???? • UE d’insertion professionnelle • Anglais ?

15. Contrôle des connaisances • Trois Examens fin janvier (deuxième session en mars) • EIAH (Module1), modélisation de l’utilisateur et IA • Contrôle continu : Travaux personnels et collectifs • Approche cognitive et collaborative (module2), Ingénierie d’une formation en ligne (module 1), Méthodologie (UE3), Usage de la formation en ligne (module6), IHM et ingénierie Web (UE2), étude de cas (module 5) • Stage de M2 • Rapport, soutenance, avis du responsable • Projet de DU • Soutenance, avis du responsable (Détails sur moodle)

16. Informations pratiques • Inscriptions/ administration • DU : Mme Nelly Garnier nelly.garnier@upmc.fr • M2 : Mme Bouchentoufsaphia.bouchentouf@upmc.fr • Bibliothèque Math-Info • 15-26 rez-de-chaussée (accès niveau Jussieu). • Restaurant Administratif et Universitaire • C2i, C2i2e • Jean-Marc Labat • Émargement (obligatoire) • Salle 100 (ordinateurs : identifiant annuaire UPMC), salle 231 (pas d’ordi) • Plateforme Moodle (autres identifiants) • http://lutes.upmc.fr/moodle2/

17. Pour la route • Accrochez-vous • Les premiers mois sont difficiles (surtout pour les salariés) • Communiquez • Avec les enseignants • Absences (certificat), retards (excuses obligatoires), questions • Avec vos condisciples • Travaillez en groupe • Appuyez-vous sur la dynamique de la promotion