El Burlador de Sevilla y el convidado de piedra

1. El Burlador de Sevilla y el convidado de piedra Tirso de Molina

2. El teatro popular El corral de comedias • Lope de Vega • Creador del teatroespañol • Tirso de Molina • El burlador de Sevilla

3. Datosbiográficos • Gabriel Téllez • Vida misteriosa • Hijoilegítimo • Fraile a los 17 años • Agudocrítico de suépoca

4. Datosbiográficos • Compuso en el claustro • Vivió en varios lugares • Su teatro fue popular • Escándalo en la corte

5. La obradramática de Tirso • “ciclo de Lope” • estructuralibre • Esquivarlugar, tiempo, y acción • Valerse de lenguaje popular • Personajes complejos • Ingenio, culteranismo, conceptismo

6. La obradramática de Tirso • El burlador de Sevilla y el convidado de piedra • Don Juan convertido en carácter universal • Se burla de los hombres y engaña a las mujeres • “una forma de ser” “un arquetipohumano” • Abusador y elegante y seductor • Huye de la ley y desafía otros poderes • El convidado de piedra • Justicia final

7. Notasparafacilitar la lectura • Arcaísmos • Pronombres en varios lugares • “Tan (Qué) largo me lo fiáis” • Monólogo de Tisbea sobre los hombres • Monólogo de don Gonzalo sobre Lisboa • “darperromuerto” – no pagar a unaprostituta • Dos Hermanas – pueblo al sur de Sevilla • Lucrecia y Emilia – romanas de virtud • Versos entre ( ) – audibles a la audiencia

8. Notasparafacilitar la lectura • DuquesaIsbela • Tisbea • doña Ana • Arminta • Duque Octavio • Marqués de la Mota • Duque Octavio • don Gonzalo (padre) • Batricio

9. JORNADA PRIMERA

10. Preguntas p. 165 • ¿Porqué decimos que esta obra empieza in medias res? • Observa que la escena empieza de noche en la oscuridad y que don Juan está embozado, con la cara cubierta. ¿Quéimportanciapuedetener? • Interpretalaspalabras de don Juan: “Soy un hombre sin nombre.”

11. Preguntas p. 165 • ¿Porqué se encuentra don Juan, un noble espanol, en Nápoles? Mira versos 98-109. • Nombratodaslasmentirasquehantenidolugar. • Observay analiza el tratamientoquerecibeIsabeladespués del engaño de don Juan.

12. Preguntas p. 165 • En pocaspáginashemosobservadovariashuidas. Búscalas y coméntalas. • ¿Queretrato de la noblezanoshaceTirso? • ¿Quecaracterísticasrevelanlaspalabras de don Juan?

13. Preguntas p. 170 • ¿Cuál es la función de este largo monólogo? • Describe brevemente el carácter de Tisbea usando varios adjetivos. ¿Cómo trata a los hombres que la aman? ¿De qué está muy orgullosa? • Cuenta la acción que no se puede ver en la escena. ¿Por qué no se representa?

14. Preguntas p. 170 • ¿Miente también Tisbea? Por qué o por qué no? • ¿Cómo es el diálogo entre don Juan y Tisbea? ¿Qué sugieren o insinúan sus palabras? • ¿Está realmente enamorada Tisbea de don Juan?

15. Preguntas p. 170 • ¿Por qué repite Tisbea “Plegue a dios que no mintáis? • Compara la reacción de Tisbea con la Isabela. • Se introduce el personaje de Catalinón. ¿Cuál es su papael?

16. Preguntas p. 176 • ¿Por qué quiere don Juan que Catalinónprepare dos yeguas? • En el diálogo entre Catalinóny don Juan (líneas 974-1011), ¿qué papel hace Catalinón? • ¿ Por qué acusa don Juan a Tisbea de fingir?

17. Preguntas p. 176 • ¿Por qué no confía Tisbea totalmente en don Juan? • ¿Qué promesas hace don Juan? • ¿En qué piensa don Juan cuando dice, “Qué largo me lo fiáis!” ?

18. Preguntas p. 176 • ¿Qué nuevos elementos se introducen en las amonestaciones de Tisbea y Catalinóna don Juan? • ¿Cómo termina la jornada para el público? • Nombra todas las transgresiones que ha cometido don Juan en su relación con Tisbea. • Al final de la jornada, Tisbeavuelve a usar las palabras “fuego” y “abrasar” con connotaciones diferentes de las de su diálogo anterior. ¿Cuáles son?

19. JORNADA segunda

20. Preguntas p. 183 • ¿Cómo se relaciona don Juan con sus amigos? • Explica la ironía de la conversación entre Mota y don Juan. • ¿Qué otra promesa hace don Juan que no piensa guardar? • ¿Qué piensas de la conducta de doña Ana? ¿Es ella inocente aquí?

21. Preguntas p. 183 • ¿Cuál es el nuevo plan de don Juan? ¿Cuál es su motivación? • ¿Qué advierte Catalinón? ¿Y que le responde de don Juan? • ¿Qué mensaje le da don Juan a Mota? • Compara a Mota con don Juan.

22. Preguntas p. 187-8 • ¿Cuáles la admonicióndel padre de don Juan? • Comenta el papel de Catalinónen estaspáginas. Catalinóntiene dos funcionesmuydistintasa lo largo de la obra, ¿cuálesson? • Observa la ironíadel plan de Mota y el papel de la capa.

23. Preguntas p. 187-8 • ¿Quéha sucedido en el verso 1772 y los siguientes? • ¿Porquédesafíaa muerte don Gonzalo a don Juan? • ¿PorquéesperaimpacienteMota a don Juan?

24. Preguntas p. 187-8 • ¿Cómose siente don Juan cuandohabla con Mota? • ¿Porquédesafíaa muerte don Gonzalo a don Juan? • ¿Porquémanda el reyprender a Mota?

25. Preguntas p. 190 • ¿QuésentimientosexpresaBatricioporAminta? ¿Y AmintaporBatricio? • Cuando se conoce la llegada de don Juan, ¿cuáles son lasreacciones de Batricio y Gaseno? • ¿CómotrataGaseno a don Juan? ¿Porqué?

26. Preguntas p. 190 • Describe la situación al final de la JornadaSegunda. ¿Quécreesqueva a pasar? • ¿Cómova don Juan a seducir a unanovia el día de suboda con tantostestigos? • ¿Quétemashanaparecido en estas dos jornadas?

27. Preguntas p. 190 • Compara a lasmujeresquehanaparecido hasta ahora. • Elige a dos personajes y descríbelos, y describe de nuevo a don Juan con lo queahorasabes de él. • Hazunalista de lastransgresiones de don Juan hasta estepunto de la obra.

28. JORNADA TERCERA

29. Preguntas p. 195-6 • ¿Cuáles la actitud de Batriciohacia don Juan? ¿y la de Aminta? ¿Y la del padre de la novia, Gaseno? • Se dice que“los tresenemigos del alma” (temamuyrepetido en el Barroco) son: el demonio (el mal puro), la carne (el sexo) y el mundo (la gloria, el prestigio, el dinero, la ambición, el poder, etc). ¿Cuál de los trespredomina en estaescena? Citaejemplosconcretos.

30. Preguntas p. 195-6 • ¿Quépuntosdébiles de cada persona manipula don Juan? • ¿PorquépuntosBatricioacepta la situación tan rápidamente? ¿Qué le dice don Juan a Batricio? ¿Esverdad? ¿Cómo lo sabe el público? • ¿Porquéesésta“la burlamásescogida?

31. Preguntas p. 195-6 • ¿Quérazonesusa don Juan para persuader a Aminta? Son convincentes? ¿Y a Gaseno? • ¿QuédificultadespresentaAminta? (No oímostodaslasconversaciones, pero se puedenimaginar). • ¿Quéjuramentousa don Juan en estaseducción? ¿Quées peculiar? • Comparalasseducciones de Tisbea y Aminta.

32. Preguntas p. 202-3 • ¿Quésucedecuando don Juan se veacorralado? • ¿Porqué se refiereAminta a símismacomodoñaAminta? ¿Qué dice de sucarácter? • ¿Sienteremordimiento don Juan cuandove el sepulcro? ¿Qué Nuevo agraviohace don Juan a don Gonzalo?

33. Preguntas p. 202-3 • ¿A qué se refiere la segunda parte del título del drama? • ¿Cuando don Gonzalo viene a la cena de don Juan, éstetieneunaactituddiferente. ¿Cómo ha cambiado? • ¿CómoreaccionaCatalinón? • Don Juan da la mano a don Gonzalo. ¿Porqué?

34. Preguntas p. 210 • ¿Porqué al final cumple don Juan supromesa de ir a la cena con don Gonzalo? • ¿Cuáles la actitud de don Juan para con don Gonzalo? • Se oyendesdedentro cantos (miralasacotaciones). ¿Quédicen? ¿Quéfuncióndesempeñan?

35. Preguntas p. 210 • ¿Cuántasveces y en quéocasiones ha “dado la mano” don Juan? • ¿Quéquierehacer don Juan en últimainstancia? • De nuevo se menciona el fuego. ¿Quéesaquí?

36. Preguntas p. 210 • Analiza con detalle el castigo de don Juan. ¿Es comparable a susculpas? • ¿Cuáles la función de Catalinón en estasescenas? • Comenta la resolucióndonde se ultiman los planes matrimoniales. ¿Se ha restablecido el orden?

37. Conexiones con los temas

38. El arte