A 2013/2014-es nevelési év az óvodákban Foglalkoztatás és életpálya-modell

1. A 2013/2014-es nevelési év az óvodákban Foglalkoztatás és életpálya-modell

2. Életpálya-modell

3. Az életpálya-modell jogszabályi háttere • Költségvetési törvény • Új finanszírozási modell: normatív finanszírozás helyébe bérfinanszírozása lépett 2013. okt. 1-jétől • Nkt. 64 - 65. § • pedagógus életpálya keretjellegű szabályozása • 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet =új Vhr. (a 138/1992-es Korm. r-et váltja) • a pedagógusok életpályára vonatkozó részletszabályozás

4. Az életpálya-modell rendszere Kötelező fokozatok: 1. fokozat: gyakornok (2-4 év) - minősítő vizsga 2. fokozat: pedagógus I. (6-9 év) - 1. minősítési eljárás 3. fokozat: pedagógus II. (min. 6 év) --------------------------------------------------------- Nem kötelező fokozatok (2. minősítési eljárás ) 4. fokozat: mesterpedagógusfeltétele: min. 14 év gyakorlat és szakvizsga 4. vagy 5. fokozat: kutatótanár feltétele: min. 14 év gyakorlat, Phd, publikáció

5. Gyakornok ~> Pedagógus I. • 2 évnél kevesebb szakmai gyakorlattal rendelkező pedagógust gyakornoknak kell besorolni. • Gyakornoki idő: a jogviszony létesítésének időpontjától számított 2 év. • Minősítő vizsga - a gyakornoki idő lejártával • a vizsgát, illetve időpontját a munkáltató a kinevezési okmányban előírja • „megfelelt”- Pedagógus I. fokozatba kell besorolni. • „nem felelt meg” - a gyakornoki idő 2 évvel meghosszabbodik • Ismételt minősítő vizsga • nem felel meg, jogviszonya/munkaviszonya megszűnik

6. Pedagógus I. ~> Pedagógus II. • Pedagógus I. fokozatba sorolt pedagógus • 6 év szakmai gyakorlat után saját kezdeményezésére minősítési eljárásban vehet részt. • 9 év szakmai gyakorlat után kötelező minősítési eljárásban részt vennie. • 1. minősítési eljárás • Az eljárást és időpontját a munkáltató a kinevezési okmányban előírja. • „Megfelelt” - Pedagógus II-be sorolás • „Újabb minősítés szükséges” • egyszer ismételhető • leghamarabb az első sikertelen minősítés után 2 évvel • legkésőbb a Pedagógus I. fokozatba sorolástól számított 11. évvel • Megismételt minősítési eljárás: • „Nem felelt meg” – jogviszonya/munkaviszonyamegszűnik

7. Pedagógus II. ~> Mesterpedagógus Feltétele • pedagógus-szakvizsga és • a Pedagógus II. fokozatba történt besorolását követően 6 év szakmai gyakorlat 2. minősítési eljárás • ”Mesterpedagógus fokozatba lép”, • ”Pedagógus II. fokozatban marad” Minősítési eljárás megismétlése • ha még 2 év szakmai gyakorlatot szerzett, újra kérheti a minősítést • többször is ismételhető • sikertelensége jogviszony megszüntetésével nem jár

8. Mesterpedagógus • Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzésben, a pedagógusok minősítő vizsgáján/minősítési eljárásában szakértőkéntvesz részt (évente legfeljebb 25 alkalom) vagy szaktanácsadói feladatokat lát el • munkaidő-kedvezménybenrészesül - a neveléssel-oktatással lekötött munkaideje nem lehet több óvodapedagógus esetén heti huszonöt óránál • tanítási hetenként legalább egy tanítási napra a munkahelyén történő munkavégzés alól mentesíteni kell • költségtérítésben részesül, melynek mértéke alkalmanként 10.000 forint. • Az a mesterpedagógus, aki a fenti feladatokat nem látja el, • ellátja a pedagógusjelölt, gyakornok szakmai segítését, • részt vesz tantervi, módszertani fejlesztésekben, intézményi dokumentumok, belső képzések szervezésében és megtartásában, • versenyretörténő felkészítésében.

9. Pedagógus II./Mesterpedagógus ~> Kutatótanár Feltétele • tudományos fokozat vagy doktori cím • rendszeres szakmai publikációs tevékenység • a Pedagógus II. fokozatba történt besorolását követően 6 év szakmai gyakorlat Újabb minősítési eljárás • amennyiben sikeres, a KH igazolást állít ki az átsorolásról. Kutatótanár • részt vehet szakértői, szaktanácsadói feladatok ellátásában. • Ebben az esetben a mesterpedagógusra vonatkozó kedvezmények rá is érvényesek Kutatótanár fokozatba az összes pedagógus munkakörben foglalkoztatottak legfeljebb 1%-a sorolható.

10. A minősítő vizsga és a minősítési eljárás Elemei: • a portfólió értékelése (elemeit a R. 8. § (1) bekezdés) • portfólió-védés értékelése, • a jelölt legalább két szakórájának vagy foglalkozásának látogatása és értékelése • országos pedagógiai szakmai ellenőrzés pedagógusra vonatkozó megállapításai • intézményi önértékelés pedagógusra vonatkozó megállapításai

11. A minősítő vizsga és a minősítési eljárás Egyéb jellemzői: • Az eljárás során használt kérdőívek, értékelő lapok, szempontok, segédletek (pedagógusértékelési eszközök) • egységesek és nyilvánosak. • az Oktatási Hivatal dolgozza ki és a miniszter hagy jóvá • A minősítés során hibás vagy valótlan ténymegállapítás, személyiségi jogot sértő megállapítás ellen a pedagógus a minősítés közlésétől számított 30 napon belül bírósághoz fordulhat. • Az első minősítő vizsga és minősítési eljárás ingyenes. • Az ismételt vizsga és eljárás díjköteles – a minimálbér 70%-a (2013-ban: 68.600 Ft)

12. Minősítő bizottság A minősítő vizsga és a minősítési eljárás minősítő bizottság előtt folyik: elnök+2 tag A minősítő bizottság elnöke a kormányhivatal delegálja mesterpedagógus, az Országos szakértői névjegyzéken szereplő köznevelési szakértő, a jogszabályban foglaltak szerinti felkészítésben részt vett.

13. A minősítő bizottság tagjai TAG I.(felkészítésben kell részt vennie) pedagógusképző felsőoktatási intézmény oktatója vagy gyakorlóintézményének legalább Pedagógus II. fokozatba sorolt alkalmazottja, minősítési eljárásban a fentiek helyett lehet a kormányhivatal által delegált, az Országos szakértői névjegyzéken szereplő köznevelési szakértő TAG II. a köznevelési intézmény vezetője vagy pedagógus-szakvizsgával és magasabb vezetői, vezetői megbízással rendelkező alkalmazott, illetve minősítési eljárásban elégséges a pedagógus szakvizsga Kutatótanár minősítési eljárása esetén a fentieken túl még egy tagot a Magyar Tudományos Akadémia delegál.

14. A minősítések menete • Február utolsó napjáig a miniszter közzéteszi a következő naptári évre vonatkozó minősítési keretszámot. • Március 31-éig a pedagógus kezdeményezheti minősítését munkáltatója egyetértésével a KH-nál. • Április 10-éig a KH az igényeket továbbítja az OH-nak. • Április 31-éig a miniszter dönt a résztvevő pedagógusokról – akiknek kötelező részt venni, azokat mindenképpen felveszi. • Július 31-ig a KH felkéri a minősítő bizottság elnökét és tagjait • A következő naptári évben történik a minősítési eljárás. • A sikeres minősítést követő év első napjával történik az átsorolás.

15. Pedagógus életpálya a 2013/2014-es tanévben • A pedagógust, aki 2013. szeptember 1-jén • 2 évnél kevesebbszakmai gyakorlattal rendelkezik, Gyakornok fokozatba sorolták • De a rendelet hatálybalépése előtt létesített gyakornoki jogviszonyok esetében a Kjt-nek a gyakornokra vonatkozó rendelkezéseit kell alkalmazni. • legalább 2 éves szakmai gyakorlattal rendelkezik, a Pedagógus I. fokozatba sorolták, • A 2013. szeptember 1-jén Pedagógus I. fokozatba sorolt, több mint 8 év szakmai gyakorlattal rendelkező pedagógus először 2014-ben kezdeményezheti a minősítési eljárást.

16. Pedagógus életpálya a 2013/2014-es nevelési évben • A pedagógus-szakvizsgával és 14 év szakmai gyakorlattal rendelkező pedagógus • 2014. április 30-áig kérelmezheti aPedagógus II.fokozatba 2015. január 1-jével történő besorolását, minősítési eljárás nélkül • A besorolás feltétele, hogy a pedagógus 2014. április 30-áig feltöltse portfólióját az Oktatási Hivatal által kialakított informatikai rendszerbe. • A Pedagógus II. fokozatba be kell sorolni azt, akinek a portfóliója tartalmazza a rendeletben előírtakat. • Az ideiglenesen Pedagógus II. fokozatba besorolt pedagógus legkésőbb 2018. december 31-éig minősítési eljárásban köteles részt venni. (Ha erre nem kerül sor, a Pedagógus II. fokozatba való ideiglenes besorolását elveszti, és 2019. január 1-jétől újra Pedagógus I. fokozatba kell besorolni.)

17. Pedagógus életpálya a 2013/2014-es nevelési évben • A miniszter pályázati felhívást tesz közzé a mesterpedagógusfokozatba történő besorolás céljából. • Részt vehet, aki • aki rendelkezik legalább 15 év szakmai gyakorlattal és pedagógus-szakvizsgával, • szerepel az Országos szakértői, vagy az Országos érettségi vizsgaelnöki, illetve szaktanácsadói névjegyzéken, • vállalja, hogy részt vesz szakértői vagy szaktanácsadói továbbképzésen, • vállalja, hogy külön díjazás nélkül, költségtérítés terhére részt vesz a szakértői, szaktanácsadói feladatok ellátásában.

18. II. Foglalkoztatás

19. Munkaidő • A vezetői munkakör kivételével megszűnt a kötelező óraszám fogalma • Minden pedagógus munkaideje heti 40 óra. • Munkaidő-kedvezménnyel kizárólag • KAT elnök és tag • szakszervezeti tisztségviselők • szakértő és szaktanácsadó rendelkeznek.

20. Munkaidő • Kötött munkaidő • 32 óra • teljes óvodai életet magában foglaló foglalkozások tartása, oly módon, hogy a nyitva tartás ideje alatt a gyermekekkel minden csoportban óvodapedagógus foglalkozik, pedagógusonként és csoportonként napi 2 óra átfedési idővel • az óvodában kell tölteni, illetve kollektív szerződés vagy munkáltatói utasítás alapján intézményen kívüli munkavégzés is lehetséges • A kötött munkaidőn felül elrendelhető + 4 óra • a nevelést előkészítő, azzal összefüggő egyéb pedagógiai feladatok, • a nevelőtestület munkájában való részvétel, • gyakornok szakmai segítése, • eseti helyettesítés • Nem kötött munkaidő • a 40 órához szükséges 4 vagy 8 óra • felhasználásáról szabadon dönt az óvodapedagógus • nem kell az óvodában tölteni

21. A nevelést előkészítő, azzal összefüggő pedagógiai feladatok foglalkozások előkészítése, a gyermekek fejlődésének értékelése, az intézmény kulturális életének, a szabadidő hasznos eltöltésének megszervezése, gyermekek felügyelete, a gyermekbalesetek megelőzésével kapcsolatos feladatok, a gyermekvédelemmel összefüggő feladatok, ügyviteli tevékenység, az intézményi dokumentumok készítése, vezetése, a szülőkkel történő kapcsolattartás, az intézményfejlesztési feladatokban való közreműködés, a köznevelési intézmény telephelyei közötti utazás, az éves munkatervben rögzített, foglalkozásnak nem minősülő feladat ellátása

22. Munkaidő nyilvántartása Az intézményvezető az intézményben foglalkoztatott pedagógusok vonatkozásában (kötött) munkaidő nyilvántartást vezet, és a munkavégzést havonta igazolja.

23. Foglalkoztatottak létszáma • Magasabb vezetők, vezetők száma • 2011. évi CXC. törvény 1. melléklet • Óraszáma: • 2011. évi CXC. törvény 5. melléklet • Óvodapedagógusok létszáma • Csoportszám és a nyitvatartási idő határozza meg (végzettség és szakképzettség 2011. évi CXC. tv. 3.m) • Nevelő-oktató munkát segítő alkalmazottak köre és finanszírozott létszáma • 2011. évi CXC. törvény 2. melléklete

24. Intézményvezető megbízása • Pályázat lebonyolítása: 2013/326-os Korm.r 22-27.§-ok. • Ha az intézményvezetői feladatok ellátására kiírt pályázat nem vezetett eredményre, (mert nem volt pályázó, vagy egyik pályázó sem kapott megbízást), vagy az intézményvezetői megbízás a megbízás határidejének lejárta előtt megszűnik, az intézmény vezetésére – nyilvános pályázat kiírása nélkül • vezetői beosztás ellátására szóló megbízás adható • megfelelő feltételekkel rendelkező személynek - megfelelő feltétel az intézményvezetői megbízáshoz szükséges feltétel • a megbízást a települési önkormányzat képviselő-testülete adja, • a köznevelési intézmény vezetésével kapcsolatos feladatok e megbízás alapján, legfeljebb egy évig láthatók el.

25. Hátrányos és halmozottan hátrányos helyzet • 2013. szeptember 1-étől a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzet meghatározását a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény helyett már a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény (Gyvt.) 67/A. §-a rögzíti. (rendszeres gyermekvédelmi támogatás - alapfokú iskolai végzettség, álláskereső, lakhatási feltételek+nevelésbe vett, utógondozói ellátásban részesül) • A hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók részére a 2013. augusztus 31-én hatályos rendelkezések szerint biztosított kedvezményeket, támogatásokat a 2013/2014. nevelési évben változatlan feltételek mellett kell nyújtani (Gyvt. 161/Q. §). • A hátrányok ellensúlyozása érdekében óvodai fejlesztő programot kell szervezni- 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rend. 173. § • EMMI 24. § (1)Az általános iskolai felvételi körzetek megállapításához a kormányhivatal minden év november utolsó napjáig beszerzi az illetékességi területén található települési önkormányzatok véleményét, amely tartalmazza a település jegyzőjének nyilvántartásában szereplő, a településen lakóhellyel, ennek hiányában tartózkodási hellyel rendelkező halmozottan hátrányos helyzetű, általános iskolába járó gyermekek létszámát intézményi és tagintézményi bontásban.

26. Köszönöm a figyelmet!

27. Az életpálya-modell rendszere Kategóriák • Kategóriába a pedagógus - a gyakornok kivételével - a közalkalmazotti jogviszonyban / munkaviszonyban eltöltött idő alapján kerül besorolásra. • Az Nkt. 8. számú melléklete 15 kategóriát állapított meg. • A fokozaton belül 3 évente újabb kategóriába lép.

28. Fokozatok és kategóriák Emberi Erőforrások MinisztériumaKöznevelésért Felelős Államtitkárság

29. Illetményalap • A minimálbér %-ában került meghatározásra. • 2013. szeptember 1. és 2014. augusztus 31. között az illetményalap a minimálbér (98.000 Ft) havi összegének • 118,5 %-a középfokú végzettség esetén =116.130 Ft • 157,8 %-a főiskolai végzettség esetén = 154.644 Ft • 172,9 %-a egyetemi végzettség esetén =169.442 Ft

30. A pedagógus bér összetevői • Illetményalap meghatározott %-a a fokozat és kategória alapján • Pótlék • magasabb vezetői • intézményvezető helyettesi, tagintézmény vezetői, tagintézmény vezető helyettesi • nemzetiségi • gyógypedagógia • (nehéz körülmények között végzett munkáért járó) • Ügyeletért és készenlétért átalánydíjazás • elrendelhető a pedagógiai programban meghatározott kirándulás vagy más, nem az óvodában szervezett program megvalósításához.