1 / 29

PROGRAM PRAKTIKUM

PROGRAM PRAKTIKUM. NAMA AHLI KUMPULAN: DHILISHA A/P SAMPASIVA RAO D20172080100 NUR KHAIRUNISA BT TAHIR DANIEL D20172080108 UZAFARIZA BINTI ROSNIM D20172081317

garryd
Download Presentation

PROGRAM PRAKTIKUM

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROGRAM PRAKTIKUM NAMA AHLI KUMPULAN: DHILISHA A/P SAMPASIVA RAO D20172080100 NUR KHAIRUNISA BT TAHIR DANIEL D20172080108 UZAFARIZA BINTI ROSNIM D20172081317 NURUL NABILAH FASHA BINTI AMINUDDIN D20172080101 NURSYAHIRA BT BONIA D20172081319 QURRATUL ‘AINI IZZATI BT MOHD ROSLI D20172080103

  2. PULAMI

  3. Blok 9 arasbawah

  4. MATLAMAT • Program Praktikumbermatlamat untuk melaksanakanamalanlatihanpengajaran dan pembelajaran di sekolahdalamsituasisebenar • Program Praktikumjugamenyediakanpeluangkepada guru pelatihmengaplikasikanilmu

  5. Program Praktikummenyediakanpeluangbagi guru pelatihmempraktikkanteoripengajaran dan pembelajaran yang telah dipelajari di UPSI • “Guru yang berpekertimulia, berpandanganprogresif dan saintifik, bersediamenjunjungaspirasinegara, menjalinperkembanganindividu dan memeliharasuatumasyarakat yang bersepadu, demokratik, progresif dan berdisiplin”.

  6. OBJEKTIF • Program Praktikum UPSI bertujuanmemberipeluangkepada guru pelatih untuk: • mengamalkankemahirandalammerancang • mempraktikpelbagaipendekatan, kaedah, strategik dan teknikpengajarandanpembelajaran • memajukanpembelajaran guru pelatih • mengalami suasanainteraksidengananggota-anggota lain • membinakecekapan, sikap, personaliti, keyakinandiri • meningkatkanpenilaiankendiri • mengaplikasikankemahiranmerancang dan menjalankankegiatankokurikulum; • menambahkanpengalamandankecekapan.

  7. HASIL DAPATAN PULAMI

  8. CABARAN YANG DIHADAPI OLEH PULAMI

  9. GURU PEMBIMBING • SekolahMenengahKebangsaanSimpang, Taiping, Perak

  10. BIODATA GURU PEMBIMBING Nama : NoorAini Bt Don Guru Bimbingan Dan Kaunseling KelayakanIkhtisas : SijilPerguruan, 1985-1987, MPPM, Melaka KelayakanDalamBidangKaunseling : IjazahSarjanaMuda ,2005-2008, UPSI

  11. PERANAN GURU PEMBIMBING MENTOR

  12. ISU BERKAITAN PELAKSANAAN PROGRAM PRAKTIKUM

  13. PENSYARAH PEMBIMBING : Nama : Dr. Azhar Ahmad Tugas : PensyarahMatematik Fakulti : SainsdanMatematik Bilik : Blok 2 aras 3

  14. PROSES PENSYARAH MENJALANKAN TUGAS : Menungguarahan PULAMI Menyemakpenempatanpelajar Menyusun/merancangjadual Penyeliaanterbahagikepada 3 : Lawatansosial – Untukmengenalisekolah, pentadbirsekolah Menilai kali kedua – Melihatpelajarmengajar di dalamkelastetapitidakmemberimarkah Menilai kali ketiga – Melihatpelajarmengajar di dalamkelasdanmemberimarkah

  15. PEMBAHAGIAN MARKAH KEPADA GURU PELATIH : Guru pembimbingakanmenilai guru pelatihsekurang-kurangnya 4 kali semasamengajardalamkelas. Pensyarah pembimbing dan guru pembimbing akan membincangkan markah guru pelatih bersama-sama.

  16. BUKU LAPORAN

  17. BUKU RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN: • Online – Pelajarmemasukkan RPH kedalam web fakultimasing-masingdanpensyarahakanmenilai • Format RPH setiapfakultiberbeza dan ditentukanolehjabatanmasing-masing • Pensyarahpembimbingmelihat RPH pelajar pada kali keduamenyelia

  18. ISU SEMASA PENYELIAAN • Aspekbimbingan dan penyeliaanpensyarahadalahsatubidang yang sangatsukar • Penekanan yang berlebihankepadagred yang diperolehi guru pelatih • Guru pelatihgagalmengaplikasikanteorikepadakontekssebenar di bilikdarjah

  19. Faktor kekangan masa, bebanan kerja dan kemahiran menyelia • Tekananemosi dan perasaan

More Related