150 likes | 534 Views
PRAKTIKUM. Menjelaskan ruang lingkup praktikum untuk mata kuliah yang diampunya. Tujuan Instruksional Umum. Tujuan Instruksional Khusus 1 . Menjelaskan pengertian praktikum 2. Menjelaskan tugas dosen sebagai pengelola praktikum 3. Menjelaskan klasifikasi praktikum
E N D
Menjelaskan ruang lingkup praktikum untuk mata kuliah yang diampunya Tujuan Instruksional Umum Tujuan Instruksional Khusus 1. Menjelaskan pengertian praktikum 2. Menjelaskan tugas dosen sebagai pengelola praktikum 3. Menjelaskan klasifikasi praktikum 4. Menjelaskan kegunaan praktikum 5. Menjelaskan penilaian praktikum 6. Menjelaskan metode alternatif untuk praktikum
Definisi Praktikum adalah strategi pembelajaran yang memungkinkan mahasiswa dapat mempraktekkan secara empiris kemampuan kognitif, psikomotorik, dan afektif menggunakan saranalaboratorium. Laboratoriumadalah tempat kerja/praktek, dapat berupa bengkel, rumah sakit, studio, laut, pasar, hotel, perkantoran, pabrik,dll. PRAKTIKUM
Praktikum merupakan komponen penting dalam pembelajaran yang perlu diadakan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Praktikum dikembangkan berdasarkan hasil identifikasi kompetensi lulusan yang diharapkan. Pada umumnya, biaya praktikum mahal, oleh sebab itu harus dirancang secara efektif dan efisien. Hal-hal yang perlu dipertimbangkan pada saat menentukan praktikum
Mendesain praktikum Memfasilitasi jalannya praktikum Melakukan penilaian terhadap pelaksanaan dan hasil praktikum Tugas Dosen sebagaiPENGELOLA PRAKTIKUM
Klasifikasi Praktikum ASPEK MACAM Pemakai Tujuan Keterlibatan Aktivitas Primer Sekunder Psikomotorik Penelitian Tipe 0 s/d 4 Keterampilan Penelitian
Latihan Psikomotorik dititikberatkan pada latihan keterampilan Latihan Inquiry (penemuan ilmiah) masalah teori relevan hipotesis data empiris uji hipotesis simpulan laporan Psikomotorik vs Inquiry
Keterlibatan Mahasiswa Kate-gori Tujuan Bahan/ Alat Metode Prosedur Hasil 0 Given Given Given Given 1 Given Given Given Open 2 Given Open Open Open 3 Given Open Open Open 4 Open Open Open Open
Aktivitas vs Tujuan Latihan Keterampilan Pra-penelitian Penelitian Tujuan Mengembangkan keterampilan dan teknik dasar yang harus dikuasai Simulasi penelitian Melakukan penelitian secara nyata dan utuh Langkah Tentukan: - Tujuan - Alat & bahan - Prosedur - Format Laporan - Cara Evaluasi Tentukan: - Masalah - Data Sekunder - Alat & Bahan - Prosedur - Format Laporan - Cara Evaluasi Tentukan: - Masalah - Alat & Bahan - Prosedur - Format Laporan - Cara Evaluasi
Melatih keterampilan Mempraktikkan dan mengintegrasikan pengetahuan yang dimiliki dalam alam nyata Membuktikan dan menemukan konsep secara ilmiah Menghargai ilmu dan keterampilan yang dimiliki Kegunaan Praktikum
Kompleks Terlalu mahal Berbahaya apabila dilakukan secara langsung Persyaratan: Diperlukan imajinasi dan keterampilan mengembangkan dan menggunakan program komputer. Metode Alternatif untuk Praktikum Computer Assisted Instruction(CAI) dapat dipakai sebagai salah satu pilihan media untuk praktikum, terutama untuk praktikum yang:
Penilaian harus dapat mengukur kompetensi yang dipraktikkan Penilaian dapat berbentuk umpan balik yang memberikan informasi kepada mahasiswa tentang apa yang perlu disempurnakan dan ditindaklanjuti Penilaian praktikum harus valid dan reliabel Penilaian Praktikum