MEDIUNIDADE

1. MEDIUNIDADE

3. É o maiscompletocompêndio a respeito da paranormalidadehumana.

4. O LIVRO DOS MÉDIUNS Desdobramento de „O Livro dos Espiritos“: Estruturadidática: Cap.I – Háespíritos? • a existência dos espíritos • exame das comunicaçõespelasquais se comprova a realidadedeosmesmos

5. O Livro dos Médiuns -Demonstração filosófica do MUNDO ESPIRITUAL e os seres que neles habitam. técnicas, métodos de estudar-se adequar-se e orientar a mediunidade Examinou os riscos da atividade mediúnica, quando realizadas sem critérios e cuidados que se impõe…

6. Mediunidade nos tempos surge com o próprio ser humano, é um atributo intrínseco de nosso psiquismo, cujos registros existem desde a pré-história

8. Paulo de Tarso 1a Epistola –Corintios: Dons espirituais Jesus, o médium de Deus Sócrates

10. Magnetizadores Mesas girantes Allan Kardec

11. Algunspesquisadores William Crockes Cromwell Wallace William Barret Ernesto Bozzano Fredrich Myers Oliver Lodge Charles Richet Russel Wallace

12. O que é Mediunidade? • Faculdade inerente ao ser humano, radicada no organismo. • É a capacidade natural que possuímos em maior ou menor grau.

14. A mediunidade em si não é boa nem má. O seu uso depende das condições morais e intelectuais do seu portador.

15. Mediunidade- a possuem: bons e maus. • Ex: Adolf Hitler (que chegou a exercê­-la em Berlim, no período de 1914 a 1918, no grupo Tullis. ) Ele acreditava ser a chibata com a qual Deus puniria a Humanidade.

16. Finalidade da mediunidade • A mediunidade é, antes de tudo uma oportunidade de servir, bênção de Deus, que facult manter o contato com a vida espiritual. • É graças a ela que o homem se conscientiza • das suas responsabilidades de espirito imortal.

17. Exige cuidados especiais e competente educação: • conduta moral, que deve ser pautada na reforma-íntima, estudo do seu mecanismo, sua educação e flexibilidade.

18. Tipos de fenômenos mediúnicos • de efeitos físicos • Materialização • Transfiguração • Levitação • Transporte • Bilocação • Voz direta • Escrita direta • Tiptologia • Sematologia

19. Tipos de fenômenos mediúnicos: • Intuição • Vidência • Audiência • Psicografia, • Psicometria • Desdobramento • Médiuns curadores • Médiuns sonâmbulos • de efeitos inteligentes.

20. Mediunidade pode ser: • Ostensiva • incipente

21. Quais os sintomas que anunciam a mediunidade? • Reações emocionais insólitas. • Sensação de enfermidade, só aparente. • Calafrios e mal-estar. • Irritações estranhas. • Algumas vezes, aparece sem qualquer sintoma. Espontânea. Exuberante. Variam ao infinito:

22. Um botão de rosa que desabrocha para, no encanto e no perfume de uma rosa, embelezar a vida. • Desabrochando, naturalmente, a mediunidade é esse botão, tendo por jardineiro o Espiritismo, que cuidará de seu crescimento. • Mediunidade e Evolução – Martins Peralva – cap.

23. Obstáculos à mediunidade nobre fascinação • Orgulho, Vaidade, Ambição • Interpretação errônea dos objetivos da mediunidade. A pessoa atribui aos espíritos toda e qualquer ocorrência, isentando-se dos demais deveres e responsabilidades que lhe dizem respeito. • inconstância, irregularidade do exercício mediúnico por preguiça física ou mental (mantém o candidato na faixa da mediunidade atormentada)

24. Antídotos: • Meditação e análise das mensagens que lhes cheguem; • Educação da mediunidade com elevação, • Estudo: sempre • Nunca mercantilizar a mediunidade: • Precaver-se do fanatismo; • Caridade • Auto-conhecimento e transformação interior

25. Quando surge a mediunidade? Em crianças, jovens, adultos e velhos…em homens e mulheres.

26. Mediunidade na infância • Mediunidade anímica Algumas vezes a mediunidade aflora na infância Não é aconselhável o exercício da mediunidade em crianças, porque: • O organismo está em formação; • Não tem discernimento suficiente para lidar com os espíritos nem valorizar sua faculdade e empregá-la com a gravidade necessária • A imaginação está em grande atividade e pode sofrer sobreexcitação

27. Mediunidade na infância Neste caso,o recomendável é: Às vezes, as manifestações mediúnicas que a criança Apresenta são por causa das Perturbações no ambiente do lar. Passes ministrados por companheiros responsáveis se orientar o comportamento dos familiares adultos para que as tensões familiares não se reflitam na criança

28. Se a manifestação da criança for espontânea e equilibrada: • aceitar com naturalidade os fenômenos, mas sem estimulá-los nem querer colocar a criança em verdadeiro trabalho mediúnico. • Convém, entretanto, encaminhá-la para a evangelização e conhecimento doutrinário adequado à sua idade, a fim de que, no futuro, esteja preparada para entender sua faculdade e empregá-la bem. • Estudos sobre Mediunidade – Apostila – CEAK – Campinas/SP

29. Recursos de amparo às crianças que revelam mediunidade: • Prece em seu favor e dos Espíritos que delas tentam acercar-se. • Passes ministrados por companheiros responsáveis. • Freqüência às aulas espíritas de Evangelho, a fim de que possam, a pouco e pouco, ir assimilando noções doutrinárias compatibilizadas com sua idade.

30. Assim como os pais da Terra "esperam, compassivos, pelo crescimento dos filhos", esperemos, também, que o crescimento da criança enseje a oportunidade de sua integração na paisagem mediúnica. • Mediunidade e Evolução – Martins Peralva – pág. 137

31. A mediunidade é coisa sublime. Para desenvolvê-la, ou educá-la com proveito, deve-se adquirir conhecimentos teóricos e melhorar-se intelectual e moralmente. O progresso moral, sabemos, é o mais difícil. A vida, porém, ensina que as coisas adquiridas facilmente pouco valor possuem.

33. Bibliografia: • Redação do Momento Espírita, com base na pergunta nº 8 de Entrevista com Divaldo Pereira Franco, inserida na Revista Informação, de março de 1997. • Livro dos Médiuns • Mediunidade e Evolução – Martins Peralva • Médiuns e Mediunidade- Vianna de Carvalho/Divaldo P.Franco • Estudos sobre Mediunidade – Apostila – CEAK – Campinas/SP • Comunicabilidade e fenomenos mediunicos-Palestra Carlos Parchen.www.carlosparchen.net Palestra preparada por: Arlete Länzlinger em setembro.2007-Ceeak-Suíça