EL HÁBITO DE LA LECTURA

1. EL HÁBITO DE LA LECTURA POR ERIK NOLBERTO GUERRERO MILIAN

2. Presentación • NAC-1967 • PC-1986 • CPA-2013 CA (4994) • E-AP (pensum cerrado) • PemPyCCE • E-LPAE • Autor: (9+1+5)= 15 • 20-Premios-NAC • Conf-7000-P • 24000 libros • 72000 lectores

3. Importancia hábito de la lectura • El primer recuerdo de la lectura • Un país de Calidad. • Tú tienes el poder.

4. Importancia hábito de la lectura • Una sólida base intelectual. • Quien lee, sabe más • Cerebro entrenado. • Adquisición de conocimientos. • Comprensión lectora. • Optimo rendimiento académico. • Persona de éxito

6. Como desarrollar el hábito de la lectura • Actividad placentera y divertida. • Imitar lo que hacen los adultos. • Lea con los compañeros (as). (Contagio) • Comente la lectura común compañeros (as). • Organice un club de lectura. • Trace una meta. • Identifique un libro por leer. • Lea todos los días. • Lea a la misma hora. • “Tú tienes el poder”

8. Beneficios de la lectura • Cultura general. • Facilidad de palabra • Mejor ortografía. • Mayor comprensión • Más palabras en el vocabulario. • Facilidad para escribir. • Más respuestas disponibles. • Asociación de palabras.

9. La lectura actuará como un fenómeno que nos permite alimentar nuestra imaginación…

10. Estrategias generales para la promoción de la lectura • Lectura por líderes. • Cuentacuentos • Radio cuentos • Publicaciones de prensa escrita. • Concursos de lectoescritura. • Actividades de animación de lectura. • Ambiente letrado. • Espacio de lectura en el aula. • Espacio de lectura dentro del establecimiento. • Lectura diaria (30 minutos diarios)

12. Actividades comunes para el desarrollo del hábito de la lectura • Visite bibliotecas, librerías, ferias del libro. • Son espacios propicios para la lectura. • Se descubren nuevas obras. • Es una actividad saludable. • Genera mayor conocimiento. • Se lee sin querer. (Títulos)

14. Desarrollar el hábito de la lectura • Fija una disciplina • Ayude a mejorar el hábito de lectora de las personas que le rodean. • Mejora tu propio hábito. • Defina una rutina cómoda de cumplir. • Reserve un horario para leer. • Hasta que se convierta en una actividad más del día. “Tú tienes el poder”

15. Premios de lectura • Felicidades que la lectura te hace feliz. • ... a leer se ha dicho • … leer te cambia la vida • … leamos juntos • Nulladies sine línea.

16. Comunicación • Apoyo a la lectura, comunicación, lenguaje. • tel (tgo) 5150 0070 • tel (clro) 5866 1459 • E-mail: erikguerrero1604@yahoo.es • www.erikguerrero1604.wordpress.com • Facebook: ERIK Nolberto Guerrero Milian (escritor) • Twitter: @erikguerrero4

17. Conferencia-taller Capacitación al personal docente y administrativo de Establecimientos Educativos, en relación al Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos”, contenido en el Acuerdo Ministerial 0035-2013.

18. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Generalidades del Acuerdo • Promulga el 02-01-2013. • Publica 11-01-2013 • Vigencia 12-01-2013

19. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Generalidades del Acuerdo • Educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana • El conocimiento de la realidad • Cultura universal y nacional • La lectura es una competencia básica para la vida • La comprensión lectora favorece el éxito de los estudiantes

20. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Está dirigido a estudiantes de TODOS los niveles y modalidades educativas. • Puede ejecutarse en centros educativos de los sectores público, privado, por cooperativa y municipal.

21. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Objetivos • Desarrollar competencias lectoras. • Formar recurso humano para la promoción, adquisición y desarrollo de las competencias lectoras. • Promover el hábito de la lectura. • Promover la reflexión de los valores universales. • Favorecer la elaboración, uso de materiales de lectura • Implementación de bibliotecas en centros educativos. • Mejorar los niveles de rendimiento académico.

22. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Líneas estratégicas • Promoción de la lectura. • Adquisición y desarrollo de las competencias lectoras.

23. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Promoción de la lectura (prioridad nacional) • Impulsar el gusto por la lectura. • La imaginación • Creatividad • Reflexión (valores universales) • Valoración de las tradiciones (cultura guatemalteca) • Lectura por líderes • Cuentacuentos • Radio cuentos • Publicaciones en medios escritos • Concursos de cuentos • Otras de animación para la lectura.

24. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Adquisición y desarrollo de la lectura • Empoderamiento de los docentes • Padres de familia • Otros actores de la comunidad educativa.

25. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Estructura y funcionamiento • Coordinación Nacional (viceministros) • Comisión Ministerial de Lectura (Ministra-viceministros y las direcciones DIGECADE, DIGEBI, DIGECUR, DIGEEX, DIGEESP, DIGEF, DICOMS). • Comisión Departamental de lectura (Director Deptal, Subdirector Técnico Pedagógico o Jefe del Depto Técnico Pedagógico Intercultural, un profesional de cada coordinación de los niveles preprimaria, primaria , media y educación extraescolar). • Enlaces municipales o distritales (Profesionales supervisores)

26. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Comisión Escolar de Lectura • Director (a) del centro educativo (preside) • Docentes (2) • Representantes de padres de familia (2) • Estudiantes (2)

27. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Funciones de la Comisión Escolar de Lectura (1/5) • Elaborar y coordinar la ejecución del plan escolar de lectura (base plan deptaly el contexto cultural y sociolingüístico del centro educativo) • Coordinar y promover actividades relacionadas con la lectura en el centro educativo, con la participación de la comunidad educativa local.

28. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Funciones de la Comisión Escolar de Lectura (2/5) • Verificar la adecuada implementación de metodologías efectivas para la adquisición y desarrollo de la lectura. • Asegurar y propiciar el ambiente letrado, el espacio de lectura en las aulas y en el centro educativo.

29. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Funciones de la Comisión Escolar de Lectura (3/5) • Gestionar materiales de lectura para el uso de los y las estudiantes. • Verificar el uso apropiado en el centro educativo de los materiales y recursos del Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos”

30. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Funciones de la Comisión Escolar de Lectura (4/5) • Asegurar que los materiales de lectura estén organizados por área, tema, tipo de idioma, entre otros; con el apoyo del gobierno escolar y de la comunidad educativa. • Requerir el uso de un de un instrumento de autocontrol que registre la cantidad de materiales, tiempo que dedican a la lectura cada estudiante.

31. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Funciones de la Comisión Escolar de Lectura (5/5) • Comprobar la utilización de lectura como una herramienta para el desarrollo de todas las áreas curriculares. • Involucrar a los miembros de la comunidad como voluntarios en el programa • Evaluar los resultados y funcionamiento del programa.

32. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Responsabilidades de los docentes • Asegurar la realización en el aula de las acciones contenidas en el plan escolar de lectura, garantizando la participación activa de los y las estudiantes a su cargo. • Coordinar y promover actividades relacionadas con la lectura en otros grupos del centro educativo.

33. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Responsabilidades de los docentes • Garantizar el cuidado del ambiente letrado y el espacio de lectura en el aula. • Verificar el uso apropiado en el aula de los materiales y recursos del Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos”.

34. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Responsabilidades de los docentes • Verificar que los materiales de lectura estén organizados por área, tema, tipo e idioma, entre otros. • Administrar el uso de un instrumento de registro de la cantidad de materiales y tiempo que dedica a la lectura cada estudiante.

35. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Lectura diaria • Con el objeto de promover la adquisición del hábito lector, se implementará diariamente MEDIA HORA DE LECTURA en los centros educativos de todos los niveles y sectores del Sistema de Educación Nacional.

36. Acuerdo Ministerial No. 0035-2013Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” • Evaluación del programa • Se realizará por períodos bianuales, siguiendo los procedimientos que establezca la Comisión Ministerial de Lectura. • Evaluación de los planes de lectura • El departamental, municipal y de cada centro educativo serán valuados periódicamente. (lineamientos de la Comisión Ministerial de Lectura

37. Plenaria Dudas Comentarios Opiniones

38. Estrategias

39. Estrategias