1 / 14

Kapittel 6 Folkediktning

Kapittel 6 Folkediktning.

gerda
Download Presentation

Kapittel 6 Folkediktning

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kapittel 6Folkediktning Læreplanen sier at du skal kunne• lese et utvalg sentrale norske tekster fra middelalderen og fram til1870 i original språkdrakt og reflektere over språk og innhold• gjøre rede for viktige utviklingslinjer i norsk og europeisk litteraturfra middelalderen til og med romantikken og denne litteraturensforhold til øvrig europeisk kulturhistorie• forklare hvordan litteratur og andre kunstuttrykk i og utenforNorge har påvirkethverandre de siste århundrene• analysere tekster i ulike sjangrer for å kunne ta stilling til spørsmåltekstene tar opp og verdier de representerer• skrive essay, litterære tolkninger og andre resonnerende tekster påbokmål og nynorsk, med utgangspunkt i litterære tekster og norsktekst- og språkhistorie 1 Tema Vg2, kap 6

  2. Gerhard Munthe: Eventyrhaven (1908) 2 Tema Vg2, kap 6

  3. Eksempel på folkediktning • Vitser • Vandrehistorier • Gåter • Barnesanger • Rim • Regler • Ordtak • Arbeidssanger • Stev • Eventyr • Sagn • Folkeviser Fritz Kunz: Frau Holle (ca. 1914) 3 Tema Vg2, kap 6

  4. Her skal vi studere … - folkediktningen som ble til i middelalderen, og som ble skrevet ned midt på 1800-tallet. Illustrasjon til norsk folkeeventyr, av Per Krohg 4 Tema Vg2, kap 6

  5. Kjennetegn på folkediktning • Forfatterenerukjent • Diktningenharnasjonaltellerlokaltpreg,menstoffet(motiver,handlinger,temaerogkonflikter)erinternasjonalt. • Handlingenersomoftestikketid-ogstedfestet. • Realistiskeogfantastiskeelementerblandes. • Teksteneharlevdpåfolkemunneførdebleskrevetned. 5 Tema Vg2, kap 6

  6. Kjennetegn på folkedikting (forts.) • Lokalefortellereharformetstoffetulikt,derforfinnesdetmangevarianteravhvertekst. • Figurenevimøter,ertypersomgårigjenfrateksttiltekst. • Handlingsgangenerenkel. • Komposisjonsmønsteretogfastespråkligeuttrykkgårigjen. 6 Tema Vg2, kap 6

  7. Folkeeventyr -innhold • Eventyrenetematisererkampenmellomdetgodeogdetondeellerdetretteogdetgale. • Debegynnermedatnoenmanglernoe. • Deenderalltidgodt. Erik Werenskiold.(1855-1938): Trollet lokker jentene med gull 7 Tema Vg2, kap 6

  8. FolkeeventyrForm og fortellermåte • Fortellerenerutenforståendeogobjektiv. • Fortellemåtenvekslermellomreferatogscenisk(dramatisert)framstilling. • Determangegjentakelseriteksten–tretallsloven. • Figureneframstårsomtyper,medettdominerendekaraktertrekk(lurrev,dumbjørn). • Figureneernavnløse,ellerdeharfastenavnsomgårigjenimangeeventyr(Per,PålogEspen). • Kontrasteretviktigvirkemiddel–oftekontrastmellompersoner. 8 Tema Vg2, kap 6

  9. Folkeeventyr - funksjon • underholde • gitankefluktihverdagen • oppdraogformidleverdier • formidlesamfunnetsnormer Erik Werenskiold (1855-1938): Presten og klokkeren 9 Tema Vg2, kap 6

  10. Sagn • fortelleromunderligeogovernaturligehendelserogsæregnenaturfenomener • forklarerdissehendelseneellerfenomenene • gjørkravpååblitrodd • tid-ogstedfesterhendelser • foråstyrketroverdigheten • varierendeiformen Johan Friedrich Leonard Dreyer: Torghatten (1830) 10 Tema Vg2, kap 6

  11. Folkeviser (middelalderballader) –innhold • fortellerenhistorie • tematisererbergtaking,bortføring,mord,vold,lidenskapoglidelse • baredeviktigsteepisodene • ermed Ryktet om den franske helten spredde seg. I Norge ble det i middelalderen diktet ei folkevise om Roland og kong Magnus. 11 Tema Vg2, kap 6

  12. Folkeviser (middelalderballader) – form • Folkeviseneerstrofiske(somdikt). • Strofenehartoellerfireverselinjer,ogofteblirdegjentatt(parallellstrofer). • Viseneharomkved(refreng). • Dialogermyebrukt. • Viseneharbådeenderimogbokstavrim. • Fastespråkligeuttrykkgårigjen. 12 Tema Vg2, kap 6

  13. Folkeviser (middelalderballader) – funksjon • underholdning • tankeflukt • advare mot det farlige og markere grenser • formidle samfunnets normer og verdier • sang og dans ved festlige anledninger Langdans på 1300-tallet 13 Tema Vg2, kap 6

  14. Bildeliste 14 Tema Vg2, kap 6

More Related