Lo statuto degli studenti e delle studentesse

1. Lo statuto degli studenti e delle studentesse legislazione scolastica : Tutto quello che c’è da sapere!!!

2. Quando nasce? • Era il 1998 quando fu approvato il DPR (decreto del presidente della Repubblica) n. 249(meglio noto come statuto degli studenti e delle studentesse) • L’idea era quella di creare uno statuto che tutelasse i diritti degli studenti (che pur essendo riconosciuti non erano ancora scritti!!) già a partire dal 95’-96’ con il sostegno dell’allora ministro Berlinguer e con il consenso di moltissime associazioni studentesche.

3. E il MSAC?? Fu uno dei maggiori promotori di questa iniziativa. • Il Movimento diede un notevole contributo alla redazione dello Statuto tentando di mediare tra lo spirito rivendicativo delle associazioni studentesche ed il valore alto della comunità scuola. • Serviva uno statuto che tutelasse ma anche e soprattutto RESPONSABILIZZASSE gli studenti.

4. E infatti … • Fu il Movimento studenti di Azione Cattolica ad inserire i doveri dello studente (prima nemmeno menzionati) ; • Ad introdurre nel titolo “degli studenti e delle studentesse” per indicare la parità dei sessi ; • Ad intervenire nella stesura di alcuni articoli come l’art. 1 che parla della scuola come luogo di formazione, della “comunità scolastica” come luogo di crescita , confronto , dialogo tra studenti e docenti. • Art.1( com. 2) 2. La scuola è una comunità di dialogo, di ricerca, di esperienza sociale, informata ai valori democratici e volta alla crescita della persona in tutte le sue dimensioni. In essa ognuno, con pari dignità e nella diversità dei ruoli, opera per garantire la formazione alla cittadinanza, la realizzazione del diritto allo studio, lo sviluppo delle potenzialità di ciascuno e il recupero delle situazioni di svantaggio, in armonia con i principi sanciti dalla Costituzione e dalla Convenzione internazionale sui diritti dell'infanzia fatta a New York il 20 novembre 1989 e con i principi generali dell'ordinamento italiano.

5. E poi ancora … Fu importante specificare alla fine dell’art. 1 che : • Art. 1(comma 4) 4. La vita della comunità scolastica si basa sulla libertà di espressione, di pensiero, di coscienza e di religione, sul rispetto reciproco di tutte le persone che la compongono, quale che sia la loro età e condizione, nel ripudio di ogni barriera ideologica, sociale e culturale. N.B. : il MSAC ebbe una marcia in più rispetto alle altre associazioni studentesche perché operò nel territorio e nelle scuola libero da ogni spinta politica , mosso solo dalla passione per la scuola e per la formazione degli studenti.

6. Diritti e doveri … • Nell’art. 2 (comma 4) si afferma che lo studente ha diritto alla “partecipazione attiva e responsabile” alla vita della scuola. […] • Lo studente ha inoltre diritto a una valutazione trasparente e tempestiva, volta ad attivare un processo di autovalutazione che lo conduca a individuare i propri punti di forza e di debolezza e a migliorare il proprio rendimento. • 3. Lo studente ha diritto di essere informato sulle decisioni e sulle norme che regolano la vita della scuola. • Gli studenti stranieri hanno diritto al rispetto della vita culturale e religiosa della comunità alla quale appartengono. La scuola promuove e favorisce iniziative volte all'accoglienza e alla tutela della loro lingua e cultura e alla realizzazione di attività interculturali. • 1. Gli studenti sono tenuti a frequentare regolarmente i corsi e ad assolvere assiduamente agli impegni di studio. • 2. Gli studenti sono tenuti ad avere nei confronti del capo d'istituto, dei docenti, del personale tutto della scuola e dei loro compagni lo stesso rispetto, anche formale, che chiedono per se stessi. • 3.[…]sono tenuti a mantenere un comportamento corretto[…] • sono tenuti a utilizzare correttamente le strutture, i macchinari e i sussidi didattici e a comportarsi nella vita scolastica in modo da non arrecare danni al patrimonio della scuola. • 6. Gli studenti condividono la responsabilità di rendere accogliente l'ambiente scolastico e averne cura come importante fattore di qualità della vita della scuola.

7. … partecipazione “attiva” Diritto e dovere Come si fa a “sentirsi parte integrante” della propria scuola se non la si conosce, se non ci si informa? CONOSCERE PER APPASSIONARSI!!

8. E per tutelare i nostri diritti la scuola si impegna a: • Porre progressivamente in essere le condizioni per assicurare: • a) un ambiente favorevole alla crescita integrale della persona e un servizio educativo - didattico di qualità; • b) offerte formative aggiuntive e integrative, anche mediante il sostegno di iniziative liberamente assunte dagli studenti e dalle loro associazioni; • c) iniziative concrete per il recupero di situazioni di ritardo e di svantaggio nonché per la prevenzione e il recupero della dispersione scolastica; • d) la salubrità e la sicurezza degli ambienti, che debbono essere adeguati a tutti gli studenti, anche con handicap; • e) la disponibilità di un'adeguata strumentazione tecnologica;

9. f) servizi di sostegno e promozione della salute e di assistenza psicologica. • 9. La scuola garantisce e disciplina nel proprio regolamento l'esercizio del diritto di riunione e di assemblea degli studenti, a livello di classe, di corso e di istituto. • 10. I regolamenti delle singole istituzioni garantiscono e disciplinano l'esercizio del diritto di associazione all'interno della scuola secondaria superiore, del diritto degli studenti singoli e associati a svolgere iniziative all'interno della scuola, nonché l'utilizzo di locali da parte degli studenti e delle associazioni di cui fanno parte. I regolamenti delle scuole favoriscono inoltre la continuità del legame con gli ex studenti e con le loro associazioni.

10. E le ulteriori e importanti aggiunte … • È stato aggiunto attraverso alcune modifiche nel DPR 2007 l’art 5 bis. che riguarda il “patto educativo di corresponsabilità”, che deve essere sottoscritto da genitori e studenti finalizzato a definire in maniera dettagliata e condivisa diritti e doveri nel rapporto tra istituzione scolastica autonoma , studenti e famiglie.

11. E le “disposizioni finali”(art. 6) • 1. I regolamenti delle scuole e la carta dei servizi previsti dalle diposizioni vigenti in materia sono adottati o modificati previa consultazione degli studenti nella scuola secondaria superiore e dei genitori nella scuola media. • 2. Del presente regolamento e dei documenti fondamentali di ogni singola istituzione scolastica è fornita copia agli studenti all'atto dell'iscrizione.

12. E nelle nostre scuole … ?? • Siamo abbastanza informati e capaci di informare gli altri ?? • Siamo attenti ai doveri da adempiere e a tutelare i nostri diritti?? • Siamo “appassionati” tanto da “poter appassionare”?? • Abbiamo voglia di spendere del tempo per metterci a servizio, per partecipare “attivamente”, per lasciare il segno?? “Nel mondo nulla di grande è stato fatto senza passione”. Georg Wilhelm Friedrich Hegel