1 / 17

PROJECTE A.V.A.C.

PROJECTE A.V.A.C. Aprendre a Viure / Aprendre a Conviure. D’on surt el projecte?. L’educació és cosa de tots: Responsabilitat compartida Un pas més enllà: caminem plegats. INQUIETUDS. Dificultat per parlar i reflexionar. Discuteixen i no s’escolten. Es barallen.

gerek
Download Presentation

PROJECTE A.V.A.C.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROJECTE A.V.A.C. • Aprendre a Viure / Aprendre a Conviure

  2. D’on surt el projecte? • L’educació és cosa de tots: Responsabilitat compartida • Un pas més enllà: caminem plegats.

  3. INQUIETUDS • Dificultat per parlar i reflexionar. • Discuteixen i no s’escolten. • Es barallen. • Dificultat per expressar allò que senten.

  4. Objectius del programa • Relacionar-se. • Enraonar i a argumentar. • Posar-se en lloc de l’altre. • Escoltar • Establir vincles afectius entre tutor/a i alumne/a En definitiva: Aprendre a Viure / Aprendre a Conviure

  5. CAMÍ RECORREGUT

  6. RELACIÓ AMB L’ENTORN C.E.I.P. La Jota A.V.A.C.

  7. QUÈ FEM A L’ESCOLA? Programa de Competències Socioemocionals i Projecte Escolta’m

  8. Per a què serveixen ? • Són uns programes adreçats a la solució de problemes interpersonals. • Desenvolupen les habilitats socials i cognitives. • S’aprèn a pensar per evitar conductes irreflexives. • Afavoreixen una major vinculació afectiva i creadora de resiliència.

  9. En què consisteixen? • Es basen en el diàleg com eina i actitud. • S’apliquen des de la tutoria. • Jocs i activitats dirigides amb objectius predeterminats.

  10. Com són les activitats i els jocs? • Activitats i jocs de gran, de petit grup i personalitzades. • Gairebé mai les activitats queden reflectides al paper. • És important la participació i el diàleg. • Es fan servir materials diversos (fotos, dibuixos, contes, pel·lícules...).

  11. Què pretenem? • Alfabetització emocional. • Autorregulació i atenció. • Desenvolupament de factors protectors. • Minvar els problemes de conducta i les barreres a l’aprenentatge. • Fer una mirada centrada en el progrés dels infants més que no pas en les causes dels seus problemes.

  12. Quins resultats es poden obtenir ? • Millora el clima de l’aula. • S’afavoreix l’aprenentatge en general. • Es redueixen les conductes agressives. • S’aprèn a tenir en compte a l’altre. • Augmenten les conductes respectuoses, solidàries i de companyonia.

  13. PROJECTE COMÚ ESCOLA-FAMÍLIA • Un espai i un temps de trobada escola -família. • Per poder pensar, sentir i actuar conjuntament sobre l’educació dels nostres fills, dels nostres alumnes. • Amb l’objectiu d’ajudar-los a ser persones autònomes i responsables.

  14. PER QUÉ? • La col·laboració família-escola és una necessitat del nostre temps pels canvis familiars i socials. • Això implica canvis en els models educatius.

  15. PER A QUÈ? • Per actuar amb criteris educatius comuns i compartits. • Perquè els infants tinguin referències clares. • Perquè el treball en equip (família i escola) millora els resultats.

  16. I ARA QUÈ? • Un espai de comunicació: compartir experiències, cine-fòrum, debats, xerrades, ... • Obrim un espai de participació. Us hi apunteu?

  17. Nens i nenes que valorin el que tenen i puguin ser feliços. Nens i nenes que sàpiguen afrontar i solucionar dificultats reflexionant. Nens i nenes que sàpiguen expressar els seus sentiments, dialogar i col·laborar a tot arreu. Nens i nenes responsables i que s’esforcin. QUINA EDUCACIÓ VOLEM PELS NOSTRES NENS I NENES ?Pensem que la educació dels nostres alumnes ha de contemplar:

More Related