Taller “ Introducción al Taller de habilidades de crianza para padres/madres/cuidadores de niños y niñas de 0 a 5 años

1. Taller “Introducción al Taller de habilidades de crianza para padres/madres/cuidadores de niños y niñas de 0 a 5 años “Nadie es Perfecto”” 12-13-14 de Noviembre Puerto Montt 2008

2. Saludos de Bienvenida Contexto del Taller • Estrategia de Promoción de la Salud Mental infantil importancia de los roles de padres, madres y cuidadores en el desarrollo infantil • Oportunidad Sistema de Protección a la infancia para disminuir brechas de equidad y desarrollo de capital humano • Rol del Departamento de Salud Mental trabajo de coordinación intrasector e intersector. Disposición • Agradecimientos a la audiencia por participación desafíos de futuro, plataforma internet • Experiencia canadiense como aprendizaje • Coordinadora del Taller Psc. Cecilia Moraga

3. Invitados Nacionales e Internacionales Invitados internacionales: • Tina León, Enfermera Salud Publica y Comunitaria, Docente de la Universidad de Saskatchewan, Entrenadora de Nadie es Perfecto, Instructora Clínica de enfermería. Tiene una vasta experiencia en visitas domiciliarias, programas de prevención de embarazo adolescente, fomento de habilidades parentales. • John McLennan, BMedSc, MD, MPH, PhD. Psiquiatra infantil e investigador ubicado en Calgary, Canadá. Profesor asistente en el Departamento de Ciencias de la Salud Comunitaria, Psquiatría y Pediatría en la Universidad de Calgary. Tiene un interés particular en intentar conectar niños en situación de vulnerabilidad con servicios efectivos. Invitados nacionales: • Ps. Miguel Cordero, Coordinador Chile Crece Contigo. • Dr. Carlos Becerra, Ciclo Vital, E. Derna Frimco MINSAL. • Ps. Soledad Larraín, UNICEF. • EU Bianca Boettcher, Valdivia.

4. OBJETIVOGENERAL DEL TALLER • Integrar conocimientos básicos en el fomento de habilidades para la crianza positiva e introducirse en los aspectos centrales del taller canadiense Nadie es Perfecto para su instalación y diseminación en la atención primaria de salud en Chile.

5. Introducir a los participantes en intervenciones de educación grupal para padres basadas en la evidencia. • Reflexionar sobre los estilos de crianza y creencias de los padres y madres chilenas. • Conocer estilos de crianza en la cultura de pueblos indígenas chilenos: Mapuche y Aymará, para el desarrollo de servicios con pertinencia cultural. • Conocer el rol del facilitador grupal del Taller “Nadie es Perfecto”. • Experimentar algunos elementos del entrenamiento como facilitadores grupales de N´sP. Objetivos específicos

6. Objetivos específicos • Experimentar habilidades prácticas para el manejo de grupos de adultos. • Conocer la experiencia en Canadá y en República Dominicana de la instalación de Nadie es Perfecto. • Reflexionar sobre las mejores estrategias nacionales para una sólida instalación del taller Nadie es Perfecto en la atención primaria de salud. • Diseñar propuestas para la instalación del Taller Nadie es Perfecto en la atención primaria de salud en Chile.

7. Audiencia Profesionales de Servicios de Salud pertenecientes a Equipos de Salud que realizan Visita Domiciliaria en el Contexto del Programa de Apoyo al Desarrollo Biopsicosocial de la primera infancia

8. Metodología del Taller • El Marco es: • Documento de Orientaciones Técnicas: Visita Domiciliaria Integral para el Desarrollo Biopsicosocial de la Infancia • Experiencia de participantes • Exposiciones de los invitados • Trabajo grupal (estudios de caso, dinámicas, entre otras) • Plenarias

9. Hoy • El Contexto del Fomento de las Habilidades de Crianza: Modelo de Salud Familiar y Chile Crece Contigo Psc.Miguel Cordero • ¿Cómo estamos criando a nuestros niños en Chile?Estilos de crianza en ChilePsic. Soledad Larraín • ¿Por qué ofrecer talleres de crianza en la atención primaria de salud?, el rol del profesional de salud.E Derna Frinco

10. MUCHAS GRACIAS Y BUENA SUERTE