Dokumenta

1. SAOBRAĆAJ – Projekat: “Na točkovima znanja” Osnovne informacije o projektu Oblast Uzrast <Prvi razred osnovne škole, 6-7 uzrasnih godina> Edukativni ciljevi projekta: Posmatraju i upoznaju se sa saobraćajnim putevima u okolini škole; Upoznaju se školskom okolinom i putevima ka školi; Razumiju značaj vidljivosti; Upoznaju se sa pravilima bezbjednog pješačenja – grupno, uz odraslu osobu, ulicom koja nema trotoara, prelazak preko ulice; Upoznaju se sa ponašanjem u različitim prevoznim sredstvima; Upoznaju značaj pisanog jezika u sporazumijevanju, saznavanju novog i zabavu; Razvijaju sposobnost razgovjetnog i prirodnog govora i navikavaju se na pravilan izgovor; Usvajaju i koriste nove izraze;Razvijanje mašte i kreativnosti. Ciljevi Opis Ključne riječi SAOBRAĆAJ, ulica, pravila ponašanja, bezbjednost Autor(i) SAVA KOVAČEVIĆ, OŠ “Oktoih” Podgorica, Crna Gora ”NA TOČKOVIMA ZNANJA” Projekat: „Na točkovima znanja“ se realizovao kroz 5 nastavnih časova korelirajući sa 5 nastavnih predmeta i slobodnim aktivnostima. Uključeno je funkcionalno znanje koristeći razne medije i izvore znanja prema modernoj metodologiji rada prateći savremene NETS standarde. Početak projekta se karakteriše posjetom / šetnjom obližnjih saobraćajnica oko škole sa Saobraćajcem, dok se nastavlja posjetom taksi službe, autobuske stanice i aerodroma. Osnovni princip ovog projekta je vršnjačko uenje koje podrazumijeva razmjenu iskustava i znanja učenika/ca jedni drugima iz kojih svi uče. Projekat je realizovan interdisciplinarno što se ogleda unijom inovativnih i kreativnih aktivnosti koje podstiču i motivišu učenike za učenjem i osposobljavanje za primjenu naučenog naročito u dijelu sticanja vještina rada na računaru u skladu sa uzrastom učenika. Bogatstvo u pristupu i sistemima nastave se ogleda kroz diferenciranu, projektnu i programiranu nastavu kroz koje djeca zadovoljavaju svoje intelektualne potrebe i stvara sposobnost stvaralačke imaginacije na savremeni istraživački način kroz temu. Microsoft Office, Microsoft Pover Point, Multi medija player, Microsoft Producer for PowerPoint, Microsoft Phosyntn, Windows Movie Maker, Songsmith, Internet, Bing Maps. Software Dokumenta

2. ”NA TOČKOVIMA ZNANJA” Planiranje i rukovođenje od stane nastavnika U vremenskom intervalu od nedjelju dana na temu saobraćaj, kroz projekat: “Na točkovima znanja” je realizovano 5 časova: 3 časa prirode i društva, 1 maternjeg jezika i 1 čas slobodnih aktivnosti – dramska sekcija. Scenarija za realizaciju časova detaljno obrazlažu ciljeve, aktivnosti, zadatke i korake u realzaciji časova. Slike iz učionice prikazuju atmosferu tokom aktivnosti . Video ia audio materijal prikazuju konkretne aktivnosti sa posjeta koje su učenici realzovali po malim grupama. Dokumenta

3. ”NA TOČKOVIMA ZNANJA” Nastavni resursi U ovim dokumentima možete pristupiti resursima i nastavnim materijalima koji nastavnicima mogu biti od velike koristi za podučavanje u okviru ovog projekta za učenje: Opis učeničkog rada: U ovom projektu je najvažnija aktivna uloga uesnik au sticanju znanja i vještina. Relevantne aktivosti motivišu i uključuju učenika u konkretan rad kroz prezentovanje, javno nastupanje, razvijanje vještina rada na računaru i sticanje i produbljivanje znanja o saobraćaju. Kroz posjete autobuskoj stanici, taksi službi i aerodromu djeca praktično uče, a zatim vježbaju pričanje spostvenog doživljaja ostalim učenicima. Dokumenta

4. ”NA TOČKOVIMA ZNANJA” Ocjenjivanje i standardi U ovim dokumentima možete vidjeti rubrike i standarde za ocjenjivanje u ovom projektu za učenje: Rubrike za ocjenjivanje:Tokom projeka se više puta prati postignuće učenika/ca kroz kvizove, grupni rad i na kraju programirani materijal koji omogućava jasno definisanje kriterija za ocjenjivanje. Definisanje standarda: Standardi su definisani kroz očekivane rezultate kroz scenarija za čas i kroz same aktivosti koje imaju jasno definisane standarde. National Educational Technology Standards for Students (NETS):(Nacionalno obrazovno-tehnološki standardi za učenike) Indikatori učenika za tehnološki pismene učenike sam predstavio kroz scenarija za čas. Kako se mijenja naše društvo tako se i nastva mijenja u skladu sa tim. S tim u vezi je potrebno osposobljavati učenike za zdravo korišćenje informacione tehnologije kao sredstva za učenje i samostalno učenje. Dokumenta

5. ”NA TOČKOVIMA ZNANJA” Informacije o nastavniku i školi J.U.O.Š. ,,Oktoih’’, osnovana je 06. 12. 1990. godine u Podgorici. Prošle godine škola je proslavila dvadeset godina rada. Školu trenutno pohađa 1173 učenika i učenica. Do sada se ovdje školovalo 2209 učenika i učenica tokom proteklih devetnaest školskih godina. Diplome ,,Luča’’ do sada je zaslužilo i dobilo 157 učenika i učenica, a najprestižnije zvanje đak generacije dobilo je 18 učenika i učenica. Nastavni kadar škole čini 67 uposlenih prosvjetnih radnika i stručnih saradnika. Škola ima 43 odjeljenja raspoređenih u 9 razreda. Škola prati trendove reforme obrazovanja i u tom pogledu osim stručnog usavršavanja kadra podržava i realizuje, u saradnji sa brojnim partnerima iz civilnog sektora, vannastavne programe razvoja djece i mladih zasnovanih na neformalnim metodama obrazovanja. U skladu sa ovakvim pristupom obrazovanju i vaspitanju djece, ovdje su kreativnost, pozitivan duh i komunikacija glavne karakteristika rada i boravka u školi. Rezultati koje postižu učenici i učenice na državnim i međunarodnim takmičenjima su tokom proteklih godina pomogli da škola postane prepoznatljiva kako u glavnom gradu tako i šire. Najveća postignuća koja djeca ostvaruju na takmičenjima su ona u prirodnim i društvenim naukama kao na likovnim konkursima. Sava Kovačević je trenutno uposlen kao profesor razredne nastave u J.U.O.Š. ,,Oktoih’’. Ono što je vidljivo kada posmatrate prve kontakte sa djecom u aktivnoj nastavi je ljubav i posvećenost prema ovom poslu, svojoj primarnoj profesiji. U svom formalnom obrazovanju je naredovao i magistar je savremene socijalne politike i socijalnog rada.