Baigiama s is darbas PA AUGLYSTĖ

1. JONAS HOFŠTETERIS, PR1-2/4V JKM 2013 M. Baigiamasis darbasPAAUGLYSTĖ

2. Apie save Aš esu Jonas Hofšteteris. Mokausi Kauno Martyno Mažvydo pagrindinėje mokykloje. Lankau muzikos mokyklą. Gyvenu bute. Jis gražus, dviejų kambarių. Mano artimiausi žmonės yra mama Gražina, Močiutė Danutė, dėdė Gintautas ir pusbrolis Benas. Man labiausiai patinka skambinti pianinu. Aš nemėgstu valgyti žuvies, bet man patinka žiūrėti,kaip ji plaukioja. Išsiskiriu aš tik dėl to, kad groju pianinu. Į JKM atėjau išmokti tobulai dirbti kompiuteriu.

3. Paauglystė Mokyklinis amžius yra labai smagus amžius. Tada mokomės, domimės, žaidžiam. Vaikai, kai jie dar vaikai, nesupranta, kad tai labai geras amžius. Galima visko išmokti, ko tik nori. Ir pasiekti daug, nes visas gyvenimas dar prieš akis. Vieni paaugliai gyvena su pykčiu, nesuprasdami, kad šitaip skaudina savo artimus žmones. Kiti stengiasi nuveikti kažką svarbaus ir naudingo sau ir kitiems. Bet svarbiausia yra būti gerais, padėti kitiems, neskriausti silpnesnių ir juos gerbti.

4. BAISUS SAPNAS Kartą gyveno Nežiniukas. Jis nieko nežinojo, nors lankė geriausią pasaulio mokyklą. Nežiniukas dažnai viską pamiršdavo, pamokų neparuošdavo, nevalydavo dantų; Vieną rytą jis pamiršo apsirengti. Nuėjo į mokyklą ir cha cha cha chi chi chi... Jis buvo neapsirengęs. Kaip jam buvo gėda! Grįžęs namo Nežiniukas pamiršo užrakinti duris ir nuėjo miegoti. Tai dažnai kartojosi mokykloje. Mokytis tapo per sunku. Nežiniukas suaugo ir liko toks nieko nežinantis. Atsikėliau ryte ir pagalvojau: -Oi, koks baisus buvo sapnas. Gal tas Nežiniukas buvau aš?

5. Paauglystė

6. Paauglystė

7. Mozaika Mozaika sukurta Microsoft Paint programa. Aš iš pradžių nupiešiau mažą stačiakampį, o tada braižiau daugiakampio braižymo įrankiu. Paskui kopijavau, įklijavau, pasukau ir baigiau.

8. Apklausa. Jausmai emocijos.

9. Darbo PK pagrindų užsiėmimuose Aš sužinojau kompiuterio atsiradimo istoriją, jo sudedamas dalis. Dirbdamas Word 2010 išmokau keisti foną, rašyti be teksto įvedimo klaidų tekstą. Paint programa išmokau piešti portretus, mozaikas ir visokius kitokius piešinukus. Power Point 2010 programa išmokau kopijuoti, įklijuoti ir visokių kitokių dalykų. Labiausiai patiko dirbti su Word ir daryti Power Point baigiamąjį darbą.

10. Kūrybiškumo ugdymo užsiėmimų apibendrinimas Su grupės nariais kartu kūrėme istoriją, žaidėme, bendravome. Užsiėmimų metu įsiminiau draugų vardus. Dirbdamas grupėje nupiešiau simbolį - šiukšliadėžę, nes paaugliai dažnai neįmetą į ją šiukšlių. Cigaretes, nes paaugliai dažnai rūko. Užsiėmimų metu buvo sunkiausia daryti atidumo testą. Dirbdamas grupėje galėjau išsakyti savo nuomonę ir išklausyti kitų nuomonės. Labiausiai patiko klausyti muzikos. Netikėta buvo tai, kad per pirmą užsiėmimą gavome saldainių. Dalykai, kuriuos pastebėjau atlikdamas užduotis – jos buvo įdomios ir labai patiko. Atlikdamas apklausas apie jausmus, emocijas, pastebėjau, kad atsakymai buvo tokie: kūrybiškumas – labiausiai oranžinis, pyktis – raudoniausias, energija – geltoniausia, džiaugsmas – žaliausias. Apibūdinant skirtingas melodijas buvo lengva joms parinkti jausmus ir spalvas, tačiau sunkiau sekėsi sugalvoti žmogų, kuris tą melodiją primena. Atlikdamas bendras užduotis su kitais komandos nariais pastebėjau, kad esame gera komanda. Dalyvaujant užsiėmimuose mane džiugino mokytoja.