1 / 12

Integrantes: Cesar Yael Pineda Corona Bruno Vargas Vázquez

Escuela Secundaria Oficial núm. 902 “Mariano Azuela” Estado de México - Área Metropolitana Nombre del proyecto: Tunéame el laboratorio. Integrantes: Cesar Yael Pineda Corona Bruno Vargas Vázquez Ricardo Fabián Carcaño Becerril

grady-yang
Download Presentation

Integrantes: Cesar Yael Pineda Corona Bruno Vargas Vázquez

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Escuela Secundaria Oficial núm. 902 “Mariano Azuela” Estado de México - Área MetropolitanaNombre del proyecto: Tunéame el laboratorio Integrantes: Cesar Yael Pineda Corona Bruno Vargas Vázquez Ricardo Fabián Carcaño Becerril Ana Karen Barranco Sánchez Yozmi Ortiz Arellano

  2. PRIMERA ETAPA: SIENTE 14 problemáticas • 1° En ambos baños falta mantenimiento en algunos faltan llaves nuevas • 2° Hacen faltan nuevos mingitorios • 3° Hace falta nuevas puertas y algunas ventanas • 4° Una problemática de la escuela es bullyng • 5° Una problemática es la discriminación en tanto alumnos como maestros • 6° Un defecto en la escuela son los salones • 7° Las paredes lo que necesitan es una pintura nueva

  3. 8° Los salones tienen es que tienen grietas. 9° El laboratorio de ciencias no cuentan con todos los materiales. 10° Las tubería de los baños esta tapadas. 11° Abrir un boquete en el laboratorio para que no se tenga que salir del aula por el material. 12º Pintar el laboratorio de ciencias. 13º Comprar material para el aula de tecnología. 14º Adquirir una línea de internet para mejorar el desempeño de los alumnos.

  4. Problemáticas resueltas para el aula del laboratorio De las 14 problemáticas que se señalaron con anterioridad, elegimos las siguientes para mejorar el aula de ciencias: • Elaborar un acceso del laboratorio de ciencias a la bodega donde se guardan los materiales. • Pintar las gavetas y tarja del laboratorio • Clasificar el material del laboratorio

  5. Etapa 2: ImaginaPlan de trabajo En esta etapa se llevaron a cabo actividades para recaudar fondos para la realización de nuestras actividades. • Se hizo la invitación a los alumnos del turno matutino para la compra de boletos para una rifa de balones. • La elaboración de boletos • Rifa de balones.

  6. Etapa 3: Haz Se llevaron a cabo las actividades para mejora del laboratorio de ciencias. • Se abrió el acceso ala bodega • Se pinto el laboratorio • Se pintaron las gavetas • Se lavo y clasifico el material de cristalería • Se pinto la tarja

  7. Antes

  8. Despues

  9. Testimonios de un padre de familia Estoy de acuerdo que se lleve a cabo este tipo de actividades para mejora de las instalaciones de la escuela y en el caso particular del laboratorio de ciencias, debido a que si se cuenta con un espacio adecuado para llevar a cabo experimentos, exposiciones alusivos a la materia el aprendizaje será mas significativo tanto para mi hija como para los alumnos de la secundaria 902 “Mariano Azuela”

More Related