Lancement du

1. Lancement du Québec, le 28 janvier 2010

2. Jacques Laforest, Directeur général Centre jeunesse de Québec - Institut universitaire Jean-Marc Potvin, Directeur général Centre jeunesse de Montréal - Institut universitaire

3. Le RUIJ veut créer une synergie dans les activités de recherche, d’enseignement et de transfert des connaissances et de développement de services de pointe au service des jeunes et de leur famille. C’est ce que signifie la phrase «Nos connaissances au service des jeunes et de leur famille» qui accompagne notre logo.

4. En émergence depuis 2008 Sous l’instigation des centres jeunesse de Montréal et de Québec qui veulent élargir le rayonnement de leur mission universitaire

5. Voici venu le temps de parler publiquement de ce réseau. Le RUIJ veut susciter l’intérêt sur le développement en réseau des connaissances des pratiques en lien avec le monde universitaire.

6. Le RUIJ n’est pas une entité légale. Contrairement aux RUIS, il ne dispense pas de services. Il n’est pas non plus une communauté virtuelle.

7. Le RUIJ est un regroupement de personnes qui ont en commun l’aide aux jeunes en difficulté et à leur famille.

8. Le RUIJ est un réseau d’établissements socio sanitaires et d’équipes de recherche universitaire tels : • le JEFAR • le GRISE • le GRAVE-ARDEQ

9. Les deux établissements désignés instituts universitaires jeunesse sont les promoteurs, les développeurs et les animateurs de ce réseau.

10. La contribution du RUIJ s’inscrit dans deux grands axes : • la promotion • le développement

11. Le RUIJ veut : • promouvoir les activités universitaires • développer un réseau d’établissements • et d’experts • faciliter l’échange interactif des connaissances • diffuser, valoriser et supporter • l’utilisation des résultats de recherche

12. Le RUIJ pourra : • contribuer à l’élaboration de formations spécialisées et de guides de pratique • stimuler l’émergence d’innovations en matière d’intervention • contribuer à l’harmonisation et à la coordination des priorités

13. Le RUIJ pourra également : • soutenir l’utilisation des résultats de recherche chez ses membres • contribuer à influencer les curriculums de formation universitaire

14. Un projet ambitieux qui se déploiera dans les 5 prochaines années

15. La RUIJ a réalisé trois projets majeurs en 2008-2009 : • accès facilité aux Comités d’éthique de la recherche des deux établissements universitaires • mise sur pied de la Collection numérique jeunesse • inventaire des activités universitaires réalisées en centre jeunesse

16. et un site Internet accessible à tous

17. Une gouvernance à deux niveaux : • Un comité d’orientation (CJ, CSSS, MSSS, ACJQ, AQESSS, directeurs scientifiques des CJ universitaires) • Un comité de coordination (deux CJ universitaires, associations d’établissements et directeurs scientifiques et deux chargés de projet)

18. L’offre de service aux jeunes en difficulté requiert un soutien important pour : • le développement des connaissances et des pratiques • le développement des compétences des acteurs • l’évaluation des résultats

19. Le RUIJ pourra apporter une contribution significative à la mise en œuvre des orientations ministérielles.

20. Le RUIJ sera un collaborateur privilégié de l’Institut national en santé et services sociaux (INESSS).

21. Comme avant-goût du RUIJ, un aperçu de la Collection Numérique Jeunesse Présenté par Jeanne Bazinet, bibliothécaire du Centre jeunesse de Montréal - Institut universitaire

22. Merci au ministère de la Santé et des Services sociaux pour l’allocation budgétaire de 120 000 $ Merci aux partenaires des CJ et des CSSS que sont l’ACJQ et l’AQESSS

23. Le RUIJ se veut une structure souple et ouverte à l’influence par le biais de vos représentants d’association d’établissements. Le RUIJ est en construction : il deviendra ce que nous voudrons qu’il soit.

24. À venir en 2010 : • La distribution du dépliant du RUIJ aux intervenants psychosociaux des centres jeunesse et des CSSS • Une collaboration étroite avec l’AQESSS et les agences • Un événement provincial sur le transfert et l’utilisation des connaissances développées dans les organisations jeunesse du Québec • C’est un rendez-vous!