Proyecto de ciencias

1. Proyecto de ciencias Las mezclas Nombre: María Francisca Bravo Profesor: Aurora Leiva Colegio: Emprender Curso: 6º año “C”

2. Presentación del Proyecto ¿Cuantos tipos de mezclas existen? Existen dos tipos de mezclas: Mezcla homogénea: En esta mezcla no se pueden distinguir sus componentes a simple vista Mezcla heterogénea: En esta mezcla se pueden distinguir sus componentes a simple vista

3. Información general del proyecto Esteproyecto se basa en los métodos que se utilizan para la separación de las mezclas.

4. Métodos de separación • Filtración • Decantación •  Magnetismo •  Tamización •  Evaporación

5. Materiales a mezclar • Leche 400 cc • Cereales 24 gr. • Arena 2 cdas. • Agua • Harina 2 cdas. • Alfileres 10 unidades • Iman 1 unidad • Sal 2 cdas. • Porotos 20 gr.

6. Procedimiento A continuación mezclaré los materiales ya mencionados, para ver su comportamiento y los cambios que sufren al ser combinados y trataré de separarlos con los procedimientos ya mencionados.

7. Mezcla Nº 1: Harina más agua • Al mezclarlos obtenemos una mezcla homogénea. • Tomó color blanco y espeso. • Quedó la harina mojada, pegada en el papel filtro y parte del agua cayó al recipiente y quedó cristalina. • Para poder separarlos se utilizó el método de filtración • Este método es posible si los sólidos se disuelven poco.

8. Mezcla Nº 2: Cereal con leche • Al mezclarlos obtenemos una mezcla hererogénea. • La leche no cambió su color • El volumen de la leche aumentó con los cereales, y estos absorbieron una pequeña parte de la leche. • Para filtrarlos utilizamos un colador. • La leche pasó atraves de colador y los cereales no.

9. Mezcla Nº3: Arena más agua • Al mezclarlos obtenemos una mezcla heretogénea. • El agua cambió su color. • La arena después de unos minutos se fue al fondo del recipiente. • Como la arena estaba en el fondo vertimos el agua a otro recipiente y fue fácil su separación. • Se utilizó la decantación.

10. Mezcla Nº 4: Harina más alfileres. • Al mezclarlos tenemos una mezcla Heterogénea. • No cambio su estado sólido, de ninguno de los dos materiales. • Para separarlos utilizamos el magnetismo porque los alfileres son metálicos. • Quedaron todos los alfileres unidos al imán

11. Mezcla Nº 5: Agua más sal • Es una mezcla homogénea. • El agua no cambio de color. • Los cristales de sal se disolvieron fácilmente. • Es muy difícil su separación, pues se debe utilizar la evaporación para poder separarlos.

12. Mezcla Nº 6: Porotos más sal • Es una mezcla heterogénea. • Al ser los dos sólidos no se juntan. • No cambiaron su estado. • Para separarlos se utilizó el tamizado. • Quedaron todos los porotos en el colador y la sal cayó al recipiente.

13. Conclusión He concluido que todos los materiales se pueden mezclar con otros y asi como se mezclan tambien se pueden separar con diferentes métodos.