SRP på Faaborg Gymnasium 2013

1. SRP på Faaborg Gymnasium 2013 Den røde tråd i de store skriftlige opgaver

2. AP & engelsk & dansk • NV samarbejde med matematik • 2 fag i tværfagligt forløb • AT 1 • Studieretningsintro   • Dansk-hist kronologiforløb • A-studieretningsfag + et fællesfag i et tværfagligt forløb • AT 2 & AT 3   • Dansk og/eller historieopgave Tværfaglige forløb over 3 år – 1.g

3. AT 4   • 2-3 studieretningsfag i samarbejde • Træning af ’abstract’ • AT 5   • SRO • AT 6 (studietur) • AT 7 årsprøve Tværfaglige forløb over 3 år – 2.g

4. AT 8 Videnskab og tro • A-studieretningsfag + dansk (skr. oplæg til SRP=oplæg til vejledning • SRP (uge 38-51) • Studieretnings fag på A + et andet fag • AT synopsis Tværfaglige forløb over 3 år – 3.g

5. SRO erfaringer  find dem frem

6. FG Kalender for SRP 2013 SRP-kalenderen på FG - 2013

7. Læreplanen for SRP • http://www.uvm.dk/Uddannelser-og-dagtilbud/Gymnasiale-uddannelser/Studieretninger-og-fag/Fag-paa-stx/Studieretningsprojektet-stx • Formålet med studieretningsprojektet er, at eleverne arbejder selvstændigt med at fordybe sig i og formidle en faglig problemstilling inden for et selvvalgt område i tilknytning til deres studieretning. Ved at kombinere forskellige faglige tilgange og discipliner, som forstærker den faglige fordybelse, skal eleverne demonstrere, at de er i stand til selvstændigt at udvælge, inddrage og anvende relevant baggrundsstof, og at de er i stand til at gennemføre en kritisk vurdering på et fagligt og metodisk grundlag. I arbejdet med studieretningsprojektet styrker eleverne således deres studiekompetence ved, at de gennem skriftlig fremstilling skal dokumentere, at de er i stand til at overskue, bearbejde, disponere, sammenfatte og formidle en faglig og kompleks problemstilling. Læreplan & Formålsparagraf

8. Ét af de studieretningsfag, du har på A-niveau, samt et fag på mindst B-niveau • Fag, der indgår i studieretningsprojektet, indgår på det højeste niveau, du har eller har haft dem. Hvilke fag kan jeg vælge?

9. Skolen udpeger vejlederne • Du får vejledning i alle projektforløbets faser frem til afleveringen af besvarelsen • Vejlederne må ikke bedømme ‘væsentlige’ dele af din besvarelse Vejledning

10. Du vælger i samråd med dine vejledere område og faglig problemstilling for studieretningsprojektet. • Området og de faglige problemstillinger skal - inden for såvel fagenes kernestof som supplerende stof - afgrænses på en sådan måde, at opgaveformuleringen ikke giver mulighed for, at du kan genanvende afsnit fra besvarelser, du tidligere har afleveret og fået rettet. Område & problemstilling

11. Opgavebesvarelsen skal udarbejdes på dansk. • Opgavebesvarelsen skal indeholde et kort resumé på engelsk. • Ved studieretningsprojekter, hvori ét eller flere fremmedsprog indgår, skal en del af de anvendte kilder være på det / de fremmede sprog. Sprog

12. Opgaveformuleringen bliver udfærdiget af dine vejledere. Den skal rumme såvel fagspecifikke som tværgående faglige krav i fagene, og der skal være krav om fordybelse, der på væsentlige punkter ligger ud over arbejdet i mindst ét af fagene. Opgaveformulering

13. Du får én karakter ud fra en helhedsbedømmelse, som er baseret på en vurdering af, i hvilket omfang din opgavebesvarelse lever op til de fastsatte mål for studieretningsprojektet. Bedømmelse

14. Denne og næste uge - faglig orientering i timerne • 2/10 kl.12:30 deadline foreløbigt valg af fag • 5/10 vejledere bliver tildelt Den nærmeste fremtid