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I nteraction personnes-machines et conception des interfaces, C ollaborative inter individuel et intergroupe, T éléformation : nouvelles formes de formation (TICE, e-learning), T éléactivités : nouvelles formes de travail (TCAO, e-work).
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Interaction personnes-machines et conception des interfaces, Collaborative inter individuel et intergroupe, Téléformation : nouvelles formes de formation (TICE, e-learning), Téléactivités : nouvelles formes de travail (TCAO, e-work). ICTT associe STIC et SHS pour analyser la Conception et l’Usage des TIC ICTT est un laboratoire (EA 3080) commun à l’Ecole Centrale et à l’INSA de Lyon. Laboratoire ICTT
Laboratoire ICTT 3 thèmes de recherche complémentaires Usagedes technologies de l’information et de la communication (TIC) et reconfiguration des pratiques desusagers Interactionmédiatisée et acceptabilité des IHM : Interfaces Homme-Machine Méthodologies de conception et architectures des systèmes coopératifs Appliqués aux domaines du travail, de la formation et de la construction d’outils génériques
Ma thèse :« Télé-TP : étude d’un moteur pédagogique pour la génération et l’exécution de scénarios » Hcene BENMOHAMED Laboratoire ICTT Encadrants : Patrick PREVOT et Arnaud LELEVE
Télé-TD Télé-cours Intranet Pédagogique E-projet Jeux de Rôle Contexte de recherche Télé-TP E-LEARNING
Contexte de recherche • Interdisciplinarité: • Informatique (RV, IHM, industrielle, …) • Didactique • Robotique • Besoins: • Formations scientifiques et techniques • Partage d’instruments et d’équipements, • Contraintes d’accès (lieu, temps), …
E-laboratoires Système réel Régulation du niveau d’eau Maquette Modèle théorique Simulation physique Simulation informatique Laboratoire distant Laboratoire virtuel
LAN PC de contrôle NI DAQ Card Local Area Network NI GPIB Card Administrator Instructor (VNC/OPC Server) Réseau industrel Internet API Ethernet Module (inclu un serveur Web) Learner (ClientVNC/OPC) (inclu un serveur Video) Salle d’expérimentation 1 (Serveur VNC ClientOPC ) Salle d’expérimentation 2 Salle d’expérimentation N Architecture type d’un laboratoire distant
Objectifs/Perspectives • Architecture globale (hard & soft): • Approche pédagogique (scénario dynamique) • Outil auteur • HMI d’administration • HMI Apprenant & Encadrant • Outils de communication (Syn. et Asyn.) • Outils de Télé-opération (Serveur d’applications, applets, VRML & retour webcam)