150 likes | 308 Views
Kaixo lagunok! Plaiaundira ailegatu berria naiz eta ez dakit non nagoen. Lagundu nahi didazue zuen lurraldea ezagutzen?. Hona hemen neri laguntzeko egin beharko duzuena……. HELBURUAK. Eskualdearen kokapena: Latitudea, longitudea, eskalak, mapak... Erliebearen forma ezberdinak identifikatu
E N D
Kaixo lagunok! Plaiaundira ailegatu berria naiz eta ez dakit non nagoen. Lagundu nahi didazue zuen lurraldea ezagutzen? Hona hemen neri laguntzeko egin beharko duzuena……..
HELBURUAK • Eskualdearen kokapena: Latitudea, longitudea, eskalak, mapak... • Erliebearen forma ezberdinak identifikatu -Mendiak -Kostaldea -Padura -Bidasoa ibaia • Baiarako klima: klimogramak • Eskualdeko paisai naturala
HELBURUAK. NOLA? • Kontzeptuak erlazionatzen • IKT erabiltzen • Ingurugiroaren datuak ezagutzen • Ikaskideekin ekiten • Informazioa bilatzen • Ideiak proposatzen
Eduki kontzeptualak • Kanpoko agente geologikoak • Kanpoko prozesu geologikoak • Klimak • Erliebe karstikoa • Itsasertzeko erliebea • Gizakien ekimena • Lehorte prozesua • Mapa topografikoak
METODOLOGIA • Aktiba • Ikertzaile • Denon partaidetzan oinarrituta • Talde-lana: -Talde txikia -Taldeko guztien partaidetza • Autonomia sustatzea
AKTIBITATEAK • Diagnostikoak • Ikerketa eta garapenekoak • Indartze eta sakontzekoak
Diagnostikozko aktibitateak • Ikerketa lana: -INFORMAZIOA JASO:Iturri desberdinetan asmoarekiko informazio egokia hautatu. Informazio-iturri ezberdinak kontsultatuz gero, ideiak egiaztatu -ANTOLATU: Ideia nagusiak markatu, eskema egin -INFORMAZIOA ERLAZIONATU: mapa kontzeptuala, multzo bakoitzeko ideiak elkartuta adierazi.
Garapen aktibitate I • Glosario osatu: testu liburutik, internetetik baliatuz • Definizioak adoztu • Kontzeptuei buruzko aktibidadeak bakarka nahiz taldeka burutu
Garapen aktibitateII • Aproposak izango diren irudi nahiz argazkiak bilatu • Argazki horien “oinak” bakarka idatzi • Mapen interpretaziorako aktibitateak: eskalak, distantzien kalkuloak, koordenadak… • Klimagramak, Bidasoa ibaiaren profila
Indartze aktibitateak • Gaiarekin lotutako testuak landu: -Ideia nagusiak azpimarratu -Bigarren mailakoak -Eskemak -Mapa kontzeptualak -Azalpen testua osatu: laburpena burutu • Grafiko baten interpretazioa • Atlasean mapak alderatzea I
EBALUAZIOA/IKT • Teknologi berrien erabilpena autoebaluaziorako • Norberaren autonomia neurtu • ikt-en zenbait baliabide erabili • Eskemak egin, informazioa bilatu eta erlazionatu emandako gaiaren hildotik
I-WORD-ekin egingo duzun ebaluaziorako aktibitatea • Nola gorde web-orria • Nola kopiatu web-orri baten testu bat • Nola gorde irudi bat • Nola bilatu testu bat web-orri batean • Emandako zerrendarekin eskema ( Mapa kontzeptuala) burutu, haien arteko harremanak isladatzen. Kontzeptu bakoitza lauki batean joan beharko du. • Artxibo batean gorde.
II-POWER POINT ERABILIZ • Ikusitako kontzepturik garrantzitsuenak islatuko duen aurkezpena egin • Hiperbinkuluak erabiliz, word-ean eginiko testuak eta eskemak gehitu. • Hasi baino lehen zirriborroa egin, erabiliko dituzun mapak, irudiak, argazkiak ondo aukeratzen. • Besteen aurrean aurkeztu
III-Interneten bitartez • Talde bakoitzak 5galdera eta hauen erantzunak prestatuko ditu • Talde guztien galderak amankomunean jarriko dira eta beste taldeen galderei erantzungoda. • Pista moduan talde bakoitzak prestakuntza prozesuan erabilitako web orriak adieraziko ditu • Talde bakoitzak besteek bera galderei emandako erantzunak aztertuko ditu • Talde guztien lanekin txosten bat egingoda • Akats eta zailtasunak argituko dira.