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II JORNADAS ADI CANARIAS

II JORNADAS ADI CANARIAS Trastorno dual: La atención de personas con discapacidad intelectual con trastornos conductuales. Detección de necesidades formativas en el ámbito profesional de las personas con discapacidad en las Islas Canarias. Nº Expediente: FC2006/AACC/005. Objetivos del estudio.

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II JORNADAS ADI CANARIAS

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Presentation Transcript

  1. II JORNADAS ADI CANARIAS Trastorno dual: La atención de personas con discapacidad intelectual con trastornos conductuales Detección de necesidades formativas en el ámbito profesional de las personas con discapacidad en las Islas Canarias. Nº Expediente: FC2006/AACC/005

  2. Objetivos del estudio Fases de la investigación Metodología Resultados Conclusiones ÍNDICE Cualitativa Cuantitativa Fase de Documentación Fase Experimental Fase Analítica 1. Análisis Económico-Empresarial 2. Análisis Ocupacional 3. Análisis Formativo Detección de necesidades formativas en el ámbito profesional de las personas con discapacidad en las Islas Canarias.

  3. OBJETIVO GENERAL FORMACIÓN CONTINUA DETECCIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS CURSOS E ITINERARIOS FORMATIVOS Detección de necesidades formativas en el ámbito profesional de las personas con discapacidad en las Islas Canarias.

  4. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Fuentes documentales Metodología Cualitativa Metodología Cuantitativa 15 entrevistas a expertos: 132 cuestionarios - Representantes de organizaciones sindicales - Representantes de la administración pública - Gerentes de asociaciones del sector - Responsables de formación - Otros expertos • Directivos • Trabajadores Muestreo aleatorio simple Análisis: SPSS Versión 14.0 Selección intencional Análisis de contenido: CDC EZ-TEXT VALIDACIONES ONLINE

  5. FASES DE LA INVESTIGACIÓN FASE DOCUMENTAL FASE EXPERIMENTAL FASE ANALÍTICA Recogida de información secundaria Diseño de las herramientas Análisis Económico-Empresarial Estructurar el proceso de recogida de datos primarios Análisis Ocupacional Análisis Formativo Recopilación de información : Aplicación de las herramientas de recogida de información Detección de necesidades formativas en el ámbito profesional de las personas con discapacidad en las Islas Canarias.

  6. 1. ANÁLISIS ECONÓMICO EMPRESARIAL a. Estructura del sector. b. Clasificación de la muestra por colectivos. c. Situación de los trabajadores. d. Organigrama entidades. e. D.A.F.O. 2. ANÁLISIS OCUPACIONAL. CUIDADORES. a. Perfil sociolaboral. b. Descripción del perfil profesional real/ideal. 3. ANÁLISIS FORMATIVO. CUIDADORES. CONCLUSIONES Detección de necesidades formativas en el ámbito profesional de las personas con discapacidad en las Islas Canarias.

  7. 1. ANÁLISIS ECONÓMICO EMPRESARIAL a. Estructura del sector. Número de empresas por tramo de empleados en Canarias: servicios sociales. Fuente: INE.

  8. Total de organizaciones por isla y por tipo de organización. Fuente: elaboración propia a partir de registro de Asociaciones y de Centros Especiales de Empleo de la Consejería de Empleo y Asuntos Sociales del Gobierno de Canarias y de información recogida en el trabajo cualitativo y en la parte documental. Detección de necesidades formativas en el ámbito profesional de las personas con discapacidad en las Islas Canarias.

  9. b. Clasificación de la muestra por colectivos. Sexo Edad Nivel de estudios.

  10. T i t u l a c i ó n o f i c i a l Detección de necesidades formativas en el ámbito profesional de las personas con discapacidad en las Islas Canarias.

  11. T i t u l a c i ó n o f i c i a l Detección de necesidades formativas en el ámbito profesional de las personas con discapacidad en las Islas Canarias.

  12. Ocupaciones.

  13. Tipo de contrato. Trabajo fines de semana.

  14. Salario Relación con los usuarios Satisfacción laboral 1=Nada satisfecho 5=Muy satisfecho

  15. d. Organigrama entidades. Detección de necesidades formativas en el ámbito profesional de las personas con discapacidad en las Islas Canarias.

  16. e. D.A.F.O. Competencia Financiación Financiación Perfil de los trabajadores Estacionalidad del sector Filosofía de las organizaciones Filosofía de las organizaciones. Movimiento asociativo Externas. Legislativas Internas. Organizativas Perfil de los trabajadores

  17. EXCESIVA DEPENDENCIA SUBVENCIONES PÚBLICAS TIPO DE SUBVENCIÓN POR PROYECTOS FINANCIACIÓN BAJA CUANTÍA DE LAS SUBVENCIONES FALTA DE ESTABILIDAD DE LAS SUBVENCIONES

  18. ESTACIONALIDAD DEL SECTOR CARGA LABORAL DE PROFESIONALES EN CIERTAS ENTIDADES BAJA FORMACIÓN PERFIL TRABAJADORES VOCACIONALIDAD BAJA CUALIFICACIÓN CARACTERÍSTICAS VOLUNTARIADO

  19. FILOSOFÍA ENTIDADES ASISTENCIALISMO INSERCIÓN IDEOLOGÍA DE LAS ENTIDADES PROYECTOS - POLÍTICA INTENSIDAD DE APOYOS IDEOLOGÍA DE LAS FAMILIAS TIPO DE DISCAPACIDAD

  20. ENTRE ENTIDADES Y ADMINISTRACIÓN ENTRE ENTIDADES COMPETENCIA MODELOS: ASISTENCIAL INSERCIÓN PROCEDENCIA FINANCIACIÓN AMENAZAS FILOSOFÍA DE ORGANIZACIONES FAMILIAS ESTACIONALIDAD DEL SECTOR EFECTOS REPERCUSIÓN USUARIOS FUGA CEREBROS

  21. VOCACIÓN COMPROMISO ANTIGÜEDAD FORTALEZAS MOVIMIENTO ASOCIATIVO PERFIL DE TRABAJADORES FORMACIÓN COHESIÓN FUERZA

  22. OPORTUNIDADES EXTERNAS INTERNAS CAMBIOS LEGISLATIVOS Y ADMINISTRATIVOS NUEVAS FORMAS ORGANIZATIVAS

  23. 2. ANÁLISIS OCUPACIONAL. CUIDADORES. a. Perfil sociolaboral.

  24. Nivel de estudios de cuidadores. Detección de necesidades formativas en el ámbito profesional de las personas con discapacidad en las Islas Canarias.

  25. c. Descripción del perfil profesional real/ideal. Características para el desempeño. Cuidadores Detección de necesidades formativas en el ámbito profesional de las personas con discapacidad en las Islas Canarias.

  26. Fuente: INCUAL

  27. Fuente: INCUAL

  28. Matriz de competencias ocupacionales. Ejemplo. Perfil real Perfil ideal

  29. 3. ANÁLISIS FORMATIVO. CUIDADORES. Necesidades formativas detectadas. Matriz de competencias cuidador.

  30. Tipo de acciones formativas realizadas. Cuidadores.

  31. Organización de las acciones formativas a las que han acudido los cuidadores. Detección de necesidades formativas en el ámbito profesional de las personas con discapacidad en las Islas Canarias.

  32. Acciones formativas demandadas por cuidadores.

  33. CONCLUSIONES ANÁLISIS ECONÓMICO-EMPRESARIAL No existe un código CNAE adecuado al subsector de atención a personas con discapacidad intelectual. Priman las asociaciones y los centros especiales de empleo. La media del número de empleados de las organizaciones del sector ronda los 20 empleados. Las organizaciones subcontratan servicios relacionados con la alimentación y el transporte. Las entidades se relacionan más con la administración autonómica, con los cabildos insulares y entre ellas. Los recursos económicos provienen mayoritariamente de las distintas administraciones (fundamentalmente la autonómica). Es un sector profundamente feminizado y joven. Las ocupaciones mayoritarias son las de monitores, cuidadores y educadores. La antigüedad en la empresa-entidad y en el puesto de trabajo de los distintos encuestados es baja. Los trabajadores poseen pocos conocimientos normativos. En lo que a los factores ambientales se refiere, no existen factores poco adecuados según los trabajadores, estando la mayoría bien valorados. Los riesgos laborales , aunque son minoritarios, están relacionados con temas vinculados al propio sector de actividad (ansiedad y estrés, golpes y caídas. Hay un bajo porcentaje de trabajadores que buscan empleo.

  34. CONCLUSIONES ANÁLISIS OCUPACIONAL. No hay ocupaciones específicas del sector de atención a personas con discapacidad intelectual. Los animadores/monitores de ocio y tiempo libre no realizan su labor en horario de fin de semana, por ello, se detecta una carencia importante en esta materia (ocio y tiempo libre). Los directivos han sido bien valorados por el resto de trabajadores. No hay terapeutas ocupacionales en la muestra seleccionada al azar. Los trabajadores que más claras tienen sus funciones son los psicólogos y los trabajadores sociales. Los trabajadores de ocupaciones en las que se requiere una menor cualificación son los que más dificultades encuentran para autoubicarse ocupacionalmente. Las ocupaciones emergentes son aquellas relacionadas con titulaciones vinculadas a las ciencias sociales. La ocupación en desaparición es la de psicomotricista, que se sustituirá por la de fisioterapeuta. Las ocupaciones en proceso de recesión son aquellas que se están subcontratando, principalmente las vinculadas a temas de limpieza y de alimentación.

  35. CONCLUSIONES ANÁLISIS FORMATIVO El 13,74% de los trabajadores no ha realizado ninguna acción formativa relacionada con la ocupación que desempeña en los últimos cuatro años. Los trabajadores que han realizado un mayor número de acciones formativas en los últimos cuatro años: a) Tienen un mayor nivel de estudios. b) Perciben más negativamente los factores ambientales. c) Creen que sufren más ciertos riesgos laborales. El tipo de acciones que más han realizado los trabajadores encuestados tiene que ver con “Otros temas”, “Calidad”, “Discapacidad en general” y “Formación sociosanitaria”. Existe una satisfacción alta de los trabajadores con las acciones a las que han acudido, ya que los valores que superan la puntuación de 7 suman un 78% de los casos (puntuaciones de 1 a 10). Los trabajadores que creen que no tienen que recibir formación son, principalmente, de ocupaciones transversales. Su número es reducido: 11. El tipo de acciones que en mayor medida son vistas como necesarias son: “Contención mecánica/psicológica”, “Relacionadas con la discapacidad/actividades”, “Formación ocupacional”, “Relacionadas con la discapacidad/general” y “Relacionadas con la discapacidad/tipos de discapacidad”. La predisposición de los trabajadores para recibir formación es buena. Los módulos formativos que deberían hacer todos los trabajadores son. “Discapacidad intelectual: concepto, tipos, características.”, “Riesgos laborales aplicados al sector: teoría y práctica.” y “Primeros auxilios. Protocolos de actuación e caso de emergencia”. La mayor dificultad en el acceso a la formación se debe a la falta de oferta formativa en todas las islas de la Comunidad Autónoma de Canarias. La ocupación de cuidador es la que posee más problemas para acceder a la formación, y en general los trabajadores de las ocupaciones de atención directa.

  36. ¡¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!! FINANCIA COFINANCIA SOLICITA Y ORGANIZA fmedina@feapscanarias.org COLABORA

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