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LOGICA MATEMÁTICA

UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICAS INSTITUTO DE LENGUAS Y TECNOLOGIA POSTGRADO EN EDUCACIÓIN INCLUSIVA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE POR: PROFESORA EIRA BELTRAN PANAMÁ, 2012. LOGICA MATEMÁTICA. ESPACIAL. LINGUISTICA VERBAL. MUSICAL. NATURALISTA.

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LOGICA MATEMÁTICA

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  1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICASINSTITUTO DE LENGUAS Y TECNOLOGIAPOSTGRADO EN EDUCACIÓIN INCLUSIVA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y ESTILOS DE APRENDIZAJEPOR:PROFESORA EIRA BELTRANPANAMÁ, 2012

  2. LOGICA MATEMÁTICA ESPACIAL LINGUISTICA VERBAL MUSICAL NATURALISTA CORPORAL - KINESTÉSICA INTRAPERSONAL INTERPERSONAL

  3. “LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES NO PUEDEN SER UN OBJETIVO. SON UN INSTRUMENTO, UNA TÉCNICA, UNA ESTRATEGIA…” HOWARD GARDNER

  4. HOWARD GARNER

  5. INTELIGENCIA LÓGICA MATEMÁTICA • ES LA QUE UTILIZAMOS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE LÓGICA Y MATEMÁTICA • LA TIENEN LOS CIENTÍFICOS. SE CORRESPONDE CON EL MODO DE PENSAMIENTO DEL HEMISFERIO LÓGICO. NUESTRA CULTURA LA HA CONSIDERADO SIEMPRE COMO LA “ÚNICA INTELIGENCIA”. • PERMITE QUE DE MANERA NATURAL LAS PERSONAS UTILICEN EL CÁLCULO, LAS CUANTIFICACIONES, CONSIDEREN PROPOSICIONES Y ESTABLEZCAN O COMPRUEBEN HIPÓTESIS PARA RESOLVER SITUACIONES DE LA VIDA COTIDIANA. ESTAS PERSONAS PIENSAN POR RAZONAMIENTO Y AMAN COMPARAR, CLASIFICAR, RELACIONAR CANTIDADES, UTILIZAR EL RAZONAMIENTO ANALÓGICO, CUESTIONAR, EXPERIMENTAR Y RESOLVER PROBLEMAS LÓGICOS.

  6. ¿QUIENES TIENEN ESTA INTELIGENCIA ? • PROFESORES DE MATEMATICA • CONTABLES • ARQUITECTOS • COMERCIANTES • INGENIEROS CIVILES

  7. SUGERENCIAS A LOS PADRES • PERMITA QUE SU HIJO EXPERIMENTE • INVITELO A QUE CORTE UN PASTEL • INVITELO A QUE PRODUZCA NUEVOS COLORES MEZCLANDO PINTURAS • MUESTRELE COMO EMPLEAR UNA CALCULADORA • PIDALE QUE ORDENE LA MESA, COMBINE PRENDAS Y ORGANICE GABETAS DE ESCRITORIOS • ESTIMULE JUEGOS COMO AJEDREZ, DAMAS, UNO, MONOPOLIO Y OTROS

  8. FUTURAS PROFESIONES • CIENTIFICOS • INGENIEROS • PROGRAMADORES • INVESTIGADORES • MATEMATICOS • FISICOS • QUIMICOS

  9. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA CUANDO DECIMOS QUE UNA PERSONA TIENE UN MAYOR DESARROLLO EN SU HABILIDAD LINGÜÍSTICA, ESTAMOS DICIENDO QUE PIENSA Y QUE SE EXPRESA CON MAYOR FRECUANCIA A TRAVÉS DE LA PALABRA. QUE AMA COMUNICARSE, LEER, ESCRIBIR Y CONTAR. QUE AMA EXPONER UTILIZANDO EL LENGUAJE EN FORMA ORAL O ESCRITA, USANDO DE MANERA EFICIENTE LAS ESTRUCTURAS LINGUÍSTICAS.

  10. ¿ QUIENESTIENEN ESTA INTELIGENCIA ? • ESCRITORES • POETAS • BUENOS REDACTORES • ORADORES • SACERDOTES • PERIODISTAS

  11. CONSEJOS PARA LOS PADRES • LEA CON SU HIJO • ESCUCHE ATENTAMENTE LAS PREGUNTAS, PREOCUPACIONES Y EXPERIENCIAS QUE LE MUESTRE • SUMINISTRE LIBROS PARA QUE LEA Y PAPEL PARA QUE ESCRIBA • ANIMELO PARA QUE LE CUENTE HISTORIAS QUE EL INVENTA O ESCRIBE • PERMITALE IR A BIBLIOTECAS O LIBRERIAS • PERMITA QUE PRACTIQUE JUEGOS, LETRAS, PALABRAS

  12. FUTURAS PROFESIONES • POETAS • PERIODISTAS • ESCRITOORES • PROFESORES • ABOGADOS • POLITICOS • TRADUCTORES

  13. INTELIGENCIA ESPACIAL LA CAPACIDAD PARA PERCIBIR, TRANSFORMAR, MODIFICAR Y DESCIFRAR IMÁGENES, TANTO INTERNAS COMO EXTERNAS, ESTÁ ESTRECHAMENTE RELACIONADA CON LA INTELIGENCIA ESPACIAL. LOS INTELIGENTES ESPACIALES SE MANIFIESTAN A PARTIR DE IMÁGENES, CUADROS, ILUSTRACIONES Y AMAN DISEÑAR, DIBUJAR, VISUALIZAR, GARABATEAR.

  14. ¿ QUIENES TIENE ESTA INTELIGENCIA ? • MARINEROS • PILOTOS • ESCULTORES • PINTORES • ARQUITECTOS • INGENIEROS • CIRUJANOS • DECORADORES

  15. SUGERENCIAS LOS PADRES • PERMITA QUE SU HIJO SEA CREATIVO EN ARTES Y OFICIOS • DE OPORTUNIDADES DE RESOLVER ROMPECABEZAS • HAGALE UN RINCON DEL JUEGO • LLEVELO A MUSEOS DE ARTE • PERMITALE QUE USEN UNA CAMARA PARA TOMAR FOTOS Y LAS CLASIFIQUE • OFREZCALE HERRAMIENTAS COMOPINTURAS, CRAYOLAS Y OTROS • QUE PRACTIQUEN JUEGOS COMO DICCIONARIO DE TARJETAS

  16. FUTURAS PROFESIONES • NAVEGANTES • ESCULTORES • ARTISTAS VISUALES • INVENTORES • ARQUITECTOS • DISEÑADORES DE INTERIORES • MECANICOS • INGENIEROS

  17. INTELIGENCIA CORPORAL KINESTÉSICA LOS INTELIGENTES KINÉSICO – CORPORALES PIENSAN A TRAVÉS DE SENSACIONES SOMÁTICAS, AL TIEMPO QUE AMAN BAILAR, CORRER, SALTAR, CONSTRUIR, TOCAR Y GESTICULAR.. PONEN DE MANIFIESTO SU DESTREZA, COORDINACIÓN, FLEXIBILIDAD, VELOCIDAD Y TODAS AQUELLAS CAPACIDADES RELACIONADAS CON LAS HABILIDADES TÁCTILES.

  18. ¿ QUIENES TIENEN ESTA INTELIGENCIA ? • ACTORES • DEPORTISTAS • CIRUJANOS • BAILARINES • ARTESANOS

  19. SUGERENCIAS PARA LOS PADRES • INVOLUCRELO EN BAILES, ACTUACION O ACTIVIDAD DEPORTIVA • PROVEA OBJETOS PARA MANIPULAR EN EXPERIMENTOS • CAMINE, JUEGUE, SALTE, JUEGUE BOLOS, MONTE BICICLETA, OTROS • JUEGOS DE ACERTIJOS

  20. FUTUROS PROFESIONALES • ATLETAS • PROFESORES DE EDUCACION FISICA • DANZARINES • ACTORES • BOMBEROS • ARTESANOS

  21. INTELIGENCIA MUSICAL • ES LA CAPACIDAD PARA PERCIBIR Y EXPRESARSE A TRVÉS DE LAS DIFERENTES FORMAS MUSICALES. DISTINGUIR Y UTILIZAR DE MANERA ADECUADA EL TONO, TIMBRE Y RITMO DE UNA MELODÍA IMPLICA TENER HABILITADA ESTA CAPACIDAD. LAS PERSONAS QUE SON FUERTEMENTE MUSICALES PERCIBEN, PIENSAN, CREAN Y SIENTEN A PARTIR DE MELODÍAS. AMAN CANTAR, SILBAR, CANTURREAR, MOVERSE AL RITMO DE ALGUNA MELODÍA Y ESCUCHAR MÚSICA.

  22. ¿ QUIENES TIENEN ESTA INTELIGENCIA ? • CANTANTES • COMPOSITORES • MÚSICOS • BAILERINES

  23. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL TENER DESARROLLADA LA INTELIGENCIA INTRAPERSONAL ES TENER UN ACABADO CONOCIMIENTO DE UNO MISMO Y SER CAPAZ DE UTILIZARLO PARA DESENVOLVERSE DE MANERA EFICAZ EN SU ENTORNO. IMPLICA SER UNA PERSONA INDEPENDIENTE, QUE EXPRESA SUS SENTIMIENTOS, QUE TIENE SENTIDO DEL HUMOR, QUE MANTIENE SUS CREENCIAS, QUE CONOCE BIEN SUS DESTREZAS Y SUS DEBILIDADES Y QUE, ADEMÁS, APRENDE DE SUS ÉXITOS Y DE SUS FRACASOS.

  24. ESTO SIGNIFICA CONOCER LAS PROPIAS FORTALEZAS, LIMITACIONES, EL PROPIO MODO DE SER, DE PENSAR, DE SENTIR. TENER PRESENTE LOS DESEOS E IDEALES Y LUCHAR POR ELLOS. LOS INTELIGENTES INTRAPERSONALES PIENSAN A PARTIR DE UNA IMPORTANTE INSTROSPECCIÓN, AMAN FIJARSE METAS, MEDITAR, SOÑAR, PLANIFICAR Y DEDICARSE MOMENTOS PARA SI MISMOS.

  25. ¿ QUIENES TIENEN ESTA INTELIGENCIA ? • PSICÓLOGOS • LÍDERES ESPIRITUALES • SACERDOTES • FILÓSOFOS • MEDIADORES • ORIENTADORES • MOTIVADORES

  26. INTELIGENCIA INTERPERSONAL COMO LA INTRAPERSONAL SON DEFINIDAS COMO INTELIGENCIAS SOCIALES. A TRAVÉS DE LA PRIMERA DE ESTAS INTELIGENCIAS SOCIALES, LOS INDIVIDUOS INTERACTUAN DE MANERA EFICAZ CON OTROS, LO QUE SIGNIFICA QUE SON CAPACES DE CONOCER, RECONOCER E INFLUENCIAR EN LOS DESEOS, NECESIDADES E INTENCIONES DE SUS PARES.

  27. ESTAS PERSONAS PIENSAN RELACIONÁNDOSE CON LA GENTE Y AMAN LIDERAR, ORGANIZAR, MEDIAR Y PARTICIPAR. POR TAL MOTIVO, MANIFIESTAN INTERÉS POR PARTICIPAR EN ACTIVIDADES GRUPALES, LES GUSTA ENSEÑAR A OTROS. LOS DEMÁS LOS CONSIDERAN COMO UN BUEN REFERENTE; LES RESULTA ATRACTIVO EL TRABAJO COOPERATIVO, AL TIEMPO QUE RESUELVEN EXITOSAMENTE, A PARTIR DE LA MEDIACIÓN, LOS QUE RESUELVEN EXITOSAMENTE, LOS CONFLICTOS QUE SE SUSCITAN.

  28. ¿ QUIENES TIENEN ESTA INTELIGENCIA ? • DOCENTES • ASESORES • POLÍTICOS • VENDEDORES • TERAPEUTAS

  29. INTELIGENCIA NATURALISTA ES LA INTELIGENCIA QUE UTILIZAMOS CUANDO OBSERVAMOS Y ESTUDIAMOS LA NATURALEZA. CUANDO LA COMPRENDEMOS EN TODA SU DIMENSIÓN

  30. ¿ QUIENES TIENEN ESTA INTELIGENCIA ? • BIÓLOGOS • HERBOLARIOS • NATURALISTAS • COLECCIONISTAS • ENTRENADORES DE ANIMALES

  31. COMPORTAMIENTO SEGUN EL SISTEMA DE REPRESENTACION PREFERIDO

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